一种组合机械系统搭接综合实验台技术方案

本实用新型专利技术公开了一种组合机械系统搭接综合实验台，在机架（２）上设有工作台（４），在所述的机架（２）上位于所述的工作台（４）下部设有工具箱（３），在所述的机架（２）上位于所述的工作台（４）上方固定设有挂件板（５），在所述的机架（２）上位于所述的挂件板（５）一侧固定设有电控箱（６），在所述的工作台（４）上设有电机（７）。通过本实用新型专利技术可以使使用者通过实际动手将枯燥的概念转化为实际的基本技能，如掌握常用安装工具的使用技能，比较不同精度的运转性能，同时对精度有明确的理解，能够通过不同参量的变化，对设计参数的选择、实验方法进行比较，进而掌握设计参数优化的科学方法。（*该技术在2015年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种实验台，特别是涉及一种组合机械系统搭接综合实验台。
技术介绍
传动是机械系统的重要环节，在现代教育理念的驱动下，参与国内外的设备与教学理念，开发的机械传动综合台，从培养学生的基本动手能力起，通过多个实验逐步为学习者建立起机械系统综合的概念与能力，为学生理论与实践搭建起良好的过渡桥梁，真正实现分析问题、解决问题能力的提高与锻炼。实验台从最简单联接出发，通过图形表达、尺寸测量、安装分析等环节出发，为学习者建立起清晰的机械安装概念；通过共线轴系、平行轴系的安装，建立起同轴度、平行度、误差等多种安装概念，在动态运转中体验安装精度对系统的影响，通过安装精度的调节，获得系统的综合精度相关的分析能力，在带传动、链传动、齿轮传动的安装运转过程中，体会不同传动类型间的性能差异。通过对机械系统的效率分析与对比，达到对系统总体评判能力的锻炼。在系统实验过程中，体会长度测量、尺规、角度测量、工业量具、水平仪、转速表、电流测量、功率测量等工业测量工具的使用与测量，达到实际动手能力的提高与锻炼。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是提供一种能集多种机械实验功能于一体的组合机械系统搭接综合实验台。为了解决上述技术问题，本技术采用的技术方案是在机架上设有工作台，在所述的机架上位于所述的工作台下部设有工具箱，在所述的机架上位于所述工作台上方固定设有挂件板，在所述的机架上位于所述挂件板一侧固定设有电控箱，在所述的工作台上设有电机。所述的机架的底部设有轮子。所述的工作台是一块按照一定规则预先制造多条孔槽的铝合金板，位于所述工具箱上方，可以用来完成多达16个实验。所述工具箱位于实验台下部固定在机架上，用来存放工具和其他实验室设备。所述电机包括一个大电机和一个小电机，通过电机座固定在工作台上面，用来给某些实验提供驱动力。所述挂件板设有包括带轮面板、齿轮面板、链轮面板、轴面板、不合格件面板、机构面板等，共计有8块，用来放置实验中用到的皮带、齿轮、链轮、轴等零配件。所述电控箱位于所述挂件板一侧固定在机架上，用来操控所属电机。通过本技术，可以完成机械传动系统的组成，键联接的安装与测量，动力传输系统的安装，V带传动的安装与调节，链传动的安装与调节，直齿轮传动的安装与调节，多轴传动的安装与调节，符合7级别精度与10级别精度直齿轮的运转对比，斜齿轮传动平行轴系的搭接与安装，曲柄摇杆工作系统的搭接、测试与分析，曲柄滑块工作系统的搭接、测试与分析，带传动与齿轮传动组合，齿轮传动与链传动组合，带与链传动组合，V带传动与曲柄滑块机构组合，链传动与曲柄摇杆机构组合等16个实验。所述的机架的底部设有轮子，便于机架的移动。通过本技术可以使使用者通过实际动手将枯燥的概念转化为实际的基本技能，如掌握常用安装工具的使用技能，比较不同精度的运转性能，同时对精度有明确的理解，能够通过不同参量的变化，对设计参数的选择、实验方法进行比较，进而掌握设计参数优化的科学方法。附图说明图1是实验台整体结构示意图；图2是电控箱示意图；图3是带轮面板示意图；图4是链轮面板示意图；图5是第一齿轮面板示意图；图6是第二齿轮面板示意图；图7是第一轴面板示意图；图8是第二轴面板示意图；图9是不合格件面板示意图；图10是机构面板示意图。具体实施方式参见图1，轮子1安装在机架2的底部，用来便于整个实验台的移动；工具箱3位于机架2的下部，工具箱3箱壁固定在机架2上，箱门可以开启和关闭，用来存放工具和其它实验室设备；在工具箱3的上方是工作台4，工作台4固定在机架2上，是主要操作面，工作台4是一块按照一定规则预先制造多条孔槽的铝合金板，可以用来完成多达16个实验。工作台4和工具箱3之间的空隙可以便于工作台4上零部件的安装和拆卸；电机7通过电机座固定在工作台4上，电机7包括一个大电机和一个小电机，在工作台4上方固定在机架2上的挂件板5，挂件板5包括带轮面板17、链轮面板18、第一齿轮面板19、第二齿轮面板20、第一轴面板21、第二轴面板22、不合格件面板23和机构面板24各两块，用于挂置备用的皮带、链、齿轮、轴等零件；在挂件板5的一侧固定在机架2上的电控箱6，用来操作电机的运转和调节电流。如图2，大电机电流表孔8、小电机电流表孔9、电压表孔10位于电控箱6面板的上部，面板6中间是电机I调速孔11、电机II调速孔12和电机开关孔13，小电机电源孔14、大电机电源孔16和总电源开关孔15位于电控箱6面板的下部。图3到图10是挂件板5的六类挂件面板，其中带轮面板17如图3所示，链轮面板18如图4所示，第一齿轮面板19如图5所示，第二齿轮面板20如图6所示，第一轴面板21如图7所示，第二轴面板22如图8所示，不合格面板23和机构面板24如图9、图10所示，分别可以放置备用的各种规格的零配件。本技术可以完成16个机械类实验，下面就其中的一个实验“直齿轮传动的安装与调节”来描述具体工作过程。按照实验室安全实验的要求，准备进行实验。将电控箱6的安全总开关15上锁(关闭)；将齿轮调速电机7放置在实验台4上，在挂件板5中的轴面板中找到齿轮电机7的支撑垫块，确认实验台4表面的安装区域、电机安装板底部和支撑垫块应清洁且无毛刺；将齿轮电机7放在工作台表面相应的安装孔上，将4个电机支撑垫块插入电机安装底板下面，找到4个M8的螺栓及其相应的平垫圈、弹簧垫圈及螺母，用螺栓等将电机安装板、支撑垫块固定在实验台4表面。从挂件板5中的轴面板中取下轴和滚动轴承，安装在实验台4上，并检验轴的径向跳动和平行度；完成相应配件的安装；从挂件板5的齿轮面板中取下齿轮安装到轴上，按照实验需求搭接好需要的齿轮传动系统。将电机7接入齿轮传动系统；打开电机7，调节电控箱6上的电机I调速孔11或电机II调速孔12，来实现不同的转速，同时记录实验数据。权利要求1.一种组合机械系统搭接综合实验台，其特征是在机架(2)上设有工作台(4)，在所述的机架(2)上位于所述的工作台(4)下部设有工具箱(3)，在所述的机架(2)上位于所述的工作台(4)上方固定设有挂件板(5)，在所述的机架(2)上位于所述挂件板(5)一侧固定设有电控箱(6)，在所述的工作台(4)上设有电机(7)。2.根据权利要求1一种组合机械系统搭接综合实验台，其特征是所述的机架(2)的底部设有轮子(1)。3.根据权利要求1或2一种组合机械系统搭接综合实验台，其特征是所述的工作台(4)是一块多条孔槽的铝合金板。4.根据权利要求1或2一种组合机械系统搭接综合实验台，其特征是所述的电机(7)包括一个大电机和一个小电机，通过电机座固定在工作台上面。5.根据权利要求3一种组合机械系统搭接综合实验台，其特征是所述的电机(7)包括一个大电机和一个小电机，通过电机座固定在工作台上面。6.根据权利要求1或2一种组合机械系统搭接综合实验台，其特征是所述的挂件板(5)设有带轮面板(17)、链轮面板(18)、第一齿轮面板(19)、第二齿轮面板(20)、第一轴面板(21)、第二轴面板(22)、不合格件面板(23)和机构面板(24)。7.根据权利要求3或4一种组合机械系统搭接综合实验台，其特征是所述的挂件板(5)设有带轮面板(17)、链轮面板(18)、第一齿轮面板(19)、第二齿轮面板(本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种组合机械系统搭接综合实验台，其特征是：在机架（２）上设有工作台（４），在所述的机架（２）上位于所述的工作台（４）下部设有工具箱（３），在所述的机架（２）上位于所述的工作台（４）上方固定设有挂件板（５），在所述的机架（２）上位于所述挂件板（５）一侧固定设有电控箱（６），在所述的工作台（４）上设有电机（７）。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：索双富，季林红，毛笠泓，
申请(专利权)人：索双富，季林红，毛笠泓，
类型：实用新型
国别省市：43[中国|湖南]