一种基于英语教育教学的单词墙制造技术

本实用新型专利技术涉及单词墙技术领域，尤其为一种基于英语教育教学的单词墙，包括墙体，所述墙体的正面设置有单词墙，所述单词墙的左侧设置有升降组件，所述单词墙的右侧设置有限位组件，所述单词墙包括有墙框、单词板、分隔板、黑板、第一连接块和第二连接块，所述墙框内部的左侧设置有单词板，所述墙框的内部且位于单词板的右侧设置有分隔板，所述墙框的内部且位于单词板的右侧设置有黑板，所述墙框左侧的中间处设置有第一连接块，所述墙框的右侧上下对称设置有第二连接块，所述升降组件包括有固定板、螺纹杆、滑轨、支撑座、支撑板、驱动电机、滑块、连接板和螺纹连接块，整体设备结构简单、操作方便且实用性更高。作方便且实用性更高。作方便且实用性更高。

【技术实现步骤摘要】
一种基于英语教育教学的单词墙


[0001]本技术涉及单词墙
，具体为一种基于英语教育教学的单词墙。

技术介绍

[0002]目前，学生英语单词的词汇量对于学习英语以及英语成绩的好坏起着至关重要的作用，所以学生在英语学习中对英语单词的记忆尤为重要，在英语教学中，尤其在小学初学时，需要从简单的字母和单词入手，在学习中常常会用到单词墙。
[0003]但现有的单词墙大多都是固定的，在对小学的学生教学时，由于老师和学生身高有一定的差距，从而导致在互动的过程中存在不便。
[0004]因此需要一种基于英语教育教学的单词墙对上述问题做出改善。

技术实现思路

[0005]本技术的目的在于提供一种基于英语教育教学的单词墙，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0006]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：
[0007]一种基于英语教育教学的单词墙，包括墙体，所述墙体的正面设置有单词墙，所述单词墙的左侧设置有升降组件，所述单词墙的右侧设置有限位组件。
[0008]作为本技术优选的方案，所述单词墙包括有墙框、单本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种基于英语教育教学的单词墙，包括墙体(1)，其特征在于：所述墙体(1)的正面设置有单词墙(2)，所述单词墙(2)的左侧设置有升降组件(3)，所述单词墙(2)的右侧设置有限位组件(4)。2.根据权利要求1所述的一种基于英语教育教学的单词墙，其特征在于：所述单词墙(2)包括有墙框(201)、单词板(202)、分隔板(203)、黑板(204)、第一连接块(205)和第二连接块(206)，所述墙框(201)内部的左侧设置有单词板(202)，所述墙框(201)的内部且位于单词板(202)的右侧设置有分隔板(203)，所述墙框(201)的内部且位于单词板(202)的右侧设置有黑板(204)，所述墙框(201)左侧的中间处设置有第一连接块(205)，所述墙框(201)的右侧上下对称设置有第二连接块(206)。3.根据权利要求1所述的一种基于英语教育教学的单词墙，其特征在于：所述升降组件(3)包括有固定板(301)、螺纹杆(302)、滑轨(303)、支撑座(304)、支撑板(305)、驱动电机(306)、滑块(307)、连接板(308)和螺纹连接块(309)，所述固定板(301)正面的中间处设置有螺纹杆(302)，所述固定板(301)的正面且位于螺纹杆(302)的左右两侧对称设置有滑轨(303),两个所述滑轨(303)之间设置有连接板(308)，所述连接板(308)通过滑块(307)与滑轨(303)滑动连接，所述连接板(308)通过螺纹连接块(309)与螺纹杆(302)螺纹连接，所述螺纹杆(302)的上下两侧通过支撑座(304)与固定板(301)转动连接，所述固定板(301)的端部设置有支撑板(305)，所述支撑板(305)的基面且与螺纹杆(302)相对应的位置处...

【专利技术属性】
技术研发人员：李新元，
申请(专利权)人：长沙环境保护职业技术学院，
类型：新型
国别省市：