本发明专利技术提供一种学校教学用内置电脑的智慧黑板，涉及智慧黑板技术领域，包括黑板主体，黑板主体的一侧侧壁开设有安装槽，安装槽的内壁装有触摸显示屏，黑板主体的一侧侧壁装有电源线，黑板主体的内部开设有收纳仓。本发明专利技术，通过设置黑板主体、安装槽、触摸显示屏、电源线、收纳仓、遮挡板、卡块、卡槽、滑轮、凹槽、连接杆和连接座，实现了对触摸显示屏进行遮挡和防护的功能，通过对触摸显示屏进行遮挡和防护，使得在不使用触摸显示屏时对触摸显示屏进行收纳保护，防止触摸显示屏被刮花，避免影响到触摸显示屏的正常使用，同时防止触摸显示屏与其他物品发生直接碰撞，避免触摸显示屏的损坏，降低经济损失。降低经济损失。降低经济损失。
【技术实现步骤摘要】
一种学校教学用内置电脑的智慧黑板
[0001]本专利技术涉及智慧黑板
，尤其涉及一种学校教学用内置电脑的智慧黑板。
技术介绍
[0002]信息化建设的大潮早已席卷全国，影响深入到各行各业，教育行业在国家的高度重视下，社会资本与技术纷纷涌入，学校信息化建设也得到了长足的发展，目前不少学校已经开始尝试使用内置电脑的智慧黑板，现有的内置电脑的智慧黑板一般都是直接将触摸显示屏安装在黑板上，未对触摸显示屏设置遮挡和防护，使得触摸显示屏直接暴露在外，由于教室内下课时人来人往，容易使得触摸显示屏被刮花，影响触摸显示屏的正常使用，或是与其他物品发生碰撞，造成触摸显示屏损坏，产生经济损失。
技术实现思路
[0003]本专利技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种学校教学用内置电脑的智慧黑板。
[0004]为了实现上述目的，本专利技术采用了如下技术方案：一种学校教学用内置电脑的智慧黑板，包括黑板主体，所述黑板主体的一侧侧壁开设有安装槽，所述安装槽的内壁装有触摸显示屏，所述黑板主体的一侧侧壁装有电源线，所述黑板主体的内部开设有收纳仓，所述收纳仓的内壁滑动连接有遮挡板，所述遮挡板的上表面固装有卡块，所述收纳仓顶端的内壁开设有卡槽，所述遮挡板的下表面固装有滑轮，所述遮挡板远离收纳仓的一端开设有凹槽，所述凹槽的内壁装有连接杆，所述安装槽的内壁固装有连接座，所述黑板主体的一侧设置有密封组件，所述黑板主体的另一侧设置有理线组件。
[0005]为了实现对遮挡板的滑动方向进行限制的效果，本专利技术改进有，所述卡块与卡槽的形状均为T型，所述卡块与卡槽的内壁滑动连接。
[0006]为了实现辅助遮挡板在收纳仓的内部滑动的效果，本专利技术改进有，所述收纳仓底端的内壁开设有滑槽，所述滑轮与滑槽的内壁滑动连接。
[0007]为了实现对遮挡板进行固定的效果，本专利技术改进有，所述连接座与凹槽的内壁滑动连接，所述连接座的一侧侧壁开设有连接槽，所述连接杆与连接槽的内壁滑动连接。
[0008]为了实现对连接口进行密封的效果，本专利技术改进有，所述的密封组件包括固定槽，所述固定槽开设在黑板主体的一侧侧壁，所述固定槽的内壁开设有连接口，所述固定槽的内壁装有固定杆，所述固定杆中部位置的外表面套设有密封板，所述固定杆两端位置的外表面套设有扭簧，所述密封板的一侧侧壁固装有硅胶块。
[0009]为了实现扭簧还原时带动密封板回归原位的效果，本专利技术改进有，所述扭簧的一端与固定槽的内壁固定连接，所述扭簧的另一端与密封板固定连接。
[0010]为了实现对电源线进行整理与收纳的效果，本专利技术改进有，所述的理线组件包括收纳盒，所述收纳盒固定安装在黑板主体远离固定槽的一侧侧壁，所述收纳盒的内壁装有理线柱，所述收纳盒远离黑板主体的一侧侧壁转动连接有转板，所述转板远离收纳盒的一
端转动连接有固定板，所述固定板的一侧侧壁装有固定套，所述固定套的内壁滑动连接有插块，所述固定板的一侧侧壁固装有限位杆，所述限位杆贯穿插块的一侧并延伸至插块的另一侧，所述收纳盒的一侧侧壁装有固定块。
[0011]为了实现对插块的滑动范围进行限制的效果，本专利技术改进有，所述插块的一侧侧壁开设有限位槽，所述限位杆贯穿设置在限位槽的内部。
[0012]为了实现对固定板进行限制与固定的效果，本专利技术改进有，所述固定块的上表面开设有插槽，所述插块与插槽的内壁滑动连接。
[0013]有益效果
[0014]与现有技术相比，本专利技术的优点和积极效果在于，
[0015]1、本专利技术中，通过设置黑板主体、安装槽、触摸显示屏、电源线、收纳仓、遮挡板、卡块、卡槽、滑轮、凹槽、连接杆和连接座，实现了对触摸显示屏进行遮挡和防护的功能，通过对触摸显示屏进行遮挡和防护，使得在不使用触摸显示屏时对触摸显示屏进行收纳保护，防止触摸显示屏被刮花，避免影响到触摸显示屏的正常使用，同时防止触摸显示屏与其他物品发生直接碰撞，避免触摸显示屏的损坏，降低经济损失。
[0016]2、本专利技术中，通过设置固定槽、连接口、固定杆、密封板、扭簧和硅胶块，实现了对智慧黑板的连接口进行密封的功能，通过对智慧黑板的连接口进行密封，防止空气中的灰尘堆积在连接口的内部造成连接口堵塞，使得智慧黑板可以保持正常使用，提升了智慧黑板的实用性。
[0017]3、本专利技术中，通过设置收纳盒、理线柱、转板、固定板、固定套、插块、限位杆和固定块，实现了对电源线进行整理收纳的功能，通过对电源线进行整理收纳，能够将智慧黑板过长的电源线进行有序的收卷和整理，防止电源线因为过长而导致打结，同时避免了与其他装置的电源线缠绕在一起，方便使用。
附图说明
[0018]图1为本专利技术提出一种学校教学用内置电脑的智慧黑板的立体结构示意图；
[0019]图2为本专利技术提出一种学校教学用内置电脑的智慧黑板的剖视结构示意图；
[0020]图3为本专利技术提出一种学校教学用内置电脑的智慧黑板的俯视结构示意图；
[0021]图4为本专利技术提出一种学校教学用内置电脑的智慧黑板的部分结构示意图；
[0022]图5为本专利技术提出一种学校教学用内置电脑的智慧黑板的侧视结构示意图。
[0023]图例说明：
[0024]1、黑板主体；2、安装槽；3、触摸显示屏；4、电源线；5、收纳仓；6、遮挡板；7、卡块；8、卡槽；9、滑轮；10、凹槽；11、连接杆；12、连接座；13、固定槽；14、连接口；15、固定杆；16、密封板；17、扭簧；18、硅胶块；19、收纳盒；20、理线柱；21、转板；22、固定板；23、固定套；24、插块；25、限位杆；26、固定块。
具体实施方式
[0025]为了能够更清楚地理解本专利技术的上述目的、特征和优点，下面结合附图和实施例对本专利技术做进一步说明。需要说明的是，在不冲突的情况下，本申请的实施例及实施例中的特征可以相互组合。
[0026]在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本专利技术，但是，本专利技术还可以采用不同于在此描述的其他方式来实施，因此，本专利技术并不限于下面公开说明书的具体实施例的限制。
[0027]请参阅图1
‑
5，本专利技术提供一种技术方案：一种学校教学用内置电脑的智慧黑板，包括黑板主体1，黑板主体1的一侧侧壁开设有安装槽2，安装槽2的内壁装有触摸显示屏3，安装槽2的内壁对触摸显示屏3进行固定，黑板主体1的一侧侧壁装有电源线4，黑板主体1对电源线4进行固定，黑板主体1的内部开设有收纳仓5，收纳仓5的内壁滑动连接有遮挡板6，收纳仓5对遮挡板6进行收纳，遮挡板6的上表面固装有卡块7，收纳仓5顶端的内壁开设有卡槽8，卡块7与卡槽8的形状均为T型，卡块7与卡槽8的内壁滑动连接，T型的形状使得当卡块7在卡槽8的内部滑动时，对遮挡板6的滑动方向进行限制，遮挡板6的下表面固装有滑轮9，收纳仓5底端的内壁开设有滑槽，滑轮9与滑槽的内壁滑动连接，当滑轮9在滑槽的内部滑动时，辅助遮挡板6在收纳仓5的内部滑动，遮挡板6远离收纳仓5的一端开设有凹槽10，凹槽1本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种学校教学用内置电脑的智慧黑板，包括黑板主体(1)，其特征在于：所述黑板主体(1)的一侧侧壁开设有安装槽(2)，所述安装槽(2)的内壁装有触摸显示屏(3)，所述黑板主体(1)的一侧侧壁装有电源线(4)，所述黑板主体(1)的内部开设有收纳仓(5)，所述收纳仓(5)的内壁滑动连接有遮挡板(6)，所述遮挡板(6)的上表面固装有卡块(7)，所述收纳仓(5)顶端的内壁开设有卡槽(8)，所述遮挡板(6)的下表面固装有滑轮(9)，所述遮挡板(6)远离收纳仓(5)的一端开设有凹槽(10)，所述凹槽(10)的内壁装有连接杆(11)，所述安装槽(2)的内壁固装有连接座(12)，所述黑板主体(1)的一侧设置有密封组件，所述黑板主体(1)的另一侧设置有理线组件。2.根据权利要求1所述的一种学校教学用内置电脑的智慧黑板，其特征在于：所述卡块(7)与卡槽(8)的形状均为T型，所述卡块(7)与卡槽(8)的内壁滑动连接。3.根据权利要求1所述的一种学校教学用内置电脑的智慧黑板，其特征在于：所述收纳仓(5)底端的内壁开设有滑槽，所述滑轮(9)与滑槽的内壁滑动连接。4.根据权利要求1所述的一种学校教学用内置电脑的智慧黑板，其特征在于：所述连接座(12)与凹槽(10)的内壁滑动连接，所述连接座(12)的一侧侧壁开设有连接槽，所述连接杆(11)与连接槽的内壁滑动连接。5.根据权利要求1所述的一种学校教学用内置电脑的智慧黑板，其特征在于：所述的密封组件包括固定槽(13)，所述固定槽(13)开设在黑板主体(1)的一侧侧壁，所述固定槽(13)的内壁...
【专利技术属性】
技术研发人员：刘欢，闵叶，
申请(专利权)人：深圳华融电子科技有限公司，
类型：发明
国别省市：
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。