【技术实现步骤摘要】
一种方便展示的物理电学实验板
[0001]本技术涉及教学器材领域,尤其是一种方便展示的物理电学实验板。
技术介绍
[0002]物理电学实验包括简单的电阻、电流、电压测量,针对简单的物理电学实验,老师一般会在教室内完成,目前的物理教学过程中,老师一般是在讲台上完成物理电学实验,由于视角的问题,学生很难直接清楚的观察到老师进行的物理电学实验,试验的效果不好;
[0003]现有的一些物理电学实验教具采用的结构是设计一款试验台,试验台具备移动功能,通过移动试验的方式方便学生轮流观察和体验电学试验,但是实际的使用效果不佳,而且也会拖延教学进度,本专利基于现有物理电学实验所存在的技术问题,对物理电学实验教具进行改进。
技术实现思路
[0004]本技术的目的是为了解决现有技术存在的技术缺陷,提供一种方便展示的物理电学实验板。
[0005]为了实现上述目的,本技术采用的技术方案如下:
[0006]一种方便展示的物理电学实验板,包括实验板主体,实验板主体的表面设有电流表安置槽、电压表安置槽、待测电阻安置槽以 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种方便展示的物理电学实验板,包括实验板主体,其特征在于,实验板主体的表面设有电流表安置槽、电压表安置槽、待测电阻安置槽以及直流电源组件,所述电流表安置槽和电压表安置槽内设有仪表卡紧机构,实验板主体的背面设有展示固定机构;所述仪表卡紧机构包括设置在电流表安置槽和电压表安置槽内相互对置的两个卡紧板,卡紧板的背面通过弹簧连接电流表安置槽和电压表安置槽的内壁,电流表安置槽和电压表安置槽的底部设有仪表托板;所述展示固定机构安装在实验板主体背面的吸附固定组件和支撑固定组件,吸附固定组件包括安装在实验板主体背面四角处的固定柱以及安装在固定柱端部的橡胶吸盘;所述支撑固定组件包括安装在实验板主体背面的两个支撑柱,支撑柱的一端与实验板主体铰接。2.根据权利要求1所述的一种方便展示的物理电学实验板,其特征在于,所述待测电阻安置槽的两侧设有金属片,金属片上带有电线接线柱,待测电阻安置槽内安置待测电阻。3.根据权利要求2所述的一种方便展示的物理电学实验板,其特征在于,所述直流电源组件包括两个电源弹片,电源弹片上带有触点和电线接线柱,两...
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