一种英语口语发音辅助校准训练器制造技术

本实用新型专利技术公开了一种英语口语发音辅助校准训练器，包括器体和端轴，所述器体的顶部前端开设有透气孔，且器体的侧端安置有侧护机构，所述端轴安置于器体的顶端，且端轴的侧端安装有端条，所述器体的顶端开设有对口，且对口的内侧端安置有对接机构。本实用新型专利技术通过端轴可旋转端条，让端条上翻，此时两个端条可相互贴合，利用口字状的端条来挂接，对本体进行竖直挂接，而端条转动至本体的侧端时，直接来对本体的侧端进行挂接，使用时更加的灵活，同时板块和块槽之间的配合活动，可调节对接板的位置，对接板外移后，可对本体顶部遮护，同时来对侧置在本体侧端的端条进行限位，防止端条上翻，具有很好的联动配合效果。具有很好的联动配合效果。具有很好的联动配合效果。

【技术实现步骤摘要】
一种英语口语发音辅助校准训练器


[0001]本技术涉及英语教育
，具体为一种英语口语发音辅助校准训练器。

技术介绍

[0002]英语口语是被英语国家人民普遍应用的口头交流的语言形式。英语口语通常是通过声音传播的。英语文学作品中也常以书面形式记叙英语口语。英语口语灵活多变，多因场合与发言者不同而被自由使用。与口语相对，书面英语是在口语的基础上发展出来的，用于书面表达的语言，而在其发音练习中一般会使用到训练器如语音笔。
[0003]现有的英语口语发音辅助校准训练器存在的缺陷是：
[0004]1、现有的英语口语发音辅助校准训练器不便于根据需求来对自身的顶部进行封存，导致其顶部结构单一，防护效果差；
[0005]2、现有的英语口语发音辅助校准训练器无法来对自身的侧端进行防护，导致其本体掉落后极易出现损坏的情况。

技术实现思路

[0006]本技术的目的在于提供一种英语口语发音辅助校准训练器，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0007]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种英语口语发音辅助校准训练器，包括器体和端轴，所述器体的顶部前端开设有透气孔，且器体的侧端安置有侧护机构，所述端轴安置于器体的顶端，且端轴的侧端安装有端条，所述器体的顶端开设有对口，且对口的内侧端安置有对接机构。
[0008]优选的，所述侧护机构包括侧板、嵌条、橡胶片和卡条，所述侧板的侧端固定有嵌条以及橡胶片，所述侧板的端部穿设有卡条。
[0009]优选的，所述卡条与侧板之间相互卡合，且卡条关于侧板的中心对称分布。
[0010]优选的，所述侧板为弧形状，且侧板与橡胶片之间相互粘接，而且侧板通过嵌条与器体之间相互配合构成嵌合活动。
[0011]优选的，所述对接机构包括对接板、板扣、板块和块槽，所述对接板的侧端固定有板扣，且对接板的底端安置有板块，所述板块的底端外侧开设有块槽。
[0012]优选的，所述对接板之间通过板扣相互配合构成卡合结构，且对接板通过板块和块槽之间相互配合构成滑动结构。
[0013]与现有技术相比，本技术的有益效果是：
[0014]1、本技术通过卡条与侧板之间相互卡合，将其收纳存储，方便简易收存，反之，可将其外拉，取出，此时，可将为海绵材质矩形状的卡条擦拭本体的端壁，进行清洁处理，便于本体保持干净整洁，同时本体的内部为现有技术的语音笔结构，可指示在英语部分进行发音练习。
[0015]2、本技术通过侧板的端部弧形状，可方便配合本体的侧端弧形边，配合进行
收纳存储时更加的方便，适配性更强，而且侧板与橡胶片的粘接，可联动橡胶片进行使用，橡胶片的橡胶材质，具有缓冲保护效果，当其掉落地面时，可有效的减震防护，同时嵌条与本体之间的嵌合，可将其对接组合。
[0016]3、本技术通过端轴可旋转端条，让端条上翻，此时两个端条可相互贴合，利用口字状的端条来挂接，对本体进行竖直挂接，而端条转动至本体的侧端时，直接来对本体的侧端进行挂接，使用时更加的灵活，同时板块和块槽之间的配合活动，可调节对接板的位置，对接板外移后，可对本体顶部遮护，同时来对侧置在本体侧端的端条进行限位，防止端条上翻，具有很好的联动配合效果。
附图说明
[0017]图1为本技术结构示意图；
[0018]图2为本技术的侧板俯视结构示意图；
[0019]图3为本技术的对接机构正视结构示意图；
[0020]图4为本技术的图1中A处放大结构示意图。
[0021]图中：1、器体；2、透气孔；3、侧护机构；4、侧板；5、嵌条；6、橡胶片；7、卡条；8、端轴；9、端条；10、对口；11、对接机构；12、对接板；13、板扣；14、板块；15、块槽。
具体实施方式
[0022]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0023]在本技术的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
[0024]在本技术的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
[0025]请参阅图1
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4，本技术提供的一种实施例：一种英语口语发音辅助校准训练器，包括器体1、透气孔2、侧护机构3、侧板4、嵌条5、橡胶片6、卡条7、端轴8、端条9、对口10、对接机构11、对接板12、板扣13、板块14和块槽15，器体1的顶部前端开设有透气孔2，且器体1的侧端安置有侧护机构3，端轴8安置于器体1的顶端，且端轴8的侧端安装有端条9，器体1的顶端开设有对口10，且对口10的内侧端安置有对接机构11。
[0026]进一步，侧护机构3包括侧板4、嵌条5、橡胶片6和卡条7，侧板4的侧端固定有嵌条5以及，卡条7与侧板4之间相互卡合，且卡条7关于侧板4的中心对称分布，通过卡条7与侧板4
之间相互卡合，将其收纳存储，方便简易收存，反之，可将其外拉，取出，此时，可将为海绵材质矩形状的卡条7擦拭本体的端壁，进行清洁处理，便于本体保持干净整洁，同时本体的内部为现有技术的语音笔结构，可指示在英语部分进行发音练习；
[0027]进一步，侧板4为弧形状，且侧板4与橡胶片6之间相互粘接，而且侧板4通过嵌条5与器体1之间相互配合构成嵌合活动，通过侧板4的端部弧形状，可方便配合本体的侧端弧形边，配合进行收纳存储时更加的方便，适配性更强，而且侧板4与橡胶片6的粘接，可联动橡胶片6进行使用，橡胶片6的橡胶材质，具有缓冲保护效果，当其掉落地面时，可有效的减震防护，同时嵌条5与本体之间的嵌合，可将其对接组合，反之，可将其外拉，凸出在本体的侧端进行防护；
[0028]进一步，对接机构11包括对接板12、板扣13、板块14和块槽15，对接板12的侧端固定有板扣13，且对接板12的底端安置有板块14，板块14的底端外侧开设有块槽15，对接板12之间通过板扣13相互配合构成卡合结构，且对接板12通过板块14和块槽15之间相互配合构本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种英语口语发音辅助校准训练器，包括器体(1)和端轴(8)，其特征在于：所述器体(1)的顶部前端开设有透气孔(2)，且器体(1)的侧端安置有侧护机构(3)，所述端轴(8)安置于器体(1)的顶端，且端轴(8)的侧端安装有端条(9)，所述器体(1)的顶端开设有对口(10)，且对口(10)的内侧端安置有对接机构(11)。2.根据权利要求1所述的一种英语口语发音辅助校准训练器，其特征在于：所述侧护机构(3)包括侧板(4)、嵌条(5)、橡胶片(6)和卡条(7)，所述侧板(4)的侧端固定有嵌条(5)以及橡胶片(6)，所述侧板(4)的端部穿设有卡条(7)。3.根据权利要求2所述的一种英语口语发音辅助校准训练器，其特征在于：所述卡条(7)与侧板(4)之间相互卡合，且卡条(7)关于侧板(4)的中心对称分...

【专利技术属性】
技术研发人员：谢华，李红霞，陈睿，
申请(专利权)人：谢华，
类型：新型
国别省市：