一种教育技术辅助教学装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开一种教育技术辅助教学装置，涉及教学技术领域。该装置包括防护壳，防护壳的内部活动插接粉笔，粉笔固定安装在U形座上。该装置在进行辅助教学时，通过将粉笔插接在防护壳内部，然后转动防护壳上表面的第一螺纹杆，使得第一螺纹杆向靠近齿板的方向移动，使得齿板逐渐与粉笔相抵，使得粉笔被固定在防护壳内部，然后在转动防护壳后端的第二螺纹杆，推动U形座滑动，使得后面的粉笔从防护壳中露出，减少粉笔使用浪费的情况，且通过使用防护壳，减少教师直接手握粉笔造成的粉笔灰在指尖堆积的情况出现，使用起来干净方便。使用起来干净方便。使用起来干净方便。

【技术实现步骤摘要】
一种教育技术辅助教学装置


[0001]本技术涉及教学
，具体为一种教育技术辅助教学装置。

技术介绍

[0002]教学用具是使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称，教具可提高学生的学习兴趣，丰富感性认识，帮助形成明确的概念，发展学生的观察能力和思维能力。一般分普通教具、特殊教具、幼儿教具。
[0003]在进行教学中，粉笔没有装配任何装置，教师长期手握粉笔进行书写，一堂课下来，手指上会积满厚厚的一层粉笔灰，需要每次课后进行清洗，此外，为现有的粉笔外壳装置尺寸一定，且在将粉笔安装在外壳内部时，当使用完一截后无法将壳体内部剩余的粉笔向前推动，使得壳体内部剩下较多粉笔，造成粉笔使用浪费，使用起来很不方便，针对上述问题，我们提出一种教育技术辅助教学装置。

技术实现思路

[0004](一)解决的技术问题
[0005]针对现有技术的不足，本技术公开了一种教育技术辅助教学装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0006](二)技术方案
[0007]为实现以上目的，本技术通过本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教育技术辅助教学装置，其特征在于，包括：防护壳(1)，所述防护壳(1)的内部活动插接粉笔(2)，所述防护壳(1)的内部装配有U形座(3)；固定机构(4)，所述固定机构(4)包括第一螺纹杆(401)和齿板(403)，所述齿板(403)滑动连接在U形座(3)的内部，所述第一螺纹杆(401)转动连接在防护壳(1)的上表面，所述第一螺纹杆(401)的底端与齿板(403)的上表面活动连接；推动机构(5)，所述推动机构(5)安装在防护壳(1)的一端，所述推动机构(5)位于U形座(3)的一侧。2.根据权利要求1所述的一种教育技术辅助教学装置，其特征在于：所述固定机构(4)还包括圆环(402)、滑杆(406)和条形槽(407)，所述防护壳(1)的上表面开设有条形槽(407)，所述圆环(402)的两侧固定安装有滑杆(406)，所述滑杆(406)滑动连接在条形槽(407)的内侧壁，所述圆环(402)的内部开设有螺纹槽，所述第一螺纹杆(401)螺纹连接在螺纹槽的内部。3.根据权利要求1所述的一种教育技术辅助教学装置，其特征在于：所述固定机构(4)还包括压板(404)和连接槽(405)，所述压板(404)的一端固定连接在齿板(403)的两侧，所述U形座(3)的侧面开设有连接槽...

【专利技术属性】
技术研发人员：林志维，
申请(专利权)人：漳州职业技术学院，
类型：新型
国别省市：