一种教育管理督查板制造技术

本实用新型专利技术提供的教育管理督查板，属于教育管理技术领域，包括：底板，表面具有第一凹槽；盖板，表面具有第二凹槽；所述底板与所述盖板扣合，所述第一凹槽与所述第二凹槽形成容纳腔体；使用板，一面为用于书写的书写面；所述使用板具有放置在容纳腔体内的收纳状态，也具有通过固定装置固定在盖板的第二凹槽的相对一面的使用状态；本实用新型专利技术的教育管理督查板，在使用时，将使用板固定连接在盖板上，以供书写和展示；当不使用时，将使用板收纳在容纳腔体内，盖板和底板进行固定连接，一起拿到需要的位置；本方案中的督查板，体积小巧，重量较轻，能够拆卸和安装，方便工作人员的移动，能够携带不同的位置用于使用。携带不同的位置用于使用。携带不同的位置用于使用。

【技术实现步骤摘要】
一种教育管理督查板


[0001]本技术涉及教育管理
，具体涉及一种教育管理督查板。

技术介绍

[0002]教育主要指培养人才、传播知识、教导启发，使人们明白道理并培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，主要是指学校对儿童、少年、青年进行培养的过程，而在教育过程需要对人员进行管理督查，管理督查时最常使用的工具就是管理督查板。
[0003]现有的技术中的教育管理督查板的体积和重量都比较大，从而只能固定到某一个位置使用，人员难以将其移动，更加不能携带到不同的需要的位置使用。

技术实现思路

[0004]因此，本技术要解决的技术问题在于克服现有技术中的教育管理督查板的体积和重量都比较大，从而只能固定到某一个位置使用，人员难以将其移动，更加不能携带到不同的需要的位置使用的缺陷，从而提供一种教育管理督查板。
[0005]为解决上述技术问题，本技术提供的一种教育管理督查板，包括：
[0006]底板，表面具有第一凹槽；
[0007]盖板，表面具有第二凹槽；所述底板与所述盖板扣合，所述第一凹槽与所述第二凹槽形成容纳本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教育管理督查板，其特征在于，包括：底板(1)，表面具有第一凹槽；盖板(2)，表面具有第二凹槽；所述底板(1)与所述盖板(2)扣合，所述第一凹槽与所述第二凹槽形成容纳腔体；使用板(3)，一面为用于书写的书写面；所述使用板(3)具有放置在容纳腔体内的收纳状态，也具有通过固定装置固定在盖板(2)的第二凹槽的相对一面的使用状态。2.根据权利要求1所述的教育管理督查板，其特征在于，所述盖板(2)的两侧面具有延长板(4)，所述使用板(3)通过固定装置与延长板(4)连接。3.根据权利要求2所述的教育管理督查板，其特征在于，所述固定装置包括：第一安装孔，设置在使用板(3)的两侧的安装管(13)上；第二安装孔(7)，设置在盖板(2)的延长板(4)上；连接管，一端与第一安装孔连接，另一端与第二安装孔(...

【专利技术属性】
技术研发人员：党玉香，
申请(专利权)人：江西服装学院，
类型：新型
国别省市：