【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教具，特别是一种色彩演示装置。
技术介绍
现有技术中，对于低年级或幼儿园学生的色彩教学都是建立在口头或普 通纸件的基础上进行的，而没有专门的教具，因此，使色彩教学不够生动， 不能引起学生的兴趣。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是针对现有技术的不足，提供一种结构 简单、生动的色彩演示装置。本技术所要解决的技术问题是通过以下的技术方案来实现的。本实 用新型是一种色彩演示装置，其特点是，它由电源导线、电机和演示盘构成， 所述的演示盘连接在电机的输出轴上，在演示盘上设有色彩演示贴纸；所述 的色彩演示贴纸上设有至少3种不同色彩的色块。与现有技术相比，本技术可以作为专门用于色彩及光学效应的教具， 适合低年级或幼儿园学生使用。使用时，接通电源，演示盘在电机的带动下 转动，不同色彩的色块由于演示盘的转动而产生变色、变形等观赏效应，可 引起学生的兴趣，使色彩教学更为生动。附图说明图1为本技术的一种结构示意图。具体实施方式以下参照附图，进一步描述本技术的具体技术方案，以便于本领域 的技术人员进一步地理解本专利技术，而不构成对其权利的限制。实施例1。 一种色彩演示装置，它由电源导线1、电机2和演示盘4构成， 所述的演示盘4连接在电机2的输出轴3上，在演示盘4上设有色彩演示 贴纸，所述的色彩演示贴纸上设有至少3种不同色彩的色块。权利要求1、一种色彩演示装置，其特征在于，它由电源导线(1)、电机(2)和演示盘(4)构成，所述的演示盘(4)连接在电机(2)的输出轴(3)上，在演示盘(4)上设有色彩演示贴纸，所述的色彩演示贴纸上设有至少3种不同色彩的色块。专利摘要...
【技术保护点】
一种色彩演示装置，其特征在于，它由电源导线（１）、电机（２）和演示盘（４）构成，所述的演示盘（４）连接在电机（２）的输出轴（３）上，在演示盘（４）上设有色彩演示贴纸，所述的色彩演示贴纸上设有至少３种不同色彩的色块。
【技术特征摘要】
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