一种英语教学用辅助装置制造方法及图纸

技术编号:31049211 阅读:28 留言:0更新日期:2021-11-30 06:02
本实用新型专利技术公开了一种英语教学用辅助装置,包括桌体,所述桌体前表面中部挖设有放置腔,所述桌体右侧设置有存储抽屉,所述桌体顶面中部挖设有凹槽,所述凹槽内腔底面中部设置有电液推杆,所述电液推杆顶面设置有调节机构,所述调节机构前表面设置有活动台面,所述活动台面顶面通过带动机构连接有书夹,所述调节机构包括调节框架、阻尼转轴、衔接套杆、衔接卡箍与衔接板,所述调节框架内腔中部设置有阻尼转轴,所述阻尼转轴外壁中部套嵌有衔接套杆,所述衔接套杆前表面设置有衔接卡箍,所述衔接卡箍前表面设置有衔接板,且所述衔接板对称设置于活动台面后表面两侧,使得使用者根据自己的高度以及角度调节,提高了适用范围,实用性提高。用性提高。用性提高。

【技术实现步骤摘要】
一种英语教学用辅助装置


[0001]本技术涉及一种英语教学用辅助装置,属于教学用具


技术介绍

[0002]英语教学时,离不开讲桌,讲桌的定义为老师讲课时用的桌子,上面放书或文本,教育管理的教学工作中,平日使用的讲桌大多数结构比较简单,此外,由于教师身高的差异,每位教师所使用的讲桌高度也都不一致,现有技术中,不能便于桌面或台面的高度调节,以及不能便于固定授课用的书本,实用性降低。

技术实现思路

[0003]本技术要解决的技术问题克服现有的缺陷,提供一种英语教学用辅助装置,可以有效解决
技术介绍
中的问题。
[0004]为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:包括桌体,所述桌体前表面中部挖设有放置腔,所述桌体右侧设置有存储抽屉,所述桌体顶面中部挖设有凹槽,所述凹槽内腔底面中部设置有电液推杆,所述电液推杆顶面设置有调节机构,所述调节机构前表面设置有活动台面,所述活动台面顶面通过带动机构连接有书夹,且所述带动机构对称设置于活动台面顶面两侧。
[0005]进一步的,所述调节机构包括调节框架、阻尼转轴、衔接套杆、衔接卡箍与本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种英语教学用辅助装置,包括桌体(1),其特征在于:所述桌体(1)前表面中部挖设有放置腔(2),所述桌体(1)右侧设置有存储抽屉(3),所述桌体(1)顶面中部挖设有凹槽(4),所述凹槽(4)内腔底面中部设置有电液推杆(5),所述电液推杆(5)顶面设置有调节机构(6),所述调节机构(6)前表面设置有活动台面(7),所述活动台面(7)顶面通过带动机构(8)连接有书夹(9),且所述带动机构(8)对称设置于活动台面(7)顶面两侧。2.根据权利要求1所述的一种英语教学用辅助装置,其特征在于:所述调节机构(6)包括调节框架(10)、阻尼转轴(11)、衔接套杆(12)、衔接卡箍(13)与衔接板(14),所述调节框架(10)内腔中部设置有阻尼转轴(11),所述阻尼转轴(11)外壁中部套嵌有衔接套杆(12),所述衔接套杆(12)前表面设置有衔接卡箍(13),所述衔接卡箍(13)前表面设置有衔接板(14),且所述衔接板(14)对称设置于活动台面(7)后表面两侧。3.根据...

【专利技术属性】
技术研发人员:陈晓红
申请(专利权)人:江苏财经职业技术学院
类型:新型
国别省市:

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