【技术实现步骤摘要】
一种齿轮教学展示板
[0001]本申请涉及机械教学辅助工具的领域，尤其是涉及一种齿轮教学展示板。
技术介绍
[0002]在对学生的教学过程中，需要给学生讲解各个自然现象以及现象的原因，齿轮传动是机械教学中很重要的一门课程，然而现有的教学方式通常都是通过书面上的文字以及对图案的讲解，学生并没有亲自动手了解齿轮传动的机会，然而通过人脑记忆的方式去教学，该种学习方式容易发生遗忘的情况，从而导致教学的效果较差的问题。
技术实现思路
[0003]为了使学生能够更好的了解齿轮传动，本申请提供一种齿轮教学展示板。
[0004]本申请提供的一种齿轮教学展示板采用如下的技术方案：
[0005]一种齿轮教学展示板，包括固定安装在墙体上的安装板，所述安装板远离墙体的一侧转动连接有若干齿轮，两个相邻的所述齿轮相互之间啮合，所述安装板上转动连接有装饰件，所述装饰件与其中一个齿轮之间设置有传动带，所述安装板远离墙体一侧固定连接有展板，所述展板上设置有用于驱动齿轮转动的驱动组件。
[0006]通过采用上述技术方案，通过...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种齿轮教学展示板，其特征在于：包括固定安装在墙体上的安装板（1），所述安装板（1）远离墙体的一侧转动连接有若干齿轮（2），两个相邻的所述齿轮（2）相互之间啮合，所述安装板（1）上转动连接有装饰件（3），所述装饰件（3）与其中一个齿轮（2）之间设置有传动带（4），所述安装板（1）远离墙体一侧固定连接有展板（5），所述展板（5）上设置有用于驱动齿轮（2）转动的驱动组件（6）。2.根据权利要求1所述的一种齿轮教学展示板，其特征在于：所述安装板（1）远离墙体的一侧边缘部固定连接有若干连接杆（7），若干所述连接杆（7）均垂直于所述安装板（1），所述连接杆（7）远离安装板（1）的一端均与所述展板（5）的边缘部固定连接。3.根据权利要求1所述的一种齿轮教学展示板，其特征在于：所述驱动组件（6）包括转动杆（61）和固定连接于转动杆（61）一端的把手（62），所述转动杆（61）垂直穿设所述展板（5）伸至其另一侧，且所述转动杆（61）远离把手（62）的一端固定连接于其中一个齿轮（2）的中部。4.根据权利要求2所述的一种齿...
【专利技术属性】
技术研发人员：肖彦志，
申请(专利权)人：武汉哈乐文教有限公司，
类型：新型
国别省市：
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