一种教学用模拟古籍衰败破损的教具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种教学用模拟古籍衰败破损的教具，包括箱体，所述箱体的内部开设有腔室，所述腔室顶部的中间位置处安装有光源，所述腔室顶部的一侧安装有温控器，所述腔室顶部的另一侧安装有加湿器，所述箱体的一侧安装有控制面板，所述腔室底部的中间位置处固定连接有支撑架，所述支撑架的底部设置有连接机构，所述支撑架顶部中间位置处的两端皆转动连接有第二活动轴，所述第二活动轴外周面的顶部皆固定连接有翻页杆，所述箱体顶部的一侧固定连接有固定框，所述固定框的顶部安装有液压杆，所述固定框的底部设置有连接架。本实用新型专利技术能很好的模拟古籍衰败破损的过程，提高教学效果。效果。效果。

【技术实现步骤摘要】
一种教学用模拟古籍衰败破损的教具


[0001]本技术涉及教学用具
，具体涉及一种教学用模拟古籍衰败破损的教具。

技术介绍

[0002]古籍是我国重要的文化遗产，人类的宝贵财富，具有重要的历史文化价值，需要永久保存和利用，由于自然界不可抗拒的原因，古籍在自然及人为等因素影响下会逐渐老化、损毁乃至无法利用，对于古籍修复教学中需要教师对古籍的衰败破损进行讲解以及分析。
[0003]现有的古籍修复教学中缺少一种能够很好模拟不同湿度、温度、光照条件下对古籍的影响，以及模拟人手翻动古籍对其产生的影响的教具，从而使得人们难以对引起古籍衰败破损的原因得到进一步的了解。

技术实现思路

[0004]本技术的目的是提供一种教学用模拟古籍衰败破损的教具，以解决技术中缺少一种能够很好模拟不同自然环境下以及人手翻页的古籍衰败破损的教具的问题。
[0005]为了实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种教学用模拟古籍衰败破损的教具，包括箱体，所述箱体内部的腔室顶部中间位置处安装有光源，所述腔室顶部的一侧安装有温控器，所述腔室顶部的另一侧安装有加湿器，所述箱体的一侧安装有控制面板，所述腔室底部的中间位置处固定连接有支撑架，所述支撑架的底部设置有连接机构，所述支撑架顶部中间位置处的两端皆转动连接有第二活动轴，所述第二活动轴外周面的顶部皆固定连接有翻页杆，所述箱体顶部的一侧固定连接有固定框，所述固定框的顶部安装有液压杆，所述固定框的底部设置有连接架，所述液压杆的输出端穿过固定框并与连接架的表面固定连接，所述连接架的表面开设有杆槽，所述杆槽的内部转动连接有转动杆，所述连接架的一侧安装有第二电机，所述转动杆的输出端穿过杆槽并与第二电机的输出端固定连接，所述转动杆的外周面皆固定套设有两个摩擦轮。
[0006]优选的，所述支撑架顶部靠近对应位置第二活动轴的表面开设有开口，所述开口的内部设置有两个夹板，所述开口内腔的两侧皆均匀开设有开孔。
[0007]优选的，所述开孔的内部皆固定连接有固定筒，所述固定筒的内部皆开设有筒仓，所述筒仓的内部皆设置有弹簧，所述弹簧远离对应位置筒仓内腔的一端皆设置有活动筒，所述活动筒的一端穿过对应位置固定筒的内部并与对应位置夹板的表面固定连接。
[0008]优选的，所述弹簧的一端皆与对应位置固定筒的内腔固定连接，所述弹簧的另一端皆与对应位置活动筒的表面固定连接。
[0009]优选的，所述连接机构包括固定座，所述固定座的中间位置处转动连接有第一活动轴，所述固定座的底部安装有第一电机，所述第一活动轴的底部穿过固定座并与第一电机的输出端固定连接，所述第二活动轴的底部皆穿过支撑架的内壁并延伸至支撑架的底部，所述支撑架底部表面的一端转动连接有转动轴，所述第一活动轴的外周面与以及其中
一个第二活动轴与转动轴外周面的底部皆固定套设有皮带轮，三个所述皮带轮的中间位置处设置有传动皮带，另一个所述第二活动轴外周面的底部以及转动轴外周面的顶部皆固定套设有齿轮。
[0010]优选的，所述摩擦轮的表面皆胶合有橡胶垫，所述橡胶垫的表面皆设置有防滑纹。
[0011]优选的，所述光源为氙灯和/或汞灯。
[0012]在上述技术方案中，本技术提供的技术效果和优点：
[0013]1、本技术通过使用者将书籍放置到支撑架的顶部，通过控制面板控制光源、温控器与加湿器调节腔室内部的湿度、温度、光照变化，通过液压杆带动摩擦轮与书籍页面贴合，并通过第二电机使得摩擦轮做圆周运动，使得摩擦轮与书籍页面产生摩擦作用，进而使得页面中间位置处隆起，并通过翻页杆做圆周运动，从页面隆起将页面翻到另一侧，从而实现自动翻页功能，这样的话，该装置能够很好的模拟不同环境条件下对古籍的影响，亦能够自动实现翻页功能，由此使得该教具能很好的模拟古籍衰败破损的过程，提高了教学效果，进而提高了该装置的实用性；
[0014]2、本技术通过使用者将书籍展开后，将书脊部位延伸至开口的内部，并使得两个夹板向相互远离的方向运动，进而使得弹簧发生形变，进而通过弹簧的回弹力使得夹板具备向相互靠近方向的作用力，进而通过夹板将书籍书脊部位夹持固定，这样的话，便于使用者将书籍固定在支撑架的顶部，从而便于使用者的模拟教学工作，提高了该装置的使用便捷性，从而进一步提高了该装置的实用性。
附图说明
[0015]为了更清楚地说明本申请实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术中记载的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0016]图1为本技术的整体结构的立体结构示意图。
[0017]图2为本技术的支撑架的立体结构示意图。
[0018]图3为本技术的支撑架的立体结构的爆炸图。
[0019]图4为本技术的支撑架的立体结构的剖面图。
[0020]图5为本技术的图4中A处的结构放大示意图。
[0021]图6为本技术的固定筒与活动筒的立体结构示意图。
[0022]附图标记说明：1、箱体；2、腔室；3、光源；4、加湿器；5、温控器；6、控制面板；7、支撑架；8、连接机构；81、固定座；82、第一电机；83、第一活动轴；84、皮带轮；85、传动皮带；86、转动轴；87、齿轮；9、固定框；10、液压杆；11、连接架；12、杆槽；13、转动杆；14、摩擦轮；15、第二活动轴；16、翻页杆；17、开口；18、夹板；19、固定筒；20、开孔；21、第二电机；22、筒仓；23、弹簧；24、活动筒。
具体实施方式
[0023]现在将参考附图更全面地描述示例实施方式。然而，示例实施方式能够以多种形式实施，且不应被理解为限于在此阐述的范例；相反，提供这些示例实施方式使得本公开的描述将更加全面和完整，并将示例实施方式的构思全面地传达给本领域的技术人员。
[0024]本技术提供了如图1
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6所示的一种教学用模拟古籍衰败破损的教具，包括箱体1，所述箱体1的内部开设有腔室2，所述腔室2顶部的中间位置处安装有光源3，所述腔室2顶部的一侧安装有温控器5，所述腔室2顶部的另一侧安装有加湿器4，所述箱体1的一侧安装有控制面板6，所述腔室2底部的中间位置处固定连接有支撑架7，所述支撑架7的底部设置有连接机构8，所述支撑架7顶部中间位置处的两端皆转动连接有第二活动轴15，所述第二活动轴15外周面的顶部皆固定连接有翻页杆16，所述箱体1顶部的一侧固定连接有固定框9，所述固定框9的顶部安装有液压杆10，所述固定框9的底部设置有连接架11，所述液压杆10的输出端穿过固定框9并与连接架11的表面固定连接，所述连接架11的表面开设有杆槽12，所述杆槽12的内部转动连接有转动杆13，所述连接架11的一侧安装有第二电机21，所述转动杆13的输出端穿过杆槽12并与第二电机21的输出端固定连接，所述转动杆13的外周面皆固定套设有两个摩擦轮14，本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教学用模拟古籍衰败破损的教具，其特征在于，包括箱体(1)，所述箱体(1)内部的腔室(2)顶部中间位置处安装有光源(3)，所述腔室(2)顶部的一侧安装有温控器(5)，所述腔室(2)顶部的另一侧安装有加湿器(4)，所述箱体(1)的一侧安装有控制面板(6)，所述腔室(2)底部的中间位置处固定连接有支撑架(7)，所述支撑架(7)的底部设置有连接机构(8)，所述支撑架(7)顶部中间位置处的两端皆转动连接有第二活动轴(15)，所述第二活动轴(15)外周面的顶部皆固定连接有翻页杆(16)，所述箱体(1)顶部的一侧固定连接有固定框(9)，所述固定框(9)的顶部安装有液压杆(10)，所述固定框(9)的底部设置有连接架(11)，所述液压杆(10)的输出端穿过固定框(9)并与连接架(11)的表面固定连接，所述连接架(11)的表面开设有杆槽(12)，所述杆槽(12)的内部转动连接有转动杆(13)，所述连接架(11)的一侧安装有第二电机(21)，所述转动杆(13)的输出端穿过杆槽(12)并与第二电机(21)的输出端固定连接，所述转动杆(13)的外周面皆固定套设有两个摩擦轮(14)。2.根据权利要求1所述的一种教学用模拟古籍衰败破损的教具，其特征在于：所述支撑架(7)顶部靠近对应位置第二活动轴(15)的表面开设有开口(17)，所述开口(17)的内部设置有两个夹板(18)，所述开口(17)内腔的两侧皆均匀开设有开孔(20)。3.根据权利要求2所述的一种教学用模拟古籍衰败破损的教具，其特征在于：所述开孔(20)的内部皆固定连接有固定筒(19)，所述固定筒(19)的内部皆开设有筒仓(22...

【专利技术属性】
技术研发人员：朱靖湘，陈云伍，金晶，麻立红，吴帅，
申请(专利权)人：上海励晶科技发展有限公司，
类型：新型
国别省市：