本实用新型专利技术公开了一种呼吸科护理教学用探入式给药装置，包括容器瓶，容器瓶的下表面固定连接有防滑垫，容器瓶的表面固定连接有玻璃罩,玻璃罩的下表面设置有滑轨，容器瓶的上表面活动连接有瓶盖，瓶盖的内部开设有圆孔，瓶盖的内部套接有橡胶圈，橡胶圈的上表面套接有三通连接器，瓶盖的下表面套接有给药瓶，给药瓶的外表面设置有刻度线，三通连接器的下表面套接有吸管。该呼吸科护理教学用探入式给药装置，通过容器瓶的设置有效的防止了药物受到外界感染损失药性，通过给药瓶的设置方便了药瓶的存放，通过刻度线的设置能精准的掌握药量，通过气球的设置能使药物快速的注入患者体内，通过无菌防咬杆的设置方便了给药，提高患者舒适性。者舒适性。者舒适性。
【技术实现步骤摘要】
一种呼吸科护理教学用探入式给药装置
[0001]本技术涉及医疗辅助装置
，具体为一种呼吸科护理教学用探入式给药装置。
技术介绍
[0002]呼吸系统是执行机体和外界进行气体交换的器官的总称。呼吸系统的机能主要是与外界的进行气体交换，呼出二氧化碳，吸进新鲜氧气，完成气体吐故纳新。呼吸系统包括呼吸道和肺，在呼吸科疾病的治疗过程中，需要对病人的咽喉部进行上药处理，然而传统的探入式给药装置在使用时，患者可以咬住咬块，提高舒适感，然后通过探入管往特定位置上药，当上药位置出现偏差时，还需要患者张开嘴，调节好探入管的位置后，患者再次咬住咬块，实际操作较为麻烦，而且往药箱内注入多种药物时，不能对药物进行搅拌，而且药物也容易堵塞药箱的出药口，导致药物不能进入探入管内，不便于实际使用
技术实现思路
[0003](一)解决的技术问题
[0004]针对现有技术的不足，本技术提供了一种呼吸科护理教学用探入式给药装置，解决了上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005](二)技术方案
[0006]为实现以上目的，本技术通过以下技术方案予以实现：一种呼吸科护理教学用探入式给药装置，包括容器瓶和橡胶环，所述容器瓶的下表面固定连接有防滑垫，所述容器瓶的上表面活动连接有瓶盖，所述瓶盖的内部开设有圆孔，所述瓶盖的内部套接有橡胶圈，所述橡胶圈的上表面套接有三通连接器，所述三通连接器的上表面螺纹连接有阀门开关，所述三通连接器的侧面固定连接有连通管，所述三通连接器的另一侧面固定连接有连通管，所述连通管的端部设置有套环，所述橡胶环的端部固定连接有探入管。
[0007]可选的，所述容器瓶的表面固定连接有玻璃罩,所述玻璃罩的下表面设置有滑轨。
[0008]可选的，所述瓶盖的下表面套接有给药瓶，所述给药瓶的外表面设置有刻度线，所述三通连接器的下表面套接有吸管。
[0009]可选的，所述连通管的端部固定连接有气球，所述气球的尾部固定连接有放气阀。
[0010]可选的，所述套环的一端套接有无菌防咬杆，所述无菌防咬杆的外表面套接有护罩，所述无菌防咬杆的端部活动连接有橡胶环。
[0011]可选的，所述探入管的底部设置有反向阀，所述探入管的下表面固定连接有探入球，所述探入球的表面开设有给药孔。
[0012](三)有益效果
[0013]本技术提供了一种呼吸科护理教学用探入式给药装置，具备以下有益效果：
[0014]该呼吸科护理教学用探入式给药装置，通过容器瓶的设置有效的防止了药物受到外界感染损失药性，通过给药瓶的设置方便了药瓶的存放，通过刻度线的设置能精准的掌
握药量，避免用药量过大或过小，通过气球的设置能使药物快速的注入患者体内，减轻患者的不适感，通过无菌防咬杆的设置方便了给药，提高患者舒适性，防止给患者用药时咬住入药管而无法给药，通过反向阀的设置防止药物或者患者的体液反流进入探入管内。
附图说明
[0015]图1为本技术结构示意图；
[0016]图2为本技术无菌防咬杆结构示意图。
[0017]图中：1、容器瓶；2、防滑垫；3、玻璃罩；4、刻度线；5、瓶盖；6、橡胶圈；7、三通连接器；8、阀门开关；9、连通管；10、气球；11、放气阀；12、套环；13、护罩；14、无菌防咬杆；15、橡胶环；16、探入管；17、探入球；18、吸管；19、给药瓶。
具体实施方式
[0018]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。
[0019]请参阅图1至图2，本技术提供一种技术方案：一种呼吸科护理教学用探入式给药装置，包括容器瓶1和橡胶环15，其特征在于：容器瓶1的下表面固定连接有防滑垫2，容器瓶1的表面固定连接有玻璃罩3,玻璃罩3的下表面设置有滑轨，容器瓶1的上表面活动连接有瓶盖5，瓶盖5的内部开设有圆孔，瓶盖5的内部套接有橡胶圈6，橡胶圈6的上表面套接有三通连接器7，三通连接器7的上表面螺纹连接有阀门开关8，三通连接器7的侧面固定连接有连通管9，三通连接器7的另一侧面固定连接有连通管9；
[0020]连通管9的端部固定连接有气球10，气球10的尾部固定连接有放气阀11，连通管9的端部设置有套环12，套环12的一端套接有无菌防咬杆14，无菌防咬杆14的外表面套接有护罩13，无菌防咬杆14的端部活动连接有橡胶环15，橡胶环15的端部固定连接有探入管16，探入管16的底部设置有反向阀，探入管16的下表面固定连接有探入球17，探入球17的表面开设有给药孔，瓶盖5的下表面套接有给药瓶19，给药瓶19的外表面设置有刻度线4，三通连接器7的下表面套接有吸管18；
[0021]通过容器瓶1的设置有效的防止了药物受到外界感染损失药性，通过给药瓶19的设置方便了药瓶的存放，通过刻度线4的设置能精准的掌握药量，避免用药量过大或过小，通过气球10的设置能使药物快速的注入患者体内，减轻患者的不适感，通过无菌防咬杆14的设置方便了给药，提高患者舒适性，防止给患者用药时咬住入药管而无法给药，通过反向阀的设置防止药物或者患者的体液反流进入探入管16内。
[0022]使用说明：
[0023]将药品注入给药瓶19中，然后盖上瓶盖5然后将三通连接器7套入橡胶圈6内，然后将放气阀11拧紧，打开阀门开关8，然后将探入球17和探入管16放进患者口腔内，然后将套环15套入无菌防咬杆14让患者咬住无菌防咬杆14，然后将护罩13顶住患者嘴巴，然后挤压气球10产生压力推动药品进行注射。
[0024]以上所述，仅为本技术较佳的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，根据本实用
新型的技术方案及其技术构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本技术的保护范围之内。
本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种呼吸科护理教学用探入式给药装置，包括容器瓶(1)和橡胶环(15)，其特征在于：所述容器瓶(1)的下表面固定连接有防滑垫(2)，所述容器瓶(1)的上表面活动连接有瓶盖(5)，所述瓶盖(5)的内部开设有圆孔，所述瓶盖(5)的内部套接有橡胶圈(6)，所述橡胶圈(6)的上表面套接有三通连接器(7)，所述三通连接器(7)的上表面螺纹连接有阀门开关(8)，所述三通连接器(7)的侧面固定连接有连通管(9)，所述三通连接器(7)的另一侧面固定连接有连通管(9)，所述连通管(9)的端部设置有套环(12)，所述橡胶环(15)的端部固定连接有探入管(16)。2.根据权利要求1所述的一种呼吸科护理教学用探入式给药装置，其特征在于：所述容器瓶(1)的表面固定连接有玻璃罩(3),所述玻璃罩(3)的下表面设置有滑轨。3.根据权利要求1所述的一种呼吸科护理教学用探入式给药...
【专利技术属性】
技术研发人员：黄丽萍，张馥绯，董全斌，黄媛媛，
申请(专利权)人：东莞职业技术学院，
类型：新型
国别省市：
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。