制冷实验（实训）设备制造技术

本发明专利技术涉及一种制冷实验（实训）设备，包括依次相连而构成一个回路的压缩机、第一冷凝器、干燥过滤器、毛细管、第一蒸发器。第一冷凝器的进、出管路上分别设有第一截止阀、第二截止阀，压缩机的输出端和干燥过滤器的输入端之间连接有一个支路，该支路包括第三截止阀、第四截止阀以及连接于第三截止阀和第四截止阀之间的第二冷凝器或第一贮液器。本发明专利技术通过各截止阀的开闭组合实现制冷系统中制冷剂的增或减，使学生轻松完成制冷剂的渐变调试，清楚感受到制冷剂的多少与制冷系统中各参数间的变化关系，有效提高学生的感性认识、实验乐趣以及调试和维修的动手技能。制冷剂１００％重复循环利用，有效节约资源，保护环境，也延长压缩机的使用寿命。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及一种教学实验设备，尤其涉及一种能渐变调试且使学生清晰观察到不同现象 、提高学生调试和维修技能的制冷实验(实训)设备，也适用于对制冷设备的制冷剂的回收
技术介绍
目前我国制冷实验(实训)设备发展比较缓慢，出现创新的实验(实训)设备更少，适 合学员动手的设备也不多见，远远落后于高速发展的中职和高等教育的发展，制冷教育行业 渴望早日有创新的制冷实验(实训)设备出现，以提高学员的动手操作能力，同时提高学员 分析制冷系统问题和解决制冷系统问题的综合能力。作为小型制冷设备的制冷系统， 一般由 压縮机、冷凝器、干燥过滤器、毛细管、蒸发器等组成传统的制冷循环系统。学员采用一套 制冷设备做实验(实训)时，若需要添加制冷剂则直接从焊接在压縮机上的工艺管加入，等 制冷系统运行稳定后，记录不同压力下的参数。如需要排放制冷剂则直接将制冷剂从工艺管 排到空气中，从而造成资源的大量浪费，也破坏大气层、污染环境，把氟里昂类制冷剂排入 大气层里，将会破坏大气层的臭氧层，由于大气层的臭氧层被破坏，太阳的紫外线直接照射 在人的皮肤上，人的皮肤容易生皮肤癌。假如每次在向制冷系统多加制冷剂的同时不小心把 空气也带入制冷系统，则整个制冷系统在运行时表现出来的现象是制冷系统里有空气。制冷 剂过多和制冷系统有空气的现象是有区别的，到时候可能会误导学员。另一方面排放制冷剂 时也会把压縮机的润滑油带入空气中，排放次数过多会造成压縮机失油卡死，造成制冷实验 (实训)设备的损坏。若采用多套含有不同量制冷剂的制冷设备，学员不能感受到调试渐变 过程的乐趣，也不能提高学员的感性认识，学员更感受不到常态和非常态下制冷系统不同加 液量与压縮机运行电流、压縮机运行功率(耗电量)、冷凝压力、冷凝温度、蒸发压力和蒸 发温度的变化关系，故而对提高学员的创新设计、调试和维修的动手技能非常不利。
技术实现思路
本专利技术主要解决原有的制冷实验设备无法实现制冷剂的渐变调试，学生感受不到制冷剂 的多少与制冷系统中各参数间的变化关系，降低了学生的感性认识和实验乐趣的技术问题； 提供一种能轻松实现制冷剂的渐变调试，使学生能清楚感受到制冷剂的多少与制冷系统中各 参数间的变化关系，有效提升学生的感性认识和实验乐趣，从而有效提高学员的创新设计、调试和维修的动手技能的制冷实验(实训)设备。本专利技术同时解决原有的制冷实验设备在减少制冷剂时是直接将制冷剂排放到空气中，造 成资源的大量浪费，也破坏大气层、污染环境，排放次数过多还会造成压縮机失油卡死的技 术问题；提供一种不用将制冷剂排放到空气中，制冷剂能100%重复循环利用，节约资源，保 护环境，对压縮机不造成损坏的制冷实验(实训)设备。本专利技术还解决原有的制冷实验设备从外界添加制冷剂时，容易把空气带入制冷系统，影 响实验效果，会误导学员的技术问题；提供一种向制冷系统添加制冷剂时不需要从外界添加 ，避免将空气带入制冷系统，从而确保实验效果的精确的制冷实验(实训)设备。本专利技术的上述技术问题主要是通过下述技术方案得以解决的本专利技术包括依次相连而构 成一个回路的压縮机、第一冷凝器、干燥过滤器、毛细管、第一蒸发器，所述的第一冷凝器 的进、出管路上分别设有第一截止阀、第二截止阀，所述的压縮机的输出端和所述的干燥过 滤器的输入端之间连接有一个支路，该支路包括第三截止阀、第四截止阀以及连接于第三截 止阀和第四截止阀之间的第二冷凝器或第一贮液器；或者所述的第一蒸发器的进、出管路上 分别设有第五截止阀、第六截止阀，所述的压縮机的输入端和所述的毛细管的输出端之间连 接有一个支路，该支路包括第七截止阀、第八截止阀以及连接于第七截止阀和第八截止阀之 间的第二蒸发器或第二贮液器。通过第一、第二、第三、第四截止阀的开闭组合实现制冷系 统的多种工作状态，如完成制冷系统的抽真空、渐变增加制冷剂、渐变减少制冷剂等，抽 真空或减少制冷剂时将制冷剂收集在第二冷凝器或第一贮液器中，增加制冷剂时再将收集在 第二冷凝器或第一贮液器中的制冷剂排放到制冷系统管路中。或者通过第五、第六、第七、 第八截止阀的开闭组合实现制冷系统的多种工作状态，如完成制冷系统的抽真空、渐变增加 制冷剂、渐变减少制冷剂等，抽真空或减少制冷剂时将制冷剂收集在第二蒸发器或第二贮 液器中，增加制冷剂时再将收集在第二蒸发器或第二贮液器中的制冷剂排放到制冷系统管路 中。能在同一系统中完成制冷剂加多加少的渐变调试，使学生清楚感受到制冷剂的多少与制 冷系统中各参数间的变化关系，有效提高学员的实验乐趣和调试、维修的动手技能。同时制 冷剂100%重复循环利用，节约能源，保护环境，也延长压縮机的使用寿命。再一个向制冷系 统添加制冷剂时不需要从外界添加，避免将空气带入制冷系统，确保实验效果。作为优选，所述的第二冷凝器的容量或第一贮液器的容量大于第一冷凝器的容量，所述 的第二蒸发器的容量或第二贮液器的容量大于第一蒸发器的容量。便于更好地实现对制冷系 统的抽真空及向制冷系统加入过多的制冷剂的功能。作为优选，所述的第三截止阀的一侧与压縮机的输出端相连，其另一侧与第二冷凝器的进管相连，第二冷凝器的出管与第一贮液器的进管相连，第一贮液器的出管与第四截止阀的 一侧相连，其另一侧与干燥过滤器的输入端相连。支路上既有第二冷凝器，又有第一贮液器 ，对制冷系统抽真空或减少制冷剂时将制冷剂收集在第二冷凝器和第一贮液器中，能收集的 容量更大、更多。作为优选，所述的第二冷凝器和第一贮液器的总容量大于第一冷凝器的容量。便于更好 地实现对制冷系统的抽真空及向制冷系统加入过多的制冷剂的功能。作为优选，所述的第七截止阀的一侧与毛细管的输出端相连，其另一侧与第二贮液器的 进管相连，第二贮液器的出管与第二蒸发器的进管相连，第二蒸发器的出管与第八截止阀的 一侧相连，其另一侧与压縮机的输入端相连。支路上既有第二蒸发器，又有第二贮液器，对 制冷系统抽真空或减少制冷剂时将制冷剂收集在第二蒸发器和第二贮液器中，能收集的容量 更大、更多。作为优选，所述的第二蒸发器和第二贮液器的总容量大于第一蒸发器的容量。便于更好 地实现对制冷系统的抽真空及向制冷系统加入过多的制冷剂的功能。作为优选，还包括第九截止阀、第十截止阀、第十一截止阀、第十二截止阀，所述的第 九截止阀设于压縮机的输出端，所述的第十一截止阀设于压縮机的输入端，设有第十截止阀 的管路的一端与压縮机的输入端相连，其另一端与第九截止阀的输出侧相连，设有第十二截 止阀的管路的一端与压縮机的输出端相连，其另一端与第十一截止阀的输入侧相连。通过第 五、第六、第七、第八、第九、第十、第十一、第十二截止阀的开闭组合更好、更完善地实 现制冷系统的多种工作状态，如完成制冷系统的抽真空、渐变增加制冷剂、渐变减少制冷剂 等。本专利技术的有益效果是采用单压縮机，制冷剂加多或加少和制冷剂加过多和过少能在同 一系统展现，充分展示制冷剂在制冷系统的"量变到质变"的魅力，使学生轻松完成制冷剂 的渐变调试，清楚感受到制冷剂的多少与制冷系统中各参数间的变化关系，使学员由理性认 识升华到感性认识，有效提升学生的感性认识和实验乐趣，有效提高学员的创新设计、调试 和维修的动手技能。另一方面，制冷剂100%重复循环利用，确保制冷剂不浪费，有效节约资 源，保护环境，延长压縮本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种制冷实验（实训）设备，包括依次相连而构成一个回路的压缩机（１）、第一冷凝器（２）、干燥过滤器（３）、毛细管（４）、第一蒸发器（５），其特征在于所述的第一冷凝器（２）的进、出管路上分别设有第一截止阀（１１）、第二截止阀（１２），所述的压缩机（１）的输出端和所述的干燥过滤器（３）的输入端之间连接有一个支路，该支路包括第三截止阀（１３）、第四截止阀（１４）以及连接于第三截止阀（１３）和第四截止阀（１４）之间的第二冷凝器（６）或第一贮液器（７）；或者所述的第一蒸发器（５）的进、出管路上分别设有第五截止阀（１５）、第六截止阀（１６），所述的压缩机（１）的输入端和所述的毛细管（４）的输出端之间连接有一个支路，该支路包括第七截止阀（１７）、第八截止阀（１８）以及连接于第七截止阀（１７）和第八截止阀（１８）之间的第二蒸发器（８）或第二贮液器（９）。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：杨洪林，
申请(专利权)人：杨洪林，
类型：发明
国别省市：86[中国|杭州]