本实用新型专利技术涉及教育科技的相关技术领域，且公开了一种教育科技用多媒体放置装置，包括底座，所述底座的两侧均固定安装有螺杆，所述底座的顶部固定安装有储物箱，所述储物箱的内部固定安装有音响，所述储物箱的外侧固定安装有防护门，所述防护门的一侧固定安装有第一合叶，所述储物箱的顶部固定安装有键盘放置盒，所述键盘放置盒的两侧均固定安装有滑轨。该教育科技用多媒体放置装置，通过设置支撑板、防护罩和第二合叶可以对该多媒体起到有效的放置功能，在使用过程中，防止多媒体无法放置，而使用支撑板对多媒体进行放置，放置完毕后，在向右拉动防护罩带动第二合叶旋转关闭，对多媒体进行防护，解决了一般多媒体放置装置无法进行防护的问题。行防护的问题。行防护的问题。
【技术实现步骤摘要】
一种教育科技用多媒体放置装置
[0001]本技术涉及教育科技相关
，具体为一种教育科技用多媒体放置装置。
技术介绍
[0002]教育，通过以学生主动探索为中心的课程活动设计、引入业界广泛应用的软硬件平台、以及参与工程挑战竞赛活动，激发孩子们对科技的兴趣，帮助他们广泛地接触科技知识，掌握常用工程工具的使用方法，训练工程思维，培养其勇于接受工程挑战、主动学习、以及综合运用知识解决问题的能力，教育科技有关的科目，是因应本地和全球於社会、经济及科技发展在不同时空的侧重点，回应学习的需要而引入课程当中，重点能力发展科技教育的宗旨是要在瞬息万变的科技世界中，培育优质的人力资源，让学生：能发展科技能力、科技理解和科技觉知能明辨慎思地评估科技为个人、家庭、社会及环境所带来的影响成为整个科技世界及社会出类拔萃兼且踌躇满志的成员。
[0003]但目前使用的教育科技用多媒体放置装置，存在不便于防护的问题，在多媒体使用时，无法进行防护，降低了教育科技用多媒体放置装置的使用功效。
技术实现思路
[0004]（一）解决的技术问题
[0005]针对现有技术的不足，本技术提供了一种教育科技用多媒体放置装置，具备便于防护的优点，解决了一般教育科技用多媒体放置装置不便于防护的问题。
[0006]（二）技术方案
[0007]为实现上述教育科技用多媒体放置装置，便于防护的目的，可以在需要对多媒体进行防护时，通过支撑板、防护罩和第二合叶的设置达到对该教育科技用多媒体放置装置进行防护的效果，从而有效的提升了该装置的使用效率，本技术提供如下技术方案：一种教育科技用多媒体放置装置，包括底座，所述底座的两侧均固定安装有螺杆，所述底座的顶部固定安装有储物箱，所述储物箱的内部固定安装有音响，所述储物箱的外侧固定安装有防护门，所述防护门的一侧固定安装有第一合叶，所述储物箱的顶部固定安装有键盘放置盒，所述键盘放置盒的两侧均固定安装有滑轨，所述滑轨的内部均固定安装有滑轮，所述键盘放置盒的顶部固定安装有支撑板，所述支撑板的顶部固定安装有防护罩，所述防护罩的一侧固定安装有第二合叶，所述防护罩的内部固定安装有伸缩机构。
[0008]优选的，所述底座通过螺杆与储物箱螺纹连接，且螺杆的数量为两个，且两个螺杆以底座的垂直中线为对称轴对称设置。
[0009]优选的，所述储物箱通过第一合叶与防护门活动连接，且第一合叶的数量为两个，且两个第一合叶以防护门的垂直中线为对称轴对称设置。
[0010]优选的，所述键盘放置盒通过滑轨与滑轮活动连接，且滑轮在滑轨内部呈等间距分布设置。
[0011]优选的，所述伸缩机构包括电动伸缩套杆，所述电动伸缩套杆的一端固定安装有母卡扣，所述母卡扣的一侧固定安装有子卡扣，所述子卡扣的一侧固定安装有硅胶软垫。
[0012]优选的，所述防护罩通过电动伸缩套杆与硅胶软垫伸缩连接，且电动伸缩套杆的数量为两个，且两个电动伸缩套杆以防护罩的垂直中线为对称轴对称设置。
[0013]优选的，所述电动伸缩套杆通过母卡扣与硅胶软垫卡合连接，且母卡扣为凹形结构。
[0014]（三）有益效果
[0015]与现有技术相比，本技术提供了一种教育科技用多媒体放置装置，具备以下有益效果：
[0016]1、该教育科技用多媒体放置装置，通过设置支撑板、防护罩和第二合叶可以对该多媒体起到有效的放置功能，在使用过程中，防止多媒体无法放置，而使用支撑板对多媒体进行放置，放置完毕后，在向右拉动防护罩带动第二合叶旋转关闭，对多媒体进行防护，解决了一般多媒体放置装置无法进行防护的问题。
[0017]2、该教育科技用多媒体放置装置，通过设置伸缩机构、电动伸缩套杆、母卡扣、子卡扣和硅胶软垫可以对该多媒体进行夹持固定的作用，当把多媒体放置在支撑板上时，多媒体不稳定，而通过电动伸缩套杆带动硅胶软垫对多媒体进行夹持固定，再通过拆卸母卡扣达到对硅胶软垫更换的目的，解决了一般多媒体放置装置无法进行夹持固定的问题。
[0018]3、该教育科技用多媒体放置装置，通过设置的底座和螺杆可以对多媒体放置装置进行固定安装的作用，防止该多媒体放置装置在使用时不稳定，而产生晃动，导致使用该多媒体放置装置不便利，而通过拧动螺杆对多媒体放置装置进行固定安装，提高了该多媒体放置装置的使用效果。
附图说明
[0019]图1为本技术正剖结构示意图；
[0020]图2为本技术正视结构示意图；
[0021]图3为本技术伸缩机构结构示意图。
[0022]图中：1、底座；2、螺杆；3、储物箱；4、音响；5、防护门；6、第一合叶；7、键盘放置盒；8、滑轨；9、滑轮；10、支撑板；11、防护罩；12、第二合叶；13、伸缩机构；1301、电动伸缩套杆；1302、母卡扣；1303、子卡扣；1304、硅胶软垫。
具体实施方式
[0023]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0024]请参阅图1
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3，一种教育科技用多媒体放置装置，包括底座1，底座1的两侧均固定安装有螺杆2，底座1通过螺杆2与储物箱3螺纹连接，且螺杆2的数量为两个，且两个螺杆2以底座1的垂直中线为对称轴对称设置，通过设置的底座1和螺杆2可以对多媒体放置装置进行固定安装的作用，防止该多媒体放置装置在使用时不稳定，而产生晃动，导致使用该多媒
体放置装置不便利，而通过拧动螺杆2对多媒体放置装置进行固定安装，提高了该多媒体放置装置的使用效果，底座1的顶部固定安装有储物箱3，储物箱3的内部固定安装有音响4，储物箱3的外侧固定安装有防护门5，防护门5的一侧固定安装有第一合叶6，储物箱3通过第一合叶6与防护门5活动连接，且第一合叶6的数量为两个，且两个第一合叶6以防护门5的垂直中线为对称轴对称设置，储物箱3的顶部固定安装有键盘放置盒7，键盘放置盒7的两侧均固定安装有滑轨8，滑轨8的内部均固定安装有滑轮9，键盘放置盒7的顶部固定安装有支撑板10，支撑板10的顶部固定安装有防护罩11，防护罩11的一侧固定安装有第二合叶12，通过设置支撑板10、防护罩11和第二合叶12可以对该多媒体起到有效的放置功能，在使用过程中，防止多媒体无法放置，而使用支撑板10对多媒体进行放置，放置完毕后，在向右拉动防护罩11带动第二合叶12旋转关闭，对多媒体进行防护，解决了一般多媒体放置装置无法进行防护的问题，防护罩11的内部固定安装有伸缩机构13，防护罩11通过电动伸缩套杆1301与硅胶软垫1304伸缩连接，且电动伸缩套杆1301的数量为两个，且两个电动伸缩套杆1301以防护罩11的垂直中线为对称轴对称设置，伸缩机构13包括电动伸缩套杆1301的型号为YS
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【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种教育科技用多媒体放置装置，包括底座（1），其特征在于：所述底座（1）的两侧均固定安装有螺杆（2），所述底座（1）的顶部固定安装有储物箱（3），所述储物箱（3）的内部固定安装有音响（4），所述储物箱（3）的外侧固定安装有防护门（5），所述防护门（5）的一侧固定安装有第一合叶（6），所述储物箱（3）的顶部固定安装有键盘放置盒（7），所述键盘放置盒（7）的两侧均固定安装有滑轨（8），所述滑轨（8）的内部均固定安装有滑轮（9），所述键盘放置盒（7）的顶部固定安装有支撑板（10），所述支撑板（10）的顶部固定安装有防护罩（11），所述防护罩（11）的一侧固定安装有第二合叶（12），所述防护罩（11）的内部固定安装有伸缩机构（13）。2.根据权利要求1所述的一种教育科技用多媒体放置装置，其特征在于：所述底座（1）通过螺杆（2）与储物箱（3）螺纹连接，且螺杆（2）的数量为两个，且两个螺杆（2）以底座（1）的垂直中线为对称轴对称设置。3.根据权利要求1所述的一种教育科技用多媒体放置装置，其特征在于：所述储物箱（3）通过第一合叶（6）与防护门（5）活动连接，且第一合叶（6）的数量为...
【专利技术属性】
技术研发人员：梁环，
申请(专利权)人：华维国际教育科技广州有限公司，
类型：新型
国别省市：
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