【技术实现步骤摘要】
一种便于计算机教学组装操作的教学用固定翼飞机
[0001]本技术涉及教学用具
，尤其涉及一种便于计算机教学组装操作的教学用固定翼飞机。
技术介绍
[0002]在计算机教学中，传统的航模教学用具种类较少，通过制造简易的飞行器材来教育学生一些基本的飞行知识，能够提高学生的学习兴趣，但是现有的航模设计过于昂贵，成本较高，在教学过程中容易损坏，同时模型占地空间较大，不便于教师的携带，为此需要一种便于计算机教学组装操作的教学用固定翼飞机。
技术实现思路
[0003]本技术提出的一种便于计算机教学组装操作的教学用固定翼飞机，解决了现有技术中存在的问题。
[0004]为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：
[0005]一种便于计算机教学组装操作的教学用固定翼飞机，包括机身板，所述机身板底端竖直插接有支撑板，所述支撑板顶端位于机身板两侧位置处竖直插接有侧板，且所述侧板与机身板呈平行状态设置，两个所述侧板和机身板底端竖直插接有同一个起落架板，所述起落架板底端对称插接有第一辅助板，所述第一辅助板外圈套接有...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种便于计算机教学组装操作的教学用固定翼飞机，包括机身板(1)，其特征在于，所述机身板(1)底端竖直插接有支撑板(2)，所述支撑板(2)顶端位于机身板(1)两侧位置处竖直插接有侧板(3)，且所述侧板(3)与机身板(1)呈平行状态设置，两个所述侧板(3)和机身板(1)底端竖直插接有同一个起落架板(4)，所述起落架板(4)底端对称插接有第一辅助板(5)，所述第一辅助板(5)外圈套接有圆板(6)，两个所述侧板(3)和机身板(1)顶端水平插接有通过一个机翼板(7)，所述机身板(1)远离起落架板(4)一端水平插接有尾翼板(8)，所述机身板(1)和两个侧板(3)顶端位于起落架板(4)一侧位置处竖直插接有同一个固定板(9)，所述机身板(1)顶端且位于机翼板(7)下方位置处水平插接有顶板(10)，所述机身板(1)远离尾翼板(8)一端水平插接有第二辅助板(11)，所述第二辅助板(11)外圈套接有螺旋桨板(12)。2.根据权利要求1所述的一种便于计算机教学组装操作的教学用固定翼飞机，其特征在于，所述机身板(1)和两个侧板(3)底端一侧均开设有配合支撑板(2)使用的第一插接槽，所述支撑板(2)顶端开设有配合第一插接槽使用的第二插接槽，所述机身板(1)和两个侧板(3)底端另一侧均开设有配合起落架板(4)使用的第三插...
【专利技术属性】
技术研发人员：赵志全，孙涛，陈功平，窦文康，李雪，卓兰宁，胡维权，
申请(专利权)人：六安职业技术学院，
类型：新型
国别省市：
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