一种经济统计学用屏幕制造技术

本实用新型专利技术涉及多媒体播放设备技术领域，且公开了一种经济统计学用屏幕，包括墙体，所述墙体的正面固定安装有卡套，所述墙体的正面且位于卡套的前方活动安装有教学屏幕，所述教学屏幕的背面固定安装有卡扣，所述卡扣的内腔固定安装有固定块，该经济统计学用屏幕，通过教学屏幕后的卡扣放置在卡套内，卡扣两侧的弹力杆受固定块内部弹簧的力向里缩短，当卡扣进入卡套内弹力杆两侧没有阻力受固定块内部弹簧的力向外延长带动拉伸杆上的推动块通过卡套的出口延伸至外部，将教学屏幕与墙体卡紧，提高了教学屏幕与墙体固定卡紧的效果，提高了教学屏幕安装的便捷性，增强了教学屏幕安装的效率性，保证了教学屏幕对使用人员的安全性。保证了教学屏幕对使用人员的安全性。保证了教学屏幕对使用人员的安全性。

【技术实现步骤摘要】
一种经济统计学用屏幕


[0001]本技术涉及多媒体播放设备
，具体为一种经济统计学用屏幕。

技术介绍

[0002]经济统计学专业是普通高等学校本科专业，属经济学类专业，基本修业年限为四年，授予经济学学士学位，屏幕是一种用于显示图像及色彩的电器。它分为银幕和荧幕，也称显示屏，经济统计学用屏幕是指用于教学经济统计学的讲课屏幕。
[0003]现有的经济统计学用屏幕在进行安装时，安装不够便捷，致使工作人员安装教学屏幕效率较低，同时由于教学屏幕安装不够稳定，会导致工作人员的安全存在隐患，也因为教学屏幕除尘清理都是人力操作，比较浪费工作人员的时间，降低了工作人员对教学屏幕除尘清洗的效率。

技术实现思路

[0004](一)解决的技术问题
[0005]针对现有技术的不足，本技术提供了一种经济统计学用屏幕，具备提高了教学屏幕与墙体固定卡紧的效果，提高了教学屏幕安装的便捷性，增强了教学屏幕安装的效率性，保证了教学屏幕对使用人员的安全性，提高了使用人员对教学屏幕除尘的效果，增强了使用人员对教学屏幕除尘的效率，节省了使用人员除尘的所浪费的时间等优点，解决了由于教学屏幕在使用时安装不够便捷，致使工作人员安装教学屏幕效率较低，同时由于教学屏幕安装不够稳定，会导致工作人员的安全存在隐患，也因为教学屏幕除尘清理都是人力操作，比较浪费工作人员的时间，降低了工作人员对教学屏幕除尘清洗的效率的问题。
[0006](二)技术方案
[0007]为解决上述技术问题，本技术提供如下技术方案：一种经济统计学用屏幕，包括墙体，所述墙体的正面固定安装有卡套，所述墙体的正面且位于卡套的前方活动安装有教学屏幕，所述教学屏幕的背面固定安装有卡扣，所述卡扣的内腔固定安装有固定块，所述固定块的内腔活动安装有弹簧，所述固定块的左侧与右侧均活动安装有弹力杆，两个所述弹力杆相对的一侧均贯穿固定块并延伸至固定块的内部，两个所述弹力杆的底端均固定安装有拉伸杆，两个所述拉伸杆的底端均固定安装有推动块。
[0008]优选的，所述教学屏幕的左侧与右侧均固定安装有齿条，所述墙体的正面且位于教学屏幕的左方与右方均固定安装有固定板，两个所述齿条的外表面均与两个固定板的内表面活动连接。
[0009]优选的，所述墙体的正面且位于教学屏幕的上方固定安装有隐藏板，所述墙体的正面且位于卡套的下方固定安装有电机。
[0010]优选的，所述电机的输出端通过减速机固定安装有旋转轴，所述旋转轴的前端固定安装有旋转块。
[0011]优选的，所述旋转块的外表面传动安装有传送带，两个所述固定板的内腔均转动
安装有齿轮，两个所述齿轮的外表面均与传送带的内表面传动连接。
[0012]优选的，所述隐藏板的内腔活动安装有清洁棉，所述清洁棉的左侧与右侧均与两个齿条相对的一侧固定连接，两个所述齿条互相远离的一侧均与两个齿轮相对的一侧相啮合。
[0013](三)有益效果
[0014]与现有技术相比，本技术提供了一种经济统计学用屏幕，具备以下有益效果：该经济统计学用屏幕可通过将教学屏幕后的卡扣放置在卡套内，卡扣两侧的弹力杆受固定块内部弹簧的力向里缩短，当卡扣进入卡套内弹力杆两侧没有阻力受固定块内部弹簧的力向外延长带动拉伸杆上的推动块通过卡套的出口延伸至外部，将教学屏幕与墙体卡紧，启动电机带动旋转轴旋转，旋转轴带动旋转块上的传送带带动的齿轮旋转，齿轮与齿条啮合，使其带动齿条上的清洁棉向下移动擦洗教学屏幕。
[0015]1、该经济统计学用屏幕，通过教学屏幕后的卡扣放置在卡套内，卡扣两侧的弹力杆受固定块内部弹簧的力向里缩短，当卡扣进入卡套内弹力杆两侧没有阻力受固定块内部弹簧的力向外延长带动拉伸杆上的推动块通过卡套的出口延伸至外部，将教学屏幕与墙体卡紧，提高了教学屏幕与墙体固定卡紧的效果，提高了教学屏幕安装的便捷性，增强了教学屏幕安装的效率性，保证了教学屏幕对使用人员的安全性。
[0016]2、该经济统计学用屏幕，通过启动电机带动旋转轴旋转，旋转轴带动旋转块上的传送带带动的齿轮旋转，齿轮与齿条啮合，使其带动齿条上的清洁棉向下移动，擦洗教学屏幕，提高了使用人员对教学屏幕除尘的效果，增强了使用人员对教学屏幕除尘的效率，节省了使用人员除尘的所浪费的时间。
附图说明
[0017]图1为本技术的内部结构后视图。
[0018]图2为本技术的局部结构主视图。
[0019]图3为本技术的内部结构主视图。
[0020]图中：1、墙体；2、卡套；3、教学屏幕；4、卡扣；5、固定块；6、弹簧；7、弹力杆；8、拉伸杆；9、推动块；10、齿条；11、固定板；12、隐藏板；13、电机；14、旋转轴；15、旋转块；16、传送带；17、齿轮；18、清洁棉。
具体实施方式
[0021]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0022]请参阅图1
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3，一种经济统计学用屏幕，包括墙体1，墙体1的正面固定安装有卡套2，墙体1的正面且位于卡套2的前方活动安装有教学屏幕3，教学屏幕3的背面固定安装有卡扣4，卡扣4的内腔固定安装有固定块5，固定块5的内腔活动安装有弹簧6，固定块5的左侧与右侧均活动安装有弹力杆7，两个弹力杆7相对的一侧均贯穿固定块5并延伸至固定块5的内部，两个弹力杆7的底端均固定安装有拉伸杆8，两个拉伸杆8的底端均固定安装有推动块9，
教学屏幕3的左侧与右侧均固定安装有齿条10，墙体1的正面且位于教学屏幕3的左方与右方均固定安装有固定板11，两个齿条10的外表面均与两个固定板11的内表面活动连接，墙体1的正面且位于教学屏幕3的上方固定安装有隐藏板12，墙体1的正面且位于卡套2的下方固定安装有电机13，电机13与外部电源电性连接，电机13受外部PLC编程程序控制，电机13可以带动一号旋转轴14正转和反转，电机13的输出端通过减速机固定安装有旋转轴14，旋转轴14的前端固定安装有旋转块15，旋转块15的外表面传动安装有传送带16，两个固定板11的内腔均转动安装有齿轮17，两个齿轮17的外表面均与传送带16的内表面传动连接，隐藏板12的内腔活动安装有清洁棉18，清洁棉18的左侧与右侧均与两个齿条10相对的一侧固定连接，两个齿条10互相远离的一侧均与两个齿轮17相对的一侧相啮合。
[0023]工作原理：首先使用人员将教学屏幕3后的卡扣4放置在卡套2内，卡扣4两侧的弹力杆7受固定块5内部弹簧6的力向里缩短，当卡扣4进入卡套2内弹力杆7两侧没有阻力受固定块5内部弹簧6的力向外延长带动拉伸杆8上的推动块9通过卡套2的出口延伸至外部，将教学屏幕3与墙体1卡紧，避免安装不稳定易掉落，然后启动电机13带动旋转轴14旋转，旋转轴本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种经济统计学用屏幕，包括墙体(1)，其特征在于：所述墙体(1)的正面固定安装有卡套(2)，所述墙体(1)的正面且位于卡套(2)的前方活动安装有教学屏幕(3)，所述教学屏幕(3)的背面固定安装有卡扣(4)，所述卡扣(4)的内腔固定安装有固定块(5)，所述固定块(5)的内腔活动安装有弹簧(6)，所述固定块(5)的左侧与右侧均活动安装有弹力杆(7)，两个所述弹力杆(7)相对的一侧均贯穿固定块(5)并延伸至固定块(5)的内部，两个所述弹力杆(7)的底端均固定安装有拉伸杆(8)，两个所述拉伸杆(8)的底端均固定安装有推动块(9)。2.根据权利要求1所述的一种经济统计学用屏幕，其特征在于：所述教学屏幕(3)的左侧与右侧均固定安装有齿条(10)，所述墙体(1)的正面且位于教学屏幕(3)的左方与右方均固定安装有固定板(11)，两个所述齿条(10)的外表面均与两个固定板(11)的内表面活动连接。3.根据权利要求1所述的一种...

【专利技术属性】
技术研发人员：卢允照，董艳萍，
申请(专利权)人：福州外语外贸学院，
类型：新型
国别省市：