本实用新型专利技术公开了一种铁路轮轴厂修机床设备仿真培训装置，包括第一外壳、第二外壳和移动块，所述第一外壳上表面对称开设有两个第二凹槽，两个所述第二凹槽底端固定有固定板，所述固定板前后两端分别开设有第二滑槽，所述第一外壳后端对称固定有两个电机，两个所述电机转动连接的传动轴贯穿圆孔，所述电机转动连接的传动轴前端固定有螺纹杆，所述螺纹杆与移动块螺纹连接，所述螺纹杆前端与第二凹槽内壁转动连接，所述移动块下表面固定有滑块，所述滑块与第二滑槽滑动连接，所述移动块上表面固定有连接块，所述连接块上表面与第二外壳固定。本实用新型专利技术具有可以将轮轴加工车床的结构和需要对应的维修装置进行详细展示讲解，便于移动和防尘的优点。移动和防尘的优点。移动和防尘的优点。
【技术实现步骤摘要】
一种铁路轮轴厂修机床设备仿真培训装置
[0001]本技术涉及机床维修
，具体为一种铁路轮轴厂修机床设备仿真培训装置。
技术介绍
[0002]轮轴，顾名思义是由“轮”和“轴”组成的系统。该系统能绕共轴线旋转，相当于以轴心为支点，半径为杆的杠杆系统。所以，轮轴能够改变扭力的力矩，从而达到改变扭力的大小。
[0003]在生产轮轴时时常会遇到机床故障损坏的情况，在遇到这种情况时就需要工作人员进行维修。但是有的工作人员不会维修，这时就需要对工作人员进行仿真培训，传统的仿真培训装置不能将装置和需要用到的维修装置对应进行讲解，同时搬运移动不便。
技术实现思路
[0004]本技术的目的在于提供一种铁路轮轴厂修机床设备仿真培训装置，具备可以将轮轴加工车床的结构和需要对应的维修装置进行详细展示讲解，便于移动和防尘的优点，解决了不能将装置和需要用到的维修装置对应进行讲解，同时搬运移动不便的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种铁路轮轴厂修机床设备仿真培训装置，包括第一外壳、第二外壳、盖板、支柱、转轴和移动块，所述第一外壳上表面对称开设有两个第二凹槽，两个所述第二凹槽底端固定有固定板，所述固定板前后两端分别开设有第二滑槽，所述第一外壳后端对称开设有两个圆孔，所述第一外壳后端对称固定有两个电机，两个所述电机转动连接的传动轴贯穿圆孔，所述电机转动连接的传动轴前端固定有螺纹杆，所述螺纹杆与移动块螺纹连接，所述螺纹杆前端与第二凹槽内壁转动连接，所述移动块下表面固定有滑块，所述滑块与第二滑槽滑动连接，所述移动块上表面固定有连接块，所述连接块上表面与第二外壳固定。
[0006]优选的，所述第一外壳下表面呈矩形阵列固定有四个贴片，贴片下表面前后两端分别固定有支架，转轴贯穿支架底部前后两端上开设的相匹配的贯穿孔，支架底部通过转轴转动安装有滚轮。
[0007]优选的，所述第二外壳上表面开设有第一凹槽，第一凹槽底端开设有第二盛放槽。
[0008]优选的，所述第二外壳一侧前后两端分别开设有第一滑槽，盖板前后两端分别固定有滑条，滑条与第一滑槽滑动连接。
[0009]优选的，所述盖板上表面中间固定有把手，第一外壳上表面开设有第一凹槽，第一凹槽底端开设有第一盛放槽。
[0010]优选的，所述第二外壳下表面中间开设有收放槽，支柱与固定柱转动连接，固定柱两端分别与收放槽内壁前端固定。
[0011]与现有技术相比，本技术的有益效果如下：
[0012]1、本技术通过设置第一外壳上表面开设有第一凹槽，第一凹槽底端开设有第
一盛放槽，第二外壳上表面开设有第一凹槽，第一凹槽底端开设有第二盛放槽，当需要进行仿真培训时，将轮轴机床的部件放入第一盛放槽，将需要对应维修用的工具或装置放入第二盛放槽内，达到了在进行仿真培训时可以讲解方便，同时讲解简单明了的效果。
[0013]2、本技术通过设置螺纹杆与移动块螺纹连接，螺纹杆前端与第二凹槽内壁转动连接，移动块下表面固定有滑块，滑块与第二滑槽滑动连接，移动块上表面固定有连接块，连接块上表面与第二外壳固定，当需要进行仿真培训时，启动电机使得第二外壳移动，达到了节约空间，方便仿真培训讲解的效果。
附图说明
[0014]图1为本技术的主视结构示意图；
[0015]图2为本技术的侧视结构示意图；
[0016]图3为本技术的图2的A处放大图；
[0017]图4为本技术的俯视结构示意图；
[0018]图5为本技术的图4的B处放大图；
[0019]图6为本技术的图4的C处放大图；
[0020]图7为本技术的移动装置侧面剖视结构示意图。
[0021]图中：1、贴片；2、第一外壳；3、第二外壳；4、把手；5、盖板；6、滑条；7、支架；8、滚轮；9、支柱；10、转轴；11、电机；12、第一滑槽； 13、第一凹槽；14、第一盛放槽；15、第二盛放槽；16、第二凹槽；17、螺纹杆；18、连接块；19、移动块；20、滑块；21、第二滑槽；22、固定板。
具体实施方式
[0022]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0023]在本技术的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
[0024]在本技术的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
[0025]请参阅图1至图7，本技术提供的一种实施例：一种铁路轮轴厂修机床设备仿真培训装置，包括第一外壳2、第二外壳3、盖板5、支柱9、转轴 10和移动块19，第一外壳2上表面对称开设有两个第二凹槽16，第一外壳2 下表面呈矩形阵列固定有四个贴片1，贴片1下表面前后两端分别固定有支架 7，转轴10贯穿支架7底部前后两端上开设的相匹配的贯
穿孔，支架7底部通过转轴10转动安装有滚轮8，第一外壳2用于开设第一凹槽13、第一盛放槽14和第二凹槽16，贴片1、支架7、滚轮8和转轴10组成轮子，方便了移动搬运，两个第二凹槽16底端固定有固定板22，第二凹槽16方便了固定板 22的固定，同时可以安装螺纹杆17，固定板22前后两端分别开设有第二滑槽21，固定板22用于开设第二滑槽21，第二滑槽21用于和滑块20滑动连接。
[0026]第一外壳2后端对称开设有两个圆孔，盖板5上表面中间固定有把手4，第一外壳2上表面开设有第一凹槽13，第一凹槽13底端开设有第一盛放槽14，盖板5可以在不需要仿真培训的时候将第二外壳3上表面遮挡使得灰尘不会进入，把手4方便盖板5的移动，第一盛放槽14用于放置轮轴加工车床的结构部件，第一外壳2后端对称固定有两个电机11，电机11为螺纹杆17 的转动提供了动力，正如本领域技术人员所熟知的，电机11的提供司空见惯，其属于常规手段或者公知常识，在此就不再赘述，本领域技术人员可以根据其需要或者便利进行任意的选配，两个电机11转动连接的传动轴贯穿圆孔，电机11本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种铁路轮轴厂修机床设备仿真培训装置，包括第一外壳(2)、第二外壳(3)、盖板(5)、支柱(9)、转轴(10)和移动块(19)，其特征在于：所述第一外壳(2)上表面对称开设有两个第二凹槽(16)，两个所述第二凹槽(16)底端固定有固定板(22)，所述固定板(22)前后两端分别开设有第二滑槽(21)，所述第一外壳(2)后端对称开设有两个圆孔，所述第一外壳(2)后端对称固定有两个电机(11)，两个所述电机(11)转动连接的传动轴贯穿圆孔，所述电机(11)转动连接的传动轴前端固定有螺纹杆(17)，所述螺纹杆(17)与移动块(19)螺纹连接，所述螺纹杆(17)前端与第二凹槽(16)内壁转动连接，所述移动块(19)下表面固定有滑块(20)，所述滑块(20)与第二滑槽(21)滑动连接，所述移动块(19)上表面固定有连接块(18)，所述连接块(18)上表面与第二外壳(3)固定。2.根据权利要求1所述的一种铁路轮轴厂修机床设备仿真培训装置，其特征在于：所述第一外壳(2)下表面呈矩形阵列固定有四个贴片(1)，贴片(1)下表...
【专利技术属性】
技术研发人员：吕同庆，
申请(专利权)人：济南左右动画设计有限公司，
类型：新型
国别省市：
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