一种计算机应用教学装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种计算机应用教学装置，包括安装架，安装架上设有安装槽，安装槽的两端设有滑槽，安装槽内插设有书写板，书写板的两端装有滑块，滑块滑动连接滑槽，书写板的一侧装设有推板，安装架的下表面装设有设备箱，设备箱内装设有电机，电机的转子轴连接有螺杆，设备箱的一侧设有穿孔，螺杆穿出穿孔的一端螺纹连接有螺母，螺母的一侧装设有夹管，夹管的一端连接推板，启动电机的反向转动开关，电机带动螺杆逆时针转动，使得螺母沿螺杆向右侧做水平移动，螺母推动夹管和推板移动，从而使得书写板在安装槽内向右侧移动，使得书写板移动到教室的中间位置，将多媒体电机盖住，方便课堂老师进行板书教学。方便课堂老师进行板书教学。方便课堂老师进行板书教学。

【技术实现步骤摘要】
一种计算机应用教学装置


[0001]本技术属于计算机应用教学
，具体涉及一种计算机应用教学装置。

技术介绍

[0002]计算机应用教学是在计算机辅助下进行的各种教学活动，以对话方式与学生讨论教学内容、安排教学进程、进行教学训练的方法与技术，CAI为学生提供一个良好的个人化学习环境，综合应用多媒体、超文本、人工智能、网络通信和知识库，克服了传统教学情景方式上单一片面的缺点，它的使用能有效地缩短学习时间、提高教学质量和教学效率，实现最优化的教学目标。
[0003]现有的计算机应用教学，采用一种壁挂式屏显一体机，整体为一个大屏幕，多安装于教室的中央位置，且在墙面上挂置一定的高度，便于学生的观看，辅助课堂老师对学生教学，但由于大屏幕占据墙面中间位置，且占用比较大的空间，因而不方便挂置书写板进行板书教学，无法满足课堂老师正常教学需求。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种计算机应用教学装置，以解决现有技术中存在不方便挂置书写板的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种计算机应用教学装本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种计算机应用教学装置，包括安装架(1)，其特征在于：所述安装架(1)上设有安装槽(2)，所述安装槽(2)的两端设有滑槽(3)，所述安装槽(2)内插设有书写板(4)，所述书写板(4)的两端装有滑块(5)，所述滑块(5)滑动连接滑槽(3)，所述书写板(4)的一侧装设有推板(6)，所述安装架(1)的下表面装设有设备箱(7)，所述设备箱(7)内装设有电机(8)，所述电机(8)的转子轴连接有螺杆(9)，所述设备箱(7)的一侧设有穿孔(10)，所述螺杆(9)穿出穿孔(10)的一端螺纹连接有螺母(11)，所述螺母(11)的一侧装设有夹管(12)，所述夹管(...

【专利技术属性】
技术研发人员：高文玲，
申请(专利权)人：西安外事学院，
类型：新型
国别省市：