一种移动式计算机互动教学装置制造方法及图纸

技术编号:30007810 阅读:15 留言:0更新日期:2021-09-11 05:00
本实用新型专利技术涉及一种移动式计算机互动教学装置,包括设置在室内的移动式计算机组件以及与移动式计算机组件信号连接的投影组件,所述移动式计算机组件包括支撑架,设置在支撑架顶部的支撑板,安置在支撑板上的计算机显示屏、计算机主机,支撑板上还设有与计算机主机连接的信号发射器。投影组件包括固定在室内天花板上的悬挂架,与悬挂架连接的安装板,与安装板铰接的投影仪,安装板上设有斜置的调节气缸,调节气缸的气缸杆与所述投影仪连接。安装板上设有与所述投影仪通过信号线连接的信号接收器,信号接收器与所述信号发射器信号连接。该装置通过信号发射器与信号接收器配合的方式完成了计算机与投影仪之间的无线画面传送,操作方便,快捷。快捷。快捷。

【技术实现步骤摘要】
一种移动式计算机互动教学装置


[0001]本技术涉及计算机教学领域,尤其是一种移动式计算机互动教学装置。

技术介绍

[0002]计算机互动教学领域,会涉及到学生计算机操作流程演示的课件,传统的演示方式是通过计算机有线连接课桌上的投影仪,计算机显示屏的操作流程图像通过投影仪反馈到墙面的投屏上,方便师生一起观看和审核,传统的计算机教学设备实际操作时,存在如下缺陷:1.墙面上投射的计算机操作流程图像高度调节不方便,观看不直观;2.每一个操作者都需要轮流走到与投影仪连接的计算机工位上进行操作演示,实际操作不方便,也会影响到实际考试或者考核的秩序。本专利基于传统计算机互动教学演示所存在的技术问题,设计一种移动式计算机互动教学装置。

技术实现思路

[0003]本技术的目的是为了解决现有技术存在的缺陷,提供一种移动式计算机互动教学装置。
[0004]为了实现上述目的,本技术采用的技术方案如下:
[0005]一种移动式计算机互动教学装置,包括设置在室内的移动式计算机组件以及与移动式计算机组件信号连接的投影组件,所述移动式计算机组件包括支撑架,设置在支撑架顶部的支撑板,安置在支撑板上的计算机显示屏、计算机主机,设置在支撑架底部的滚轮,室内安置有导轨,支撑架底部的滚轮与导轨配合,支撑板上还设有与计算机主机连接的信号发射器。
[0006]进一步,所述投影组件包括固定在室内天花板上的悬挂架,与悬挂架连接的安装板,与安装板铰接的投影仪,安装板上设有斜置的调节气缸,调节气缸的气缸杆与所述投影仪连接。
[0007]进一步,所述安装板上设有与所述投影仪通过信号线连接的信号接收器,信号接收器与所述信号发射器信号连接。
[0008]进一步,所述投影仪上固定有调节板,调节板上设有滑动槽,滑动槽内设有滑动块,滑动块与所述调节气缸的气缸杆铰接,调节气缸配备遥控器。
[0009]进一步,所述信号发射器与信号接收器的型号匹配,信号发射器的型号为LD11

LT450。
[0010]进一步,所述导轨的一侧设有多个学生演示工位。
[0011]进一步,所述支撑架为升降架。
[0012]进一步,安装板呈“U”型,安装板通过螺栓固定安装在悬挂架上。
[0013]进一步,多个学生演示工位呈直线布置。
[0014]进一步,所述滚轮连接伺服电机,伺服电机配备驱动遥控器。
[0015]本技术的有益效果为:室内安置有导轨,该装置的移动式计算机组件的支撑
架底部滚轮与导轨配合,导轨的一侧设有多个学生演示工位,移动式计算机组件方便移动到各个学生演示工位所在的位置,学生不用离开座位即可进行计算机操作演示,保证了教室内的正常教学、考核秩序;
[0016]移动式计算机组件的支撑板上设有与计算机主机连接的信号发射器,投影组件的安装板上设有与所述投影仪通过信号线连接的信号接收器,信号接收器与信号发射器信号连接,学生演示工位的学生进行计算机演示操作时,演示操作的画面通过信号发射器发送到信号接收器以及投影仪,投影仪将画面投射到墙面上,方便师生一起观看和审核,该装置通过信号发射器与信号接收器配合的方式完成了计算机与投影仪之间的无线画面传送,操作方便,快捷;
[0017]另外,投影组件的安装板上设有斜置的调节气缸,投影仪上固定有调节板,调节板上设有滑动槽,滑动槽内设有滑动块,滑动块与所述调节气缸的气缸杆铰接,调节气缸配备遥控器,通过调节气缸的伸缩可以控制投影仪的安置角度,方便调节投影仪的画面投射角度,从而达到墙面投影画面高度调控的目的,使用方便。
附图说明
[0018]图1为本技术的结构示意图;
[0019]图2为本技术移动式计算机组件的结构示意图;
[0020]图3为本技术投影组件的结构示意图。
具体实施方式
[0021]如图1至图3所示,一种移动式计算机互动教学装置,包括设置在室内的移动式计算机组件1以及与移动式计算机组件1信号连接的投影组件2,所述移动式计算机组件1包括支撑架11,设置在支撑架11顶部的支撑板12,安置在支撑板12上的计算机显示屏13、计算机主机14,设置在支撑架11底部的滚轮15,室内安置有导轨16,支撑架底部的滚轮15与导轨16配合,支撑板12上还设有与计算机主机14连接的信号发射器17,支撑架11为高度可调节的升降架。
[0022]进一步,投影组件2包括固定在室内天花板上的悬挂架21,与悬挂架21连接的安装板22,与安装板22铰接的投影仪23,安装板22上设有斜置的调节气缸24,调节气缸24的气缸杆与投影仪23连接。
[0023]安装板22上设有与所述投影仪23通过信号线连接的信号接收器25,信号接收器25与信号发射器17信号连接。投影仪23上固定有调节板26,调节板26上设有滑动槽27,滑动槽27内设有滑动块28,滑动块28与调节气缸24的气缸杆铰接,调节气缸24配备遥控器。
[0024]其中,信号发射器17与信号接收器25的型号匹配,信号发射器17的型号为LD11

LT450,导轨16的一侧设有多个学生演示工位3。
[0025]进一步,安装板22呈“U”型,安装板22通过螺栓固定安装在悬挂架21上。多个学生演示工位3呈直线布置。另外,滚轮15还可以设计为连接伺服电机,伺服电机配备驱动遥控器,通过驱动遥控器控制伺服电机转动的时间,方便驱动整个移动式计算机组件1在导轨16上移动到对应的学生演示工位3处,操作便捷。
[0026]另外,本实施例中,室内安置有导轨16,该装置的移动式计算机组件1的支撑架11
底部滚轮15与导轨16配合,导轨16的一侧设有多个学生演示工位3,移动式计算机组件1方便移动到各个学生演示工位3所在的位置,学生不用离开座位即可进行计算机操作演示,保证了教室内的正常教学、考核秩序;
[0027]移动式计算机组件1的支撑板12上设有与计算机主机14连接的信号发射器17,投影组件2的安装板22上设有与所述投影仪23通过信号线连接的信号接收器25,信号接收器25与信号发射器17信号连接,学生演示工位3的学生进行计算机演示操作时,演示操作的画面通过信号发射器17发送到信号接收器25以及投影仪23,投影仪23将画面投射到墙面上,方便师生一起观看和审核,该装置通过信号发射器17与信号接收器25配合的方式完成了计算机与投影仪23之间的无线画面传送,操作方便,快捷;
[0028]另外,投影组件2的安装板22上设有斜置的调节气缸24,投影仪23上固定有调节板26,调节板26上设有滑动槽27,滑动槽27内设有滑动块28,滑动块28与调节气缸24的气缸杆铰接,调节气缸24配备遥控器,通过调节气缸24的伸缩可以控制投影仪23的安置角度,方便调节投影仪23的画面投射角度,从而达到墙面投影画面高度调控的目的,使用方便。
[0029]以上显示和描述了本技术的基本原理、主要特征和本技术的优点。本本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种移动式计算机互动教学装置,包括设置在室内的移动式计算机组件以及与移动式计算机组件信号连接的投影组件,其特征在于,所述移动式计算机组件包括支撑架,设置在支撑架顶部的支撑板,安置在支撑板上的计算机显示屏、计算机主机,设置在支撑架底部的滚轮,室内安置有导轨,支撑架底部的滚轮与导轨配合,支撑板上还设有与计算机主机连接的信号发射器。2.根据权利要求1所述的一种移动式计算机互动教学装置,其特征在于,所述投影组件包括固定在室内天花板上的悬挂架,与悬挂架连接的安装板,与安装板铰接的投影仪,安装板上设有斜置的调节气缸,调节气缸的气缸杆与所述投影仪连接。3.根据权利要求2所述的一种移动式计算机互动教学装置,其特征在于,所述安装板上设有与所述投影仪通过信号线连接的信号接收器,信号接收器与所述信号发射器信号连接。4.根据权利要求3所述的一种移动式计算机互动教学装置,其特征在于,所述投影仪上固定有调节板,...

【专利技术属性】
技术研发人员:李朝松
申请(专利权)人:德江县中等职业学校
类型:新型
国别省市:

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