一种便于携带的多功能英语教学装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及教学技术领域，具体为一种便于携带的多功能英语教学装置，包括底板、旋转轴、第一固定杆和第二固定杆，并且第一固定杆的右端和第二固定杆的左端通过固定板连接，并且固定板的顶端设置有写字板，并且第一固定杆的后端和第二固定杆的后端均设置有支撑架，底板的顶端设置有第一支撑杆和第二支撑杆，并且第一支撑杆的前端设置有固定轴，并且固定轴的圆周外壁上套装有齿轮，并且底板的顶端设置有滑板，并且滑板的左端设置有齿条，滑板的顶端设置有连接杆，并且连接杆的顶端设置有清洁杆，并且清洁杆的底端设置有清洁刷，方便对教学装置进行折叠移动，降低局限性，方便对问题进行随时记录，提高实用性。提高实用性。提高实用性。

【技术实现步骤摘要】
一种便于携带的多功能英语教学装置


[0001]本技术涉及教学
，具体为一种便于携带的多功能英语教学装置。

技术介绍

[0002]众所周知，教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动，在进行教学时，需要对教学用具进行调整，因而提出便于携带的多功能英语教学装置。
[0003]经检索，中国专利号为CN201920192854.2的技术专利公开了一种便于携带的多功能英语教学装置，包括教学箱，教学箱底部的四角处均固定连接有滚轮，教学箱顶部的中心处固定连接有承载板，承载板的两侧均固定连接有电动机，电动机底部设置有固定杆和丝杆，丝杆的底部固定连接有固定块，固定杆和丝杆的一侧均设置有滑块，滑块的一侧固定连接有液压杆，液压杆顶部固定连接有清扫装置。
[0004]上述中的现有技术方案中仍存在以下缺陷：由于教学地点不同，不方便对教学装置进行折叠移动，导致局限性较高，由于教学时需要对问题进行讲解记录，不方便对问题进行随时记录，导致实用性较低。

技术实现思路

[0005](一)解决的技术问题
[0006]针对现有本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种便于携带的多功能英语教学装置，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)的顶端开设有凹槽，并且底板(1)的顶端设置有旋转轴(2)，并且旋转轴(2)的圆周外壁上固定设置有第一固定杆(3)和第二固定杆(4)，并且第一固定杆(3)的右端和第二固定杆(4)的左端通过固定板(5)连接，并且固定板(5)的顶端设置有写字板(6)，并且第一固定杆(3)的后端和第二固定杆(4)的后端均设置有支撑架(7)，并且底板(1)的顶端设置有卡槽，并且支撑架(7)与卡槽相互配合，所述底板(1)的顶端设置有第一支撑杆(8)和第二支撑杆(9)，并且第一支撑杆(8)的前端和第二支撑杆(9)的前端均开设有前后贯穿的圆孔，并且第一支撑杆(8)的前端设置有固定轴(10)，并且固定轴(10)的后端穿过圆孔并向第二支撑杆(9)的后端延伸，并且固定轴(10)的圆周外壁上套装有齿轮(11)，并且底板(1)的顶端开设有滑轨，并且底板(1)的顶端设置有滑板(12)，并且滑板(12)的底端与滑轨滑动配合，并且滑板(12)的左端设置有齿条(13)，并且齿条(13)与齿轮(11)啮合，所述滑板(12)的顶端设置有连接杆(14)，并且连接杆(14)的顶端设置有清洁杆(15)，并且清洁杆(15)的底端设置有清洁刷(16)。2.根据权利要求1所述的一种便于携带的多功能英语教学装置，其...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘增娟，
申请(专利权)人：刘增娟，
类型：新型
国别省市：