一种教学用单臂受电弓模型制造技术

本实用新型专利技术提供一种教学用单臂受电弓模型，包括底架、第一固定块、第一安装轴、下臂杆、第二安装轴、上框架、第二固定块、侧臂、下导杆、传动气缸、碳滑板、固定座、绝缘子、风动除污组件、引弧板、限位板和加强拉杆，底架的顶端中部外壁上对称安装有第一固定块，第一固定块之间的外壁上转动安装有第一安装轴，第一安装轴的一侧中部外壁上焊接固定有下臂杆，下臂杆一端的外壁上焊接固定有第二安装轴；该新型按照电力牵引机车上的单臂受电弓进行一比一还原，利于牵引机车的培训学习，在受电弓的绝缘子上设置风动除污组件，能通过毛刷对绝缘子表面的油污进行自动清洁；绝缘子上引弧板的设置提高了绝缘子的防雷效果。绝缘子的防雷效果。绝缘子的防雷效果。

【技术实现步骤摘要】
一种教学用单臂受电弓模型


[0001]本技术涉及受电弓
，特别是涉及一种教学用单臂受电弓模型。

技术介绍

[0002]受电弓是电力牵引机车从接触网取得电能的电气设备，安装在机车或动车车顶上；受电弓可分单臂弓和双臂弓两种，均由滑板、上框架、下臂杆(双臂弓用下框架)、底架、升弓弹簧、传动气缸、支持绝缘子等部件组成，菱形受电弓，也称钻石受电弓，以前非常普遍，后由于维护成本较高以及容易在故障时拉断接触网而逐渐被淘汰，近年来多采用单臂弓，负荷电流通过接触线和受电弓滑板接触面的流畅程度，它与滑板与接触线间的接触压力、过渡电阻、接触面积有关，取决于受电弓和接触网之间的相互作用；在电力牵引机车驾驶员的培训学习过程中常需要对受电弓的工作原理过程进行学习，因此设计一种教学用单臂受电弓模型是很有意义的，且传统单臂受电弓中的绝缘子结构较为简单，没有设置风动除污组件，绝缘子表面容易沾染油污，不能进行自动清除，存在绝缘子有污秽容易产生局部放电，严重会使线路跳闸断电的风险。

技术实现思路

[0003]鉴于以上所述现有技术的缺点，本技术的目的在于提供一种教学用单臂受电弓模型，用于解决现有技术中没有一种良好教学用单臂受电弓模型，且传统单臂受电弓中的绝缘子结构较为简单，没有设置风动除污组件，绝缘子表面容易沾染油污，存在绝缘子有污秽容易产生局部放电，严重会使线路跳闸断电的风险的问题。
[0004]为实现上述目的及其他相关目的，本技术提供一种教学用单臂受电弓模型，包括底架、第一固定块、第一安装轴、下臂杆、第二安装轴、上框架、第二固定块、侧臂、下导杆、传动气缸、碳滑板、固定座、绝缘子、风动除污组件、引弧板、限位板和加强拉杆，所述底架的顶端中部外壁上对称安装有第一固定块，所述第一固定块之间的外壁上转动安装有第一安装轴，所述第一安装轴的一侧中部外壁上焊接固定有下臂杆，所述下臂杆一端的外壁上焊接固定有第二安装轴，所述底架的上方设置有上框架，所述上框架一端的底端外壁上对称焊接有第二固定块，所述第二安装轴的两端与两侧第二固定块内壁转动连接，所述上框架一端的外壁上焊接固定有侧臂，所述侧臂和底架一侧的外壁上转动安装有下导杆，所述底架的一侧内壁上转动安装有传动气缸，且传动气缸的伸缩杆一端与第一安装轴的一侧外壁转动连接，所述上框架一端的外壁上固定安装有碳滑板，所述底架的两侧外壁上焊接固定有固定座，且固定座的下方安装有绝缘子，所述绝缘子的外壁上设置有风动除污组件；
[0005]所述风动除污组件包括固定轴、轴承、连接杆、风杯和毛刷，所述绝缘子的中部内壁上安装有固定轴，所述固定轴的顶端外壁上套装有轴承，所述轴承的两侧外壁上焊接固定有连接杆，且连接杆的一端均焊接有风杯，所述连接杆的底端外壁上焊接固定有毛刷，且毛刷的外壁与绝缘子的外壁接触连接。
[0006]作为优选的技术方案，所述绝缘子的底端外壁上安装有引弧板。
[0007]作为优选的技术方案，所述第一安装轴两端的外壁上安装有升弓弹簧和降弓弹簧。
[0008]作为优选的技术方案，所述固定轴位于轴承两侧的外壁上套装有限位板。
[0009]作为优选的技术方案，所述上框架的两侧内部上交错焊接有加强拉杆。
[0010]如上所述，本技术一种教学用单臂受电弓模型，具有以下有益效果：该新型按照电力牵引机车上的单臂受电弓进行一比一还原，能全面的进行使用模拟，利于牵引机车的培训学习，在受电弓的绝缘子上设置风动除污组件，能通过毛刷对绝缘子表面的油污进行自动清洁；绝缘子上引弧板的设置提高了绝缘子的防雷效果，在雷击中绝缘子时通过引弧板进行放电，避免了造成绝缘子烧灼。
附图说明
[0011]图1为本技术的立体结构示意图；
[0012]图2为本技术的侧视剖切结构示意图；
[0013]图3为本技术的俯视剖切结构示意图；
[0014]图4为本技术图2中A区域的结构放大图。
[0015]其中，附图标记具体说明如下：1、底架；2、第一固定块；3、第一安装轴；4、下臂杆；5、第二安装轴；6、上框架；7、第二固定块；8、侧臂；9、下导杆；10、传动气缸；11、碳滑板；12、固定座；13、绝缘子；14、风动除污组件；15、引弧板；16、限位板；17、加强拉杆；141、固定轴；142、轴承；143、连接杆；144、风杯；145、毛刷。
具体实施方式
[0016]以下由特定的具体实施例说明本技术的实施方式，熟悉此技术的人士可由本说明书所揭露的内容轻易地了解本技术的其他优点及功效。
[0017]请参阅图1至图4。须知，本说明书所附图式所绘示的结构、比例、大小等，均仅用以配合说明书所揭示的内容，以供熟悉此技术的人士了解与阅读，并非用以限定本技术可实施的限定条件，故不具技术上的实质意义，任何结构的修饰、比例关系的改变或大小的调整，在不影响本技术所能产生的功效及所能达成的目的下，均应仍落在本技术所揭示的
技术实现思路
得能涵盖的范围内。同时，本说明书中所引用的如“上”、“下”、“左”、“右”、“中间”及“一”等的用语，亦仅为便于叙述的明了，而非用以限定本技术可实施的范围，其相对关系的改变或调整，在无实质变更
技术实现思路
下，当亦视为本技术可实施的范畴。
[0018]请参阅图1至图4，本技术提供一种教学用单臂受电弓模型，包括底架1、第一固定块2、第一安装轴3、下臂杆4、第二安装轴5、上框架6、第二固定块7、侧臂8、下导杆9、传动气缸10、碳滑板11、固定座12、绝缘子13、风动除污组件14、引弧板15、限位板16和加强拉杆17，底架1的顶端中部外壁上对称安装有第一固定块2，第一固定块2之间的外壁上转动安装有第一安装轴3，第一安装轴3的一侧中部外壁上焊接固定有下臂杆4，下臂杆4一端的外壁上焊接固定有第二安装轴5，底架1的上方设置有上框架6，上框架6一端的底端外壁上对称焊接有第二固定块7，第二安装轴5的两端与两侧第二固定块7内壁转动连接，上框架6一端的外壁上焊接固定有侧臂8，侧臂8和底架1一侧的外壁上转动安装有下导杆9，底架1的一
侧内壁上转动安装有传动气缸10，且传动气缸10的伸缩杆一端与第一安装轴3的一侧外壁转动连接，上框架6一端的外壁上固定安装有碳滑板11，底架1的两侧外壁上焊接固定有固定座12，且固定座12的下方安装有绝缘子13，绝缘子13的外壁上设置有风动除污组件14；
[0019]风动除污组件14包括固定轴141、轴承142、连接杆143、风杯144和毛刷145，绝缘子13的中部内壁上安装有固定轴141，固定轴141的顶端外壁上套装有轴承142，轴承142的两侧外壁上焊接固定有连接杆143，且连接杆143的一端均焊接有风杯144，连接杆143的底端外壁上焊接固定有毛刷145，且毛刷145的外壁与绝缘子13的外壁接触连接。
[0020]本实施例提供的一种教学用单臂受电弓模型，绝缘子13的底端外壁上安装有引弧板15，引弧板15提高了绝缘子13的防雷效果，在雷击中绝缘子13时通过引弧板1本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教学用单臂受电弓模型，其特征在于，包括底架(1)、第一固定块(2)、第一安装轴(3)、下臂杆(4)、第二安装轴(5)、上框架(6)、第二固定块(7)、侧臂(8)、下导杆(9)、传动气缸(10)、碳滑板(11)、固定座(12)、绝缘子(13)、风动除污组件(14)、引弧板(15)、限位板(16)和加强拉杆(17)，所述底架(1)的顶端中部外壁上对称安装有第一固定块(2)，所述第一固定块(2)之间的外壁上转动安装有第一安装轴(3)，所述第一安装轴(3)的一侧中部外壁上焊接固定有下臂杆(4)，所述下臂杆(4)一端的外壁上焊接固定有第二安装轴(5)，所述底架(1)的上方设置有上框架(6)，所述上框架(6)一端的底端外壁上对称焊接有第二固定块(7)，所述第二安装轴(5)的两端与两侧第二固定块(7)内壁转动连接，所述上框架(6)一端的外壁上焊接固定有侧臂(8)，所述侧臂(8)和底架(1)一侧的外壁上转动安装有下导杆(9)，所述底架(1)的一侧内壁上转动安装有传动气缸(10)，且传动气缸(10)的伸缩杆一端与第一安装轴(3)的一侧外壁转动连接，所述上框架(6)一端的外壁上固定安装有碳滑板(11)，所述底架(1)的两侧外壁上焊接固定有...

【专利技术属性】
技术研发人员：彭作军，唐怀齐，
申请(专利权)人：青岛华车轨道交通有限公司，
类型：新型
国别省市：