本实用新型专利技术提供了一种可调节式思政教育用投影装置，包括有安装壳，安装壳底部设有支撑组件，安装壳底部开设有第一安装孔，第一安装孔内穿设有通过轴承连接的安装轴，安装轴上设有安装盘，安装盘上设有通过销座连接的投影仪本体，安装壳一侧设有旋转机构与安装盘连接，安装壳上设有防护盖，防护盖上设有调节机构与投影仪本体一端连接。该投影装置在使用时可通过支撑组件放置在平台以备使用，通过调节支撑组件内的固定机构可对该投影装置的高度进行微调，以适应投影布的高度。通过调节旋转机构可调节投影仪本体的左右投放角度，通过控制调节机构可对投放角度的上下角度进行微调，避免将整个装置进行移动调节，使投影角度可多方位进行调节。方位进行调节。方位进行调节。
【技术实现步骤摘要】
一种可调节式思政教育用投影装置
[0001]本技术属于思政教育
，更具体地说，特别涉及一种可调节式思政教育用投影装置。
技术介绍
[0002]思政培训是德育工作的主渠道。提高学生和企业员工思想觉悟，转变学生和企业员工思想，是思想政治课教学的核心内容之一，是对学生和企业员工进行思想品德和政治教育的主要渠道和基本环节。为学生和企业员工树立科学的人生观、世界观和形成正确的政治思想态度奠定基础。在思政培训的过程中经常会使用到投影装置。
[0003]如申请号：201720404301.X提供了一种思政培训用投影装置，避免投影仪震动而造成画面抖动，使得投影仪的投影效果更好，其次在盖体板的底部焊接有红外线发射器，可以利用该红外线发射器测出投影仪与幕布之间的距离，从而更加方便的对投影仪进行安装，更便于携带，但上述的一种思政培训用投影装置调节不方便，无法控制投影角度，导致教学效率下降。
[0004]于是，有鉴于此，针对现有的结构及缺失予以研究改良，提供了一种可调节式思政教育用投影装置，以期达到更具有实用性和价值性的目的。
技术实现思路
[0005]为了解决上述技术问题，本技术提供了一种可调节式思政教育用投影装置，以解决现有的思政教育用投影装置大多调节不方便，无法控制投影角度，导致教学效率下降的技术问题。
[0006]本技术一种可调节式思政教育用投影装置的目的与功效，由以下具体技术手段所达成：
[0007]一种可调节式思政教育用投影装置，包括有安装壳，所述安装壳底部设置有支撑组件，所述安装壳底部开设有第一安装孔，所述第一安装孔内穿设有通过轴承连接的安装轴，所述安装轴上设置有安装盘，所述安装盘上设置有通过销座连接的投影仪本体，所述安装壳一侧设置有旋转机构与所述安装盘连接，所述安装壳上设置有防护盖，所述防护盖上设置有调节机构与所述投影仪本体一端连接。
[0008]进一步的，所述支撑组件包括有两组支撑杆，两组所述支撑杆的两端均与所述安装壳通过销轴连接，两组所述支撑杆通过固定机构连接。
[0009]进一步的，所述固定机构包括有螺纹杆和螺纹筒，所述螺纹杆穿设在所述螺纹筒内，两组所述支撑杆上均设置有连接座，所述连接座上设置有连接块，其中一组所述连接块与所述螺纹杆固定连接，另一组所述连接块的一端设置有卡盘，所述卡盘卡设在所述螺纹筒的一端。
[0010]进一步的，所述旋转机构包括有传动齿轮，所述安装壳的一侧开设有第二安装孔，所述传动齿轮通过卡环卡设在所述第二安装孔内，所述卡环的一端设置有旋钮，所述安装
盘上固定设置有扇形齿条，所述传动齿轮与所述扇形齿条啮合。
[0011]进一步的，所述调节机构包括有螺纹轴，所述防护盖上开设有螺纹孔，所述螺纹轴穿设在所述螺纹孔内，所述投影仪本体的一端固定设置有连接板，所述螺纹轴的一端与所述连接板接触，所述螺纹轴的另一端设置有控制轮。
[0012]进一步的，所述防护盖的一侧设置有通过连接轴连接的防护壳或防尘网，防护壳防止该投影装置在存放时灰尘进入安装壳内部导致投影仪本体损坏，起到了很好的防尘效果，增加了该装置的使用寿命。
[0013]进一步的，所述防护壳的底端设置有铁片，所述安装壳上设置有吸铁石，所述吸铁石与所述铁片接触。
[0014]与现有技术相比，本技术具有如下有益效果：
[0015]1.该投影装置在使用时可通过支撑组件放置在平台以备使用，通过调节支撑组件内的固定机构可对该投影装置的高度进行微调，以适应投影布的高度，增加了该投影装置的实用性。
[0016]2.通过调节旋转机构可调节投影仪本体的左右投放角度，通过控制调节机构可对投放角度的上下角度进行微调，避免将整个装置进行移动调节，使投影角度可多方位进行调节，增加了该装置使用时的便捷性。
附图说明
[0017]图1是本技术一种可调节式思政教育用投影装置组装后的轴测结构示意图。
[0018]图2是本技术一种可调节式思政教育用投影装置组装后的内部结构示意图。
[0019]图3是本技术一种可调节式思政教育用投影装置收纳后的轴测结构示意图。
[0020]图4是本技术一种可调节式思政教育用投影装置拆分后的轴测结构示意图。
[0021]图5是图4中a区域的放大示意图。
[0022]图中，部件名称与附图编号的对应关系为：
[0023]101、安装壳；102、第二安装孔；103、第一安装孔；104、轴承；201、安装盘；202、安装轴；203、扇形齿条；204、销座；205、卡环；206、传动齿轮；207、旋钮；301、投影仪本体；302、连接板；303、螺纹轴；304、控制轮；401、防护盖；402、连接轴；403、螺纹孔；501、防护壳；502、铁片；503、吸铁石；601、支撑杆；602、销轴；603、连接座；604、连接块；605、卡盘；606、螺纹杆；607、螺纹筒。
具体实施方式
[0024]下面结合附图和实施例对本技术的实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本技术，但不能用来限制本技术的范围。
[0025]在本技术的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上；术语“上”、“下”、“左”、“右”、“内”、“外”、“前端”、“后端”、“头部”、“尾部”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
[0026]在本技术的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
[0027]实施例：
[0028]如附图1至附图5所示：
[0029]本技术提供了一种可调节式思政教育用投影装置，包括有安装壳101，安装壳101底部设置有支撑组件，安装壳101底部开设有第一安装孔103，第一安装孔103内穿设有通过轴承104连接的安装轴202，安装轴202上设置有安装盘201，安装盘201上设置有通过销座204连接的投影仪本体301，安装壳101一侧设置有旋转机构与安装盘201连接，安装壳101上设置有防护盖401，防护盖401上设置有调节机构与投影仪本体301一端连接。
[0030]该投影装置设置安装壳101用以连接安装盘201，安装盘201可沿安装轴202在安装壳101内转动，设置轴承104用以减少安装盘201转动时受到的摩擦力，使得投影方向调节更加省力，投影仪本体301可选用Acer
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【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种可调节式思政教育用投影装置，其特征在于：包括有安装壳（101），所述安装壳（101）底部设置有支撑组件，所述安装壳（101）底部开设有第一安装孔（103），所述第一安装孔（103）内穿设有通过轴承（104）连接的安装轴（202），所述安装轴（202）上设置有安装盘（201），所述安装盘（201）上设置有通过销座（204）连接的投影仪本体（301），所述安装壳（101）一侧设置有旋转机构与所述安装盘（201）连接，所述安装壳（101）上设置有防护盖（401），所述防护盖（401）上设置有调节机构与所述投影仪本体（301）一端连接。2.根据权利要求1所述的一种可调节式思政教育用投影装置，其特征在于：所述支撑组件包括有两组支撑杆（601），两组所述支撑杆（601）的两端均与所述安装壳（101）通过销轴（602）连接，两组所述支撑杆（601）通过固定机构连接。3.根据权利要求2所述的一种可调节式思政教育用投影装置，其特征在于：所述固定机构包括有螺纹杆（606）和螺纹筒（607），所述螺纹杆（606）穿设在所述螺纹筒（607）内，两组所述支撑杆（601）上均设置有连接座（603），所述连接座（603）上设置有连接块（604），其中一组所述连接块（604）与所述螺纹杆（606）固定连接，另一组所述连接块（604）的一端设置有卡盘（605），所述卡盘（...
【专利技术属性】
技术研发人员：王春红，
申请(专利权)人：河北建材职业技术学院，
类型：新型
国别省市：
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