探究蚂蚁群体在觅食行为中是否产生信息素的实验装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种探究蚂蚁群体在觅食行为中是否产生信息素的实验装置，包括底板，所述底板顶部中心处开设的圆孔内通过螺栓固定安装有低速电机，所述低速电机输出端顶部焊接有螺纹杆，所述低速电机正反转后会带动螺纹杆进行旋转，在伸缩方杆和固定套环的限位作用下，使得支撑板和透明容器进行升降，同时螺纹杆会通过方形转杆带动透明容器在支撑板上进行旋转，使透明容器内一边进行升降一边进行旋转，便于向人们立体展示透明容器内的蚂蚁，方便人们从多角度来观察在实验中蚂蚁移动的过程，提高人们的实验热情，照明灯带可对透明容器进行照明，提高了实验装置的适用性。提高了实验装置的适用性。提高了实验装置的适用性。

【技术实现步骤摘要】
探究蚂蚁群体在觅食行为中是否产生信息素的实验装置


[0001]本技术涉及一种自然科学用教具，更具体地说，本实用涉及探究蚂蚁群体在觅食行为中是否产生信息素的实验装置。

技术介绍

[0002]蚂蚁，蚁科，体长2
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20毫米，触角膝状，9
‑
0节，腹部基端有1
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2个结节，最易识别。为杂食类，有些种类捕食昆虫，有些取食植物种子，有些种类取食蚜虫及介壳虫分泌的蜜露；也有专食菌类的。在室内，蚂蚁常取食人类的食物。科学研究中，蚂蚁会在觅食与日常生活中分泌信息素，蚂蚁的信息素是一种多种成份混杂的物质，其中包括了蚂蚁自身群体的气味和可以涂布在猎物身上的气味，以及用来和同伴进行沟通的气味，就好比身份证既有照片，还有文字和数字编码一样，是多种信息的集合体。
[0003]在课堂教学与实验过程中，常常会需要人们自己手动来探究蚂蚁群体在觅食行为中是否产生信息素，通过实验来得到自己的答案，这种教育方式能提高学生对实验和学习的兴趣，但在实践由于学生等观看者较多，可能会使部分学生无法看到实验中蚂蚁移动的过程，无法对本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种探究蚂蚁群体在觅食行为中是否产生信息素的实验装置，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)顶部中心处开设的圆孔内通过螺栓固定安装有低速电机(11)，所述低速电机(11)输出端顶部焊接有螺纹杆(12)，所述螺纹杆(12)内壁顶部滑动套有方形转杆(13)，所述螺纹杆(12)外壁顶部螺纹套有固定套环(21)，所述固定套环(21)顶部焊接有支撑板(2)，所述支撑板(2)底部与底板(1)顶部之间焊接有对称分布的两个伸缩方杆(14)，所述支撑板(2)顶部接触有透明容器(3)，所述方形转杆(13)顶端贯穿支撑板(2)镶嵌在透明容器(3)底部中心处，所述透明容器(3)内壁一侧开设的方孔内活动插接有挡板(31)，所述挡板(31)一侧与透明容器(3)内壁之间的间隙处形成了喂养槽(32)，所述挡板(31)另一侧与透明容器(3)内壁之间的间隙处形成了实验槽(33)，所述喂养槽(32)内活动粘接有蚁巢(34)，所述透明容器(3)顶部一侧通过铰链转动连接有第一透明盖板(35)，所述第一透明盖板(35)一侧通过转轴转动连接有第二透明盖板(36)，所述第一透明盖板(35)与第二透明盖板(36)底部均与挡板(31)顶部相接触，所述第一透明盖板(35)与第二透明盖板(36)内开设有均匀分布的透气孔(37)。2.根据权利要求1所述的探究蚂蚁群体在觅食行为中是否产生信息素的实验装置，其特征在于：所述第一透...

【专利技术属性】
技术研发人员：马林慧，朱月月，赵文豪，刘波，朱靖湘，
申请(专利权)人：上海励晶科技发展有限公司，
类型：新型
国别省市：