一种新型外语教学播放器制造技术

本实用新型专利技术公开了一种新型外语教学播放器，包括承载板，所述承载板宽度方向两侧连接有束紧带，用于将所述承载板固定在手腕处，所述承载板上表面靠近端部处连接有固定夹套，所述承载板上表面滑动设置有活动夹套，所述承载板内部设置有弹性组件，用于推动所述活动夹套向所述固定夹套移动将播放器本体夹紧固定在所述承载板上表面。能够将播放器本体固定在教师手腕处，防止播放器本体掉落受损，同时便于实现播放器本体的拆装，操作简单便捷，使用效果好。果好。果好。

【技术实现步骤摘要】
一种新型外语教学播放器


[0001]本技术属于播放器
，具体地说，涉及一种新型外语教学播放器。

技术介绍

[0002]在进行外语教学过程中，为了提高教学效果和效率，教师常使用播放器播放教学内容，以提高学生的口语。随着技术的发展，播放器的体积越来越小，但是目前的播放器需要教师手持，影响教师其它手部操作，同时容易造成播放器掉落受损，使用效果不理想。
[0003]有鉴于此特提出本技术。

技术实现思路

[0004]本技术要解决的技术问题在于克服现有技术的不足，提供一种新型外语教学播放器，为解决上述技术问题，本技术采用技术方案的基本构思是：
[0005]一种新型外语教学播放器，包括承载板，所述承载板宽度方向两侧连接有束紧带，用于将所述承载板固定在手腕处，所述承载板上表面靠近端部处连接有固定夹套，所述承载板上表面滑动设置有活动夹套，所述承载板内部设置有弹性组件，用于推动所述活动夹套向所述固定夹套移动将播放器本体夹紧固定在所述承载板上表面。
[0006]所述承载板上表面沿其长度方向设置有滑动槽，所述滑动槽内部安装有导向杆，所述导向杆外侧滑动设置有滑动块，所述导向杆位于所述滑动块与所述滑动槽远离所述固定夹套的内壁之间套装有压紧弹簧。
[0007]所述滑动块与所述滑动槽间隙配合。
[0008]所述滑动夹套远离所述固定夹套的外侧连接有拉环。
[0009]所述活动夹套和所述固定夹套的结构相同且对称分布，所述活动夹套包括固定板，所述固定板与所述滑动块相连接，所述固定板靠近所述承载板端部的上表面连接有两个与所述播放器本体端部棱角相对应的护角套。
[0010]所述护角套上表面成型有限位块。
[0011]所述束紧带为弹性带，且端部连接有布粘带。
[0012]所述承载板底面设置有透气槽。
[0013]使用时，克服所述弹性组件的弹力，使所述活动夹套远离所述固定夹套，将所述播放器本体放置在所述固定夹套和所述活动夹套之间，利用所述弹性组件的弹力推动所述活动夹套向所述固定夹套移动，通过所述固定夹套和所述活动夹套将所述播放器本体夹紧固定在所述承载板上表面，通过所述束紧带将所述承载板束紧固定在手腕处，便于携带，防止所述播放器本体掉落受损，便于实现播放器本体的拆装，操作简单便捷，使用效果好。
[0014]采用上述技术方案后，本技术与现有技术相比具有以下有益效果。
[0015]能够将播放器本体固定在教师手腕处，防止播放器本体掉落受损，同时便于实现播放器本体的拆装，操作简单便捷，使用效果好。
[0016]下面结合附图对本技术的具体实施方式作进一步详细的描述。
附图说明
[0017]附图作为本申请的一部分，用来提供对本技术的进一步的理解，本技术的示意性实施例及其说明用于解释本技术，但不构成对本技术的不当限定。显然，下面描述中的附图仅仅是一些实施例，对于本领域普通技术人员来说，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他附图。在附图中：
[0018]图1为本技术的立体结构示意图；
[0019]图2为图1的主视剖视图；
[0020]图3为图1的右视剖视图；
[0021]图4为本技术的仰视角立体结构示意图。
[0022]图中：1、承载板；101、滑动槽；102、透气槽；2、弹性组件；201、导向杆；202、滑动块；203、压紧弹簧；3、活动夹套；301、固定板；302、护角套；303、限位块；4、播放器本体；5、固定夹套；6、束紧带；7、拉环。
[0023]需要说明的是，这些附图和文字描述并不旨在以任何方式限制本技术的构思范围，而是通过参考特定实施例为本领域技术人员说明本技术的概念。
具体实施方式
[0024]为使本技术实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本技术实施例中的附图，对实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，以下实施例用于说明本技术，但不用来限制本技术的范围。
[0025]如图1
‑
4所示，一种新型外语教学播放器，包括承载板1，承载板1宽度方向两侧连接有束紧带6，用于将承载板1固定在手腕处，承载板1上表面靠近端部处连接有固定夹套5，承载板1上表面滑动设置有活动夹套3，承载板1内部设置有弹性组件2，用于推动活动夹套3向固定夹套5移动将播放器本体4夹紧固定在承载板1上表面。
[0026]本例中，承载板1上表面沿其长度方向设置有滑动槽101，滑动槽101内部安装有导向杆201，导向杆201外侧滑动设置有滑动块202，导向杆201位于滑动块202与滑动槽101远离固定夹套5的内壁之间套装有压紧弹簧203，这样设置，利用压紧弹簧203的弹力推动滑动块202在导向杆201外侧移动，使滑动块202驱动活动夹套3向固定夹套5移动。
[0027]本例中，滑动块202与滑动槽101间隙配合，这样设置，能够保证滑动块202滑动平稳。
[0028]本例中，滑动夹套远离固定夹套5的外侧连接有拉环7，这样设置，便于通过拉环7拉动活动夹套3。
[0029]本例中，活动夹套3和固定夹套5的结构相同且对称分布，活动夹套3包括固定板301，固定板301与滑动块202相连接，固定板301靠近承载板1端部的上表面连接有两个与播放器本体4端部棱角相对应的护角套302。
[0030]本例中，护角套302上表面成型有限位块303，这样设置，通过限位块303对播放器本体4进行限位，避免播放器本体4与护角套302脱离。
[0031]本例中，束紧带6为弹性带，且端部连接有布粘带，这样设置，便于通过束紧带6将承载板1固定在手腕处，保证承载板1的稳固性。
[0032]本例中，承载板1底面设置有透气槽102，这样设置，通过透气槽102进行透气，避免
长时间使用承载板1造成使用者手腕处出汗。
[0033]使用时，克服弹性组件2的弹力，使活动夹套3远离固定夹套5，将播放器本体4放置在固定夹套5和活动夹套3之间，利用弹性组件2的弹力推动活动夹套3向固定夹套5移动，通过固定夹套5和活动夹套3将播放器本体4夹紧固定在承载板1上表面，通过束紧带6将承载板1束紧固定在手腕处，便于携带，防止播放器本体4掉落受损，便于实现播放器本体4的拆装，操作简单便捷，使用效果好。
[0034]以上所述仅是本技术的较佳实施例而已，并非对本技术作任何形式上的限制，虽然本技术已以较佳实施例揭露如上，然而并非用以限定本技术，任何熟悉本专利的技术人员在不脱离本技术技术方案范围内，当可利用上述提示的
技术实现思路
作出些许更动或修饰为等同变化的等效实施例，但凡是未脱离本技术技术方案的内容，依据本技术的技术实质对以上实施例所作的任何简单修改、等同变化与修饰，均仍属于本技术方案的范围内。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种新型外语教学播放器，其特征在于，包括承载板(1)，所述承载板(1)宽度方向两侧连接有束紧带(6)，用于将所述承载板(1)固定在手腕处，所述承载板(1)上表面靠近端部处连接有固定夹套(5)，所述承载板(1)上表面滑动设置有活动夹套(3)，所述承载板(1)内部设置有弹性组件(2)，用于推动所述活动夹套(3)向所述固定夹套(5)移动将播放器本体(4)夹紧固定在所述承载板(1)上表面。2.根据权利要求1所述的一种新型外语教学播放器，其特征在于，所述承载板(1)上表面沿其长度方向设置有滑动槽(101)，所述滑动槽(101)内部安装有导向杆(201)，所述导向杆(201)外侧滑动设置有滑动块(202)，所述导向杆(201)位于所述滑动块(202)与所述滑动槽(101)远离所述固定夹套(5)的内壁之间套装有压紧弹簧(203)。3.根据权利要求2所述的一种新型外语教学播放器，其特征在于，所述滑动块(202)...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘丹，
申请(专利权)人：刘丹，
类型：新型
国别省市：