一种多媒体教室智慧教室讲桌升降结构制造技术

技术编号:31134198 阅读:18 留言:0更新日期:2021-12-01 20:31
本实用新型专利技术公开了一种多媒体教室智慧教室讲桌升降结构,包括显示器和支撑台,所述支撑台位于显示器的下方位置,所述显示器的下表面靠近一端位置固定安装有升降支座,所述支撑台的上表面靠近一端位置固定安装有升降支架,且支撑台的上表面靠近中间位置固定安装有定位块,所述支撑台的上表面靠近定位块的外侧位置设置有伺服电机,所述伺服电机的输出端连接有螺杆,所述螺杆与定位块之间连接有衔接头,且螺杆的外表面套设有螺纹滑块。本实用新型专利技术所述的一种多媒体教室智慧教室讲桌升降结构,能够防止显示器在升降时灰尘进入到讲桌的内部,且能够防止下降时冲击力过大对讲桌的显示器造成损坏。造成损坏。造成损坏。

【技术实现步骤摘要】
一种多媒体教室智慧教室讲桌升降结构


[0001]本技术涉及智慧教室领域,特别涉及一种多媒体教室智慧教室讲桌升降结构。

技术介绍

[0002]当前多媒体教室或智慧教室的多媒体设备越来越多,讲桌也越来越智能化,本方案具体涉及一种多媒体教室智慧教室讲桌升降结构;但是现有的多媒体教室智慧教室讲桌升降结构在使用时存在着一定的不足之处有待改善,首先,不能够在显示器升降将其两侧的空隙堵住,显示器在升降时灰尘容易进入到讲桌的内部,其次,不能够在显示器下降时进行缓冲支撑,显示器下降时冲击力过大对讲桌的显示器会造成损坏。

技术实现思路

[0003]本技术的主要目的在于提供一种多媒体教室智慧教室讲桌升降结构,可以有效解决
技术介绍
提出的技术问题。
[0004]为实现上述目的,本技术采取的技术方案为:
[0005]一种多媒体教室智慧教室讲桌升降结构,包括显示器和支撑台,所述支撑台位于显示器的下方位置,所述显示器的下表面靠近一端位置固定安装有升降支座,所述支撑台的上表面靠近一端位置固定安装有升降支架,且支撑台的上表面靠近中间位置固定安装有定位块,所述支撑台的上表面靠近定位块的外侧位置设置有伺服电机,所述伺服电机的输出端连接有螺杆,所述螺杆与定位块之间连接有衔接头,且螺杆的外表面套设有螺纹滑块,所述显示器的下表面靠近另一端位置固定安装有轴承座,所述螺纹滑块与轴承座之间连接有传动杆,所述传动杆与螺纹滑块之间连接有一号连接轴,且传动杆与轴承座之间连接有二号连接轴,所述螺纹滑块的底部开设有导向槽,所述支撑台的上表面固定安装有与导向槽相匹配的导向轨,所述螺纹滑块的内部靠近中间位置开设有内螺纹槽,所述显示器的外侧连接有防尘机构,且显示器与支撑台之间连接有缓冲支撑机构。
[0006]作为本技术的进一步方案,所述防尘机构包括防尘垫、安装块、卡合块和卡合槽,所述防尘垫设置在显示器的外侧,所述安装块固定于显示器的外侧,所述卡合块固定于安装块的端头位置,且卡合块延伸至防尘垫的内部,所述卡合槽开设于防尘垫的内部。
[0007]作为本技术的进一步方案,所述防尘垫通过卡合块卡入卡合槽与安装块卡合连接。
[0008]作为本技术的进一步方案,所述缓冲支撑机构包括支撑柱、缓冲柱、缓冲垫、限位块和缓冲弹簧,所述支撑柱固定于支撑台的上表面,所述缓冲柱贯穿于支撑柱的顶部,所述缓冲垫固定于支撑柱的顶端,所述限位块固定于缓冲柱的底端,所述缓冲弹簧的一端固定于限位块的外表面,且缓冲弹簧的另一端固定于支撑柱的内表面。
[0009]作为本技术的进一步方案,所述缓冲柱通过限位块和缓冲弹簧与支撑柱活动连接。
[0010]作为本技术的进一步方案,所述螺纹滑块通过螺杆和衔接头与定位块活动连接。
[0011]与现有技术相比,本技术具有如下有益效果:通过设置的防尘机构,能够在显示器升降将其两侧的空隙堵住,从而能够防止显示器在升降时灰尘进入到讲桌的内部,通过设置的缓冲支撑机构,能够在显示器下降时进行缓冲支撑,从而能够防止下降时冲击力过大对讲桌的显示器造成损坏。
附图说明
[0012]图1为本技术一种多媒体教室智慧教室讲桌升降结构的整体结构示意图;
[0013]图2为本技术一种多媒体教室智慧教室讲桌升降结构的螺纹滑块的侧视图;
[0014]图3为本技术一种多媒体教室智慧教室讲桌升降结构的防尘机构的结构示意图;
[0015]图4为本技术一种多媒体教室智慧教室讲桌升降结构的缓冲支撑机构的结构示意图。
[0016]图中:1、显示器;2、支撑台;3、升降支座;4、升降支架;5、定位块;6、伺服电机;7、螺杆;8、螺纹滑块;9、轴承座;10、传动杆;11、一号连接轴;12、二号连接轴;13、导向槽;14、导向轨;15、内螺纹槽;16、防尘机构;1601、防尘垫;1602、安装块;1603、卡合块;1604、卡合槽;17、缓冲支撑机构;1701、支撑柱;1702、缓冲柱;1703、缓冲垫;1704、限位块;1705、缓冲弹簧;18、衔接头。
具体实施方式
[0017]为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体实施方式,进一步阐述本技术。
[0018]如图1

4所示,多媒体教室智慧教室讲桌升降结构,包括显示器1和支撑台2,支撑台2位于显示器1的下方位置,显示器1的下表面靠近一端位置固定安装有升降支座3,支撑台2的上表面靠近一端位置固定安装有升降支架4,且支撑台2的上表面靠近中间位置固定安装有定位块5,支撑台2的上表面靠近定位块5的外侧位置设置有伺服电机6,伺服电机6的输出端连接有螺杆7,螺杆7与定位块5之间连接有衔接头18,且螺杆7的外表面套设有螺纹滑块8,显示器1的下表面靠近另一端位置固定安装有轴承座9,螺纹滑块8与轴承座9之间连接有传动杆10,传动杆10与螺纹滑块8之间连接有一号连接轴11,且传动杆10与轴承座9之间连接有二号连接轴12,螺纹滑块8的底部开设有导向槽13,支撑台2的上表面固定安装有与导向槽13相匹配的导向轨14,螺纹滑块8的内部靠近中间位置开设有内螺纹槽15,显示器1的外侧连接有防尘机构16,且显示器1与支撑台2之间连接有缓冲支撑机构17;
[0019]在本实施例中,为了能够在显示器1升降将其两侧的空隙堵住设置了防尘机构16,防尘机构16包括防尘垫1601、安装块1602、卡合块1603和卡合槽1604,防尘垫1601设置在显示器1的外侧,安装块1602固定于显示器1的外侧,卡合块1603固定于安装块1602的端头位置,且卡合块1603延伸至防尘垫1601的内部,卡合槽1604开设于防尘垫1601的内部,防尘机构16能够在显示器1升降将其两侧的空隙堵住,从而能够防止显示器1在升降时灰尘进入到讲桌的内部。
[0020]在本实施例中,为了方便防尘垫1601的安装和拆卸,防尘垫1601通过卡合块1603卡入卡合槽1604与安装块1602卡合连接。
[0021]此外,缓冲支撑机构17包括支撑柱1701、缓冲柱1702、缓冲垫1703、限位块1704和缓冲弹簧1705,支撑柱1701固定于支撑台2的上表面,缓冲柱1702贯穿于支撑柱1701的顶部,缓冲垫1703固定于支撑柱1701的顶端,限位块1704固定于缓冲柱1702的底端,缓冲弹簧1705的一端固定于限位块1704的外表面,且缓冲弹簧1705的另一端固定于支撑柱1701的内表面,缓冲支撑机构17能够在显示器1下降时进行缓冲支撑,从而能够防止下降时冲击力过大对讲桌的显示器1造成损坏。
[0022]在本实施例中,为了实现活缓冲柱1702进行缓冲支撑,缓冲柱1702通过限位块1704和缓冲弹簧1705与支撑柱1701活动连接。
[0023]在本实施例中,为了方便螺纹滑块8在螺杆7上进行活动,螺纹滑块8通过螺杆7和衔接头18与定位块5活动连接,螺纹滑块8进行活动能够通过传动杆10和轴承座9带本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种多媒体教室智慧教室讲桌升降结构,其特征在于:包括显示器(1)和支撑台(2),所述支撑台(2)位于显示器(1)的下方位置,所述显示器(1)的下表面靠近一端位置固定安装有升降支座(3),所述支撑台(2)的上表面靠近一端位置固定安装有升降支架(4),且支撑台(2)的上表面靠近中间位置固定安装有定位块(5),所述支撑台(2)的上表面靠近定位块(5)的外侧位置设置有伺服电机(6),所述伺服电机(6)的输出端连接有螺杆(7),所述螺杆(7)与定位块(5)之间连接有衔接头(18),且螺杆(7)的外表面套设有螺纹滑块(8),所述显示器(1)的下表面靠近另一端位置固定安装有轴承座(9),所述螺纹滑块(8)与轴承座(9)之间连接有传动杆(10),所述传动杆(10)与螺纹滑块(8)之间连接有一号连接轴(11),且传动杆(10)与轴承座(9)之间连接有二号连接轴(12),所述螺纹滑块(8)的底部开设有导向槽(13),所述支撑台(2)的上表面固定安装有与导向槽(13)相匹配的导向轨(14),所述螺纹滑块(8)的内部靠近中间位置开设有内螺纹槽(15),所述显示器(1)的外侧连接有防尘机构(16),且显示器(1)与支撑台(2)之间连接有缓冲支撑机构(17)。2.根据权利要求1所述的一种多媒体教室智慧教室讲桌升降结构,其特征在于:所述防尘机构(16)包括防尘垫(1601)、安装块(1602)、卡合块(1603)和卡合槽(1604),所述防尘垫(1601)设置在显示器...

【专利技术属性】
技术研发人员:赵宇詹俊麟
申请(专利权)人:北京鑫台华科技有限公司
类型:新型
国别省市:

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