一种用于提高学生体质健康的健身器材制造技术

技术编号:30245639 阅读:24 留言:0更新日期:2021-10-09 20:28
本实用新型专利技术适用于健身器械技术领域,提供了一种用于提高学生体质健康的健身器材,所述健身器材包括底板,所述底板的上表面安装有两个左右对称的支撑框,所述支撑框中通过可拆卸固定连接组件安装有单杠训练机构,所述单杠训练机构的下方设有保护垫,所述保护垫铺设在所述底板的上表面;两个支撑框的外侧均固定有腹肌训练机构,所述腹肌训练机构包括腹肌板,所述腹肌板上设有可调节拉力机构。本实用新型专利技术设置有可拆卸固定连接组件与单杠训练机构相连,能针对学生的身高进行调节,同时利用保护垫对学生进行保护,防止学生受伤,设置有腹肌训练机构和可调节拉力机构,能锻炼学生的肌肉力量,达到增强体质的作用。达到增强体质的作用。达到增强体质的作用。

【技术实现步骤摘要】
一种用于提高学生体质健康的健身器材


[0001]本技术属于健身器械
,尤其涉及一种用于提高学生体质健康的健身器材。

技术介绍

[0002]健身器材以训练功能多少分为单功能和综合型多功能两大类,包括跑步机、划船器等,通过健身器材可以科学有效地设置锻炼强度,并得到有效的健身效果,当今社会,人们负担重,压力大,亚健康已经是人们普遍存在的健康问题,随着人们对于健康的重视,健身器材也越来越受到人们的欢迎。
[0003]学生是较为特殊的健身群体,具有很强的可塑性,学生通过健身器材可以进行身体的锻炼,增强体质,还有利于提高综合素质,但是由于学生的身体力量普遍较弱,在利用健身器材时往往得不到最佳的锻炼效果,且容易受伤。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种用于提高学生体质健康的健身器材,以解决现有技术中由于学生力量较弱导致无法发挥健身器材功能并且容易受伤的问题。
[0005]本技术实施例是这样实现的,一种用于提高学生体质健康的健身器材,所述健身器材包括底板,所述底板的上表面安装有两个左右对称的支撑框,所述支撑框中通过可拆卸固定连接组件安装有单杠训练机构,所述单杠训练机构的下方设有保护垫,所述保护垫铺设在所述底板的上表面;
[0006]两个支撑框的外侧均固定有腹肌训练机构,所述腹肌训练机构包括腹肌板,所述腹肌板上设有可调节拉力机构。
[0007]作为本技术进一步的方案:所述单杠训练机构包括固定框,所述的两端分别固定有卡板,所述卡板位于所述支撑框的两个相对侧壁之间,所述固定框的内部均匀固定有单杠,所述单杠的外表面套设固定有防滑层。
[0008]作为本技术进一步的方案:所述可拆卸固定连接组件包括开设在所述支撑框侧壁上的横向螺栓孔,所述固定框的两端开设有与横向螺栓孔相对应的横向连接孔,所述横向螺栓孔和横向连接孔中安装有横向螺栓;
[0009]所述支撑框的顶部开设有竖向螺栓孔,所述卡板上开设有与竖向螺栓孔相对应的竖向连接孔,所述竖向螺栓孔和竖向连接孔中安装有竖向螺栓;
[0010]所述支撑框的内壁上开设有滑槽,所述卡板的两端均固定有滑块,所述卡板通过滑块与滑槽的配合活动安装在支撑框的内壁上。
[0011]作为本技术进一步的方案:所述腹肌训练机构包括弧形托板,所述弧形托板的一端与腹肌板的一端固定连接,腹肌板的另一端与支撑框的外壁固定连接,所述弧形托板的另一端连接有脚踏,所述脚踏与底板的侧壁固定连接。
[0012]作为本技术进一步的方案:所述可调节拉力机构包括调节板,所述调节板的
一端铰接安装在所述腹肌板上表面开设的空槽中,所述调节板的后侧壁铰接安装有支撑板,所述空槽内开设有定位支撑槽,所述支撑板的底部卡撑在所述定位支撑槽中;
[0013]所述底板的上表面固定有固定架,所述固定架上设有拉力器。
[0014]与现有技术相比,本技术的有益效果是:该提高学生体质健康的健身器材针对学生体质较弱的特点,对现有技术中的健身器材做出了改进,设置有可拆卸固定连接组件与单杠训练机构相连,能针对学生的身高进行调节,同时利用保护垫对学生进行保护,防止学生受伤,设置有腹肌训练机构和可调节拉力机构,能锻炼学生的肌肉力量,达到增强体质的作用。
附图说明
[0015]为了更清楚地说明本技术实施例中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例。
[0016]图1为用于提高学生体质健康的健身器材的结构示意图。
[0017]图2为用于提高学生体质健康的健身器材中单杠训练机构的结构示意图。
[0018]图3为用于提高学生体质健康的健身器材中支撑框的局部放大结构示意图。
[0019]图中:1

底板,2

支撑框,3

横向螺栓孔,4

横向螺栓,5

竖向螺栓孔,6

竖向螺栓,7

固定框,8

横向连接孔,9

卡板,10

竖向连接孔,11

单杠,12

防滑层,13

滑块,14

滑槽,15

腹肌板,16

弧形托板,17

脚踏,18

空槽,19

定位支撑槽,20

调节板,21

支撑板,22

固定架,23

拉力器,24

保护垫。
具体实施方式
[0020]为了使本技术的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图及实施例,对本技术进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本技术,并不用于限定本技术。
[0021]以下结合具体实施例对本技术的具体实现进行详细描述。
[0022]实施例1
[0023]如图1所示,本技术实施例提供了一种用于提高学生体质健康的健身器材,所述健身器材包括底板1,所述底板1的上表面安装有两个左右对称的支撑框2,所述支撑框2中通过可拆卸固定连接组件安装有单杠训练机构,所述单杠训练机构的下方设有保护垫24,所述保护垫24铺设在所述底板1的上表面;两个支撑框2的外侧均固定有腹肌训练机构,所述腹肌训练机构包括腹肌板15,所述腹肌板15上设有可调节拉力机构。
[0024]该提高学生体质健康的健身器材针对学生体质较弱的特点,对现有技术中的健身器材做出了改进,设置有可拆卸固定连接组件与单杠训练机构相连,能针对学生的身高进行调节,同时利用保护垫24对学生进行保护,防止学生受伤,设置有腹肌训练机构和可调节拉力机构,能锻炼学生的肌肉力量,达到增强体质的作用。
[0025]该健身器材同时可供多人使用,增加了趣味性,提高了学生对于健身的兴趣,不同的学生根据自己的需求选择不同的健身部件,包括上肢锻炼,腰腹部锻炼,下肢锻炼等,功能全面,增加了实用性。
[0026]如图2所示,本技术实施例中,所述单杠训练机构包括固定框7,所述7的两端分别固定有卡板9,所述卡板9位于所述支撑框2的两个相对侧壁之间,所述固定框7的内部均匀固定有单杠11,所述单杠11的外表面套设固定有防滑层12。
[0027]如图3所示,本技术时实施例中,所述可拆卸固定连接组件包括开设在所述支撑框2侧壁上的横向螺栓孔3,所述固定框7的两端开设有与横向螺栓孔3相对应的横向连接孔8,所述横向螺栓孔3和横向连接孔8中安装有横向螺栓4;所述支撑框2的顶部开设有竖向螺栓孔5,所述卡板9上开设有与竖向螺栓孔5相对应的竖向连接孔10,所述竖向螺栓孔5和竖向连接孔10中安装有竖向螺栓6;所述支撑框2本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种用于提高学生体质健康的健身器材,其特征在于,所述健身器材包括底板(1),所述底板(1)的上表面安装有两个左右对称的支撑框(2),所述支撑框(2)中通过可拆卸固定连接组件安装有单杠训练机构,所述单杠训练机构的下方设有保护垫(24),所述保护垫(24)铺设在所述底板(1)的上表面;两个支撑框(2)的外侧均固定有腹肌训练机构,所述腹肌训练机构包括腹肌板(15),所述腹肌板(15)上设有可调节拉力机构。2.根据权利要求1所述的用于提高学生体质健康的健身器材,其特征在于,所述单杠训练机构包括固定框(7),所述7的两端分别固定有卡板(9),所述卡板(9)位于所述支撑框(2)的两个相对侧壁之间,所述固定框(7)的内部均匀固定有单杠(11),所述单杠(11)的外表面套设固定有防滑层(12)。3.根据权利要求2所述的用于提高学生体质健康的健身器材,其特征在于,所述可拆卸固定连接组件包括开设在所述支撑框(2)侧壁上的横向螺栓孔(3),所述固定框(7)的两端开设有与横向螺栓孔(3)相对应的横向连接孔(8),所述横向螺栓孔(3)和横向连接孔(8)中安装有横向螺栓(4);所述支撑框(2)的顶部开设有竖向螺栓孔(5),所述卡板(9)...

【专利技术属性】
技术研发人员:刘宝亮王鹏
申请(专利权)人:福建船政交通职业学院
类型:新型
国别省市:

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