一种用于人力资源教学用情景模拟装置制造方法及图纸

技术编号:30038313 阅读:17 留言:0更新日期:2021-09-15 10:35
本实用新型专利技术属于情景模拟装置技术领域,公开了一种用于人力资源教学用情景模拟装置,包括底座,所述底座的下方一侧位置固定安装有万向轮,所述底座的上方位置水平方向设置有工作台,所述工作台的上方一侧位置设置有音箱,所述工作台的底部一侧位置固定安装有总控器,本实用新型专利技术设置了可调整结构,利用工作台与底座之间的调高结构可以带动工作台进行升降运动从而对工作台以及上方的平台进行工作高度的调整,且平台下方的转轴可以带动平台进行平面内的一定角度的调整,进而使得情景模拟装置可以根据不同的人力资源教学情况或者是体验者自身的使用习惯不同对高度以及角度进行调节,优化了情景模拟装置的工作性能。优化了情景模拟装置的工作性能。优化了情景模拟装置的工作性能。

【技术实现步骤摘要】
一种用于人力资源教学用情景模拟装置


[0001]本技术属于情景模拟装置
,具体涉及一种用于人力资源教学用情景模拟装置。

技术介绍

[0002]人力资源教学是一种针对人力资源和岗位技能的、成型的、相对特殊的、独立的综合教学体系,在人力资源教学的过程中,为达到更好的教学效果,通常会使用先进的情景模拟教学方式,编制一套与该职务实际情况相似的测试项目,现如今许多高校开展在进行人力资源教学的过程中都会采用情景模拟教学的方法,并用多种方法评测学生的心理素质、潜在能力,需要情景模拟装置的帮助。
[0003]而现有的用于人力资源教学用的情景模拟装置在进行工作时不能根据使用人员的习惯较为方便的对装置的工作高度以及角度进行调整,整个情景模拟装置的模拟质量也不高,导致体验者的整个情景模拟感受不佳。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种用于人力资源教学用情景模拟装置,以解决现有的用于人力资源教学的情景模拟装置在进行工作时不能根据教学者或者是体验者的自身习惯不同对装置的工作状态进行相关调整的问题以及结构系统较为单一导致的体验者模拟感受较差的问题。
[0005]为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种用于人力资源教学用情景模拟装置,包括底座,所述底座的下方一侧位置固定安装有万向轮,所述底座的上方位置水平方向设置有工作台,所述工作台的上方一侧位置设置有音箱,所述音箱的底部固定安装于工作台,所述工作台的底部一侧位置固定安装有总控器,所述总控器的前部表面设置有操控面板。
[0006]优选的,所述底座和工作台之间设置有调高结构,所述调高结构包括液压缸,所述液压缸的底部固定安装于底座,所述液压缸的内部设置有活塞杆,所述活塞杆远离液压缸的一端固定连接于工作台,所述工作台的台体前部一侧位置设置有调高按钮。
[0007]优选的,所述工作台的下方中间位置固定连接有电机壳,所述电机壳的内部固定安装有电机,所述电机的输出端连接有转轴,所述转轴远离电机的一端水平方向固定连接有平台。
[0008]优选的,所述工作台的后部位置设置有固定座,所述固定座的顶部固定连接于工作台的外壁,所述固定座远离工作台的一侧水平方向固定连接有连接杆,所述连接杆远离固定座的一端固定连接有夹紧弧板,所述夹紧弧板的板体内部水平方向设置有教具杆。
[0009]优选的,所述平台的上方一侧位置设置有显示屏,所述显示屏的底部固定安装于平台,所述平台的上方另一侧位置设置固定设置有模拟配置盘。
[0010]优选的,所述模拟配置盘内部一侧位置设置有第一模拟区,所述模拟配置盘内部
中间位置设置有功能区,所述模拟配置盘内部的另一侧位置设置有第二模拟区。
[0011]本技术与现有技术相比,具有以下有益效果:
[0012](1)本技术设置了可调整结构,利用工作台与底座之间的调高结构可以带动工作台进行升降运动从而对工作台以及上方的平台进行工作高度的调整,且平台下方的转轴可以带动平台进行平面内的一定角度的调整,进而使得情景模拟装置可以根据不同的人力资源教学情况或者是体验者自身的使用习惯不同对高度以及角度进行调节,优化了情景模拟装置的工作性能。
[0013](2)本技术设置了影音结合模拟形式,平台上方的设置有显示屏以及多功能音箱,可以为模拟使用者提供高质量的音影视听体验,结合模拟配置盘的情景模拟功能,可以带给使用者更加直观且清晰的情景模拟感受,使得使用者具有身临其境的感受,提高了情景模拟装置的工作质量。
[0014](3)本技术设置了可拆卸教具杆,利用固定座以及夹紧弧板可以将教具杆相对于工作台的位置进行固定限定,当教学者需要对平台上方的模拟配置盘进行讲解时,可以将教具杆取下通过教具杆进行精确位置的指导工作,进一步提高了情景模拟装置的工作质量。
附图说明
[0015]图1为本技术的结构示意图;
[0016]图2为本技术工作台的后视图;
[0017]图3为本技术教具杆的侧视图;
[0018]图4为本技术模拟配置盘的俯视图;
[0019]图中:1、底座;2、万向轮;3、工作台;4、调高结构;40、液压缸;41、活塞杆;43、调高按钮;5、总控器;50、操控面板;6、电机;60、电机壳;61、转轴;7、平台;8、固定座;80、连接杆;9、夹紧弧板;10、教具杆;11、音箱;12、显示屏;13、模拟配置盘;130、第一模拟区;131、功能区;132、第二模拟区。
具体实施方式
[0020]下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。
[0021]请参阅图1

图4所示,本技术提供如下技术方案:一种用于人力资源教学用情景模拟装置,包括底座1,底座1的下方一侧位置固定安装有万向轮2,万向轮2共设置有四个,四个万向轮2分别沿底座1底部的几何四角分布,底座1的上方位置水平方向设置有工作台3,工作台3的上方一侧位置设置有音箱11,音箱11共设置有两个,两个音箱11沿工作台3的竖直中心线对称设置,音箱11的底部固定安装于工作台3,工作台3的底部一侧位置固定安装有总控器5,总控器5与外部电源电性连接,总控器5的前部表面设置有操控面板50。
[0022]进一步的,底座1和工作台3之间设置有调高结构4,调高结构4包括液压缸40,液压缸40共设置有两个,沿底座1的竖直中心线对称设置,且内部驱动油缸与总控器5电性连接,
液压缸40的底部固定安装于底座1,液压缸40的内部设置有活塞杆41,活塞杆41远离液压缸40的一端固定连接于工作台3,工作台3的台体前部一侧位置设置有调高按钮43。
[0023]更进一步的,工作台3的下方中间位置固定连接有电机壳60,电机壳60的内部固定安装有电机6,电机6的型号为Y80M1

2且与总控器5电性连接,电机壳60对内部的电机6起到了一定的隔绝保护作用,电机6的输出端连接有转轴61,转轴61远离电机6的一端水平方向固定连接有平台7。
[0024]具体的,工作台3的后部位置设置有固定座8,固定座8的顶部固定连接于工作台3的外壁,固定座8远离工作台3的一侧水平方向固定连接有连接杆80,连接杆80远离固定座8的一端固定连接有夹紧弧板9,夹紧弧板9的板体内部水平方向设置有教具杆10,夹紧弧板9通过自身的弹性结构可以为教具杆10提供足够的夹紧力使得教具杆10可以被固定安放于工作台3的外部。
[0025]值得说明的,平台7的上方一侧位置设置有显示屏12,显示屏12与总控器5电性连接,显示屏12的底部固定安装于平台7,平台7的上方另一侧位置设置固定设置有模拟配置盘13。
[0026]进一步的,模拟配置盘本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种用于人力资源教学用情景模拟装置,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)的下方一侧位置固定安装有万向轮(2),所述底座(1)的上方位置水平方向设置有工作台(3),所述工作台(3)的上方一侧位置设置有音箱(11),所述音箱(11)的底部固定安装于工作台(3),所述工作台(3)的底部一侧位置固定安装有总控器(5),所述总控器(5)的前部表面设置有操控面板(50);所述工作台(3)的下方中间位置固定连接有电机壳(60),所述电机壳(60)的内部固定安装有电机(6),所述电机(6)的输出端连接有转轴(61),所述转轴(61)远离电机(6)的一端水平方向固定连接有平台(7);所述平台(7)的上方一侧位置设置有显示屏(12),所述显示屏(12)的底部固定安装于平台(7),所述平台(7)的上方另一侧位置设置固定设置有模拟配置盘(13);所述模拟配置盘(13)内部一侧位置设置有第一模拟区(130),所述模拟配置盘(13)内部中间位置设置有...

【专利技术属性】
技术研发人员:时媛
申请(专利权)人:陕西学前师范学院
类型:新型
国别省市:

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