本实用新型专利技术公开了一种用于智能录播教室控制主机的理线装置，包括录播控制主机和线体，所述录播控制主机的外壁固定连接有箱体，所述箱体的顶部设有压板，所述压板的底部固定连接有连接板，所述连接板的下方设置有横板，所述横板的底部外壁上固定安装有连接杆，本实用新型专利技术通过箱体内限位结构的设置，可以实现对线体的穿插理线、缠绕的效果，避免了紊乱，具有很好的整齐效果，并且三角齿和弹簧的设置，对录播教室控制主机的线材具有较好的束缚作用，可以更好的对穿插后的线体进行稳定的固定操作，起到较好的固定作用，防止线体的脱离，有利于在录播控制主机的线体缠绕收纳中进行使用。于在录播控制主机的线体缠绕收纳中进行使用。于在录播控制主机的线体缠绕收纳中进行使用。
【技术实现步骤摘要】
一种用于智能录播教室控制主机的理线装置
[0001]本技术涉及录播控制主机
，尤其涉及一种用于智能录播教室控制主机的理线装置。
技术介绍
[0002]录播教室就是在学校的教室安装摄像机，通过摄像机多方位对精品课程和重要会议等采集信号录制到计算机硬盘中，学生或者老师可以从不同的摄像机视角观看录像文件；实物展台又称为展示台，把它连接在投影机和电视机上时，就可以将资料、讲义、实物、幻灯片等清晰地展示出来，是多媒体教室不可或缺的教学设备之一。
[0003]现有的录播教室的控制主机线体较多，这些线缆的梳理常采用扎带进行捆绑，即将散乱的线缆通过扎带收紧并捆附在理线架上。这种处理方式使得各色各类线缆被捆绑在一起，混乱无序，并且现场常将线缆捆成一簇“类圆柱体”，造成线缆由上到下呈“麻花”状，既不美观，又造成空间浪费，为此，我们提出了一种用于智能录播教室控制主机的理线装置。
技术实现思路
[0004]本技术提供了一种用于智能录播教室控制主机的理线装置，目的在于。
[0005]为实现上述技术目的，达到上述技术效果，本技术是通过以下技术方案实现：
[0006]一种用于智能录播教室控制主机的理线装置，包括录播控制主机和线体，所述录播控制主机的外壁固定连接有箱体，所述箱体的顶部设有压板，所述压板的底部固定连接有连接板，所述箱体的顶部开设有与连接板相互匹配的第一开孔，所述连接板的底部贯穿第一开孔延伸至箱体的内腔中，所述连接板的下方设置有横板，所述横板的底部外壁上固定安装有连接杆，所述连接杆的底部套设有套筒，所述连接杆的底端固定安装有活动块，所述活动块活动连接套筒的内壁，所述活动块的底端在套筒的内腔中抵接有弹簧，所述箱体的侧壁上开设有与线体匹配的通孔，所述线体缠绕设置在每个所述箱体之间。
[0007]优选地，上述一种用于智能录播教室控制主机的理线装置中，所述横板的顶部靠近左侧处固定连接有第二固定杆，所述第二固定杆的顶部固定连接有连接块，所述连接块的顶部固定连接有三角齿，所述三角齿的顶部设有压块，所述压块的顶部固定连接有第一固定杆，所述第一固定杆的顶部固定连接在箱体内腔顶部。
[0008]基于上述技术特征，通过三角齿、压块等结构的设置，可以更好的对穿插后的线体进行稳定的固定操作。
[0009]优选地，上述一种用于智能录播教室控制主机的理线装置中，所述活动块、套筒、弹簧和连接杆在横板的下方呈左右对称状安装有两个。
[0010]基于上述技术特征，通过活动块、套筒、弹簧和连接杆的安装，可以实现横板的压缩与复位。
[0011]优选地，上述一种用于智能录播教室控制主机的理线装置中，所述箱体在录播控
制主机上呈矩形状安装至少有四个。
[0012]基于上述技术特征，箱体的结构安装合理，便于线体的缠绕。
[0013]优选地，上述一种用于智能录播教室控制主机的理线装置中，所述横板的右侧壁上固定安装有圆环，所述圆环的顶部设有限位块，所述限位块的底部固定连接有限位杆，所述限位杆的底端贯穿圆环并与箱体固定连接。
[0014]基于上述技术特征，通过限位杆、圆环的安装，可以对横板的上下运动起到一个很好的限位功能。
[0015]本技术的有益效果是：本技术通过箱体内限位结构的设置，可以实现对线体的穿插理线、缠绕的效果，避免了紊乱，具有很好的整齐效果，并且三角齿和弹簧的设置，对录播教室控制主机的线材具有较好的束缚作用，可以更好的对穿插后的线体进行稳定的固定操作，起到较好的固定作用，防止线体的脱离，有利于在录播控制主机的线体缠绕收纳中进行使用。
附图说明
[0016]为了更清楚地说明本技术实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0017]图1为本技术的俯视图；
[0018]图2为本技术所述箱体的内部结构示意图。
[0019]附图中，各标号所代表的部件列表如下：
[0020]1、录播控制主机；2、线体；3、压板；4、活动块；5、套筒；6、弹簧； 7、连接板；8、箱体；9、横板；10、限位块；11、圆环；12、限位杆；13、第一固定杆；14、压块；15、三角齿；16、连接块；17、第二固定杆；18、连接杆。
具体实施方式
[0021]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本技术保护的范围。
[0022]请参阅图1
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2所示，本实施例为一种用于智能录播教室控制主机的理线装置，包括录播控制主机1和线体2，录播控制主机1的外壁固定连接有箱体8，箱体 8的顶部设有压板3，压板3的底部固定连接有连接板7，箱体8的顶部开设有与连接板7相互匹配的第一开孔，连接板7的底部贯穿第一开孔延伸至箱体8 的内腔中，连接板7的下方设置有横板9，横板9的底部外壁上固定安装有连接杆18，连接杆18的底部套设有套筒5，连接杆18的底端固定安装有活动块4，活动块4活动连接套筒5的内壁，活动块4的底端在套筒5的内腔中抵接有弹簧6，箱体8的侧壁上开设有与线体2匹配的通孔，线体2缠绕设置在每个箱体 8之间，横板9的顶部靠近左侧处固定连接有第二固定杆17，第二固定杆17的顶部固定连接有连接块16，连接块16的顶部固定连接有三角齿15，三角齿15 的顶部设有压块14，压块14的顶部固定连接
有第一固定杆13，第一固定杆13 的顶部固定连接在箱体8内腔顶部，通过三角齿15、压块14等结构的设置，可以更好的对穿插后的线体2进行稳定的固定操作；活动块4、套筒5、弹簧6和连接杆18在横板9的下方呈左右对称状安装有两个，通过活动块4、套筒5、弹簧6和连接杆18的安装，可以实现横板9的压缩与复位；箱体8在录播控制主机1上呈矩形状安装至少有四个，箱体8的结构安装合理，便于线体2的缠绕；横板9的右侧壁上固定安装有圆环11，圆环11的顶部设有限位块10，限位块10的底部固定连接有限位杆12，限位杆12的底端贯穿圆环11并与箱体8 固定连接，通过限位杆12、圆环11的安装，可以对横板9的上下运动起到一个很好的限位功能。
[0023]本技术的一种具体实施，本技术整体理线结构设置合理，通过箱体8内限位结构的设置，在使用时，箱体8的侧壁上开设有与线体2匹配的通孔，线体2缠绕设置在每个箱体8之间，按压压板3，带动横板9向下运动，再可将一股线体2穿过箱体8，松开压板3，横板9通过弹簧6的复位，可以紧紧的固定住线体2在横板9和连接板7之间，在相邻的箱体8之间进行缠绕，进而可以实现对线体2的穿插理线、缠绕的效果，避免了紊乱，具有很本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种用于智能录播教室控制主机的理线装置，包括录播控制主机(1)和线体(2)，其特征在于：所述录播控制主机(1)的外壁固定连接有箱体(8)，所述箱体(8)的顶部设有压板(3)，所述压板(3)的底部固定连接有连接板(7)，所述箱体(8)的顶部开设有与连接板(7)相互匹配的第一开孔，所述连接板(7)的底部贯穿第一开孔延伸至箱体(8)的内腔中，所述连接板(7)的下方设置有横板(9)，所述横板(9)的底部外壁上固定安装有连接杆(18)，所述连接杆(18)的底部套设有套筒(5)，所述连接杆(18)的底端固定安装有活动块(4)，所述活动块(4)活动连接套筒(5)的内壁，所述活动块(4)的底端在套筒(5)的内腔中抵接有弹簧(6)，所述箱体(8)的侧壁上开设有与线体(2)匹配的通孔，所述线体(2)缠绕设置在每个所述箱体(8)之间。2.根据权利要求1所述的一种用于智能录播教室控制主机的理线装置，其特征在于：所述横板(9)的顶部靠近左侧处固定连接有第二固定杆(17)...
【专利技术属性】
技术研发人员：王兴红，
申请(专利权)人：济南海磐电子有限公司，
类型：新型
国别省市：
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