【技术实现步骤摘要】
本技术是一种用于物理教学实验的仪器，特别是一种用于教学中供学生对气体性质定律进行实验验证的气体性质定律验证器。在现在的教学实验中，是以一个将小孔封闭的注射器作为实验仪器来进行近似验证的。在注射器的活塞上施加一定的推、拉力，再改变注射器内空气的温度，学生通过观察注射器内空气体积的变化(从注射器刻度上)进行比较。对气体性质定律进行验证。但在使用中，由于注射器管和活塞之间存在着不同程度的漏气现象，漏气现象也随着推、拉次数的增多而加剧，使管内气体成为一个变量，因而违背了气体性质定律的前提条件，造成较大的实验误差。而且在实验中，学生要计算推、拉力的大小，管内气体体积的大小，气体在变化时压强的大小，再才能求出力和温度变化时压强与气体体积的乘积，进行比较验证，给学生实验带来不便。本技术就是要提供一种密封性能好，漏气少，在力和温度变化时能直接反映出被封气体压强大小、被封气体体积大小的气体性质定律验证器。本技术主要是利用液体分子的聚力较强的特性对被封气体进行密封的。本技术由容器、容器盖、盖塞、温度计、接线柱、电热丝组成，其特征在于有一个储气管与管与气压计连接，储气管上部有一气道与气压计相通，储气管下部为一带有容积刻度指示的气室。储气管通过容器盖上的开口置入容器内，使用时，向容器内注满水或其它液体，然后盖上盖塞。实验时，将储气管上、下移动或加热液体温度，学生可从储气管的刻度指示和气压计的刻盘指示上以及温度计上直接找出要进行比较的变化时的各种数据，对气体性质定律进行验证。由于储气管内的气体处于液体的压力之中，使管内的气体不能外漏，从而较好地达到了密封效果。本技术与现有技术...
【技术保护点】
一种用于教学实验的气体性质定律验证器由容器１、容器盖２、接线柱３、电热丝４、盖塞５、温度计６组成，其特征在于有一个储气管８与气压计９连接，储气管８上部有一气道１４与气压计９相通，储气管８下部有一个带有刻度指示的气室７。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：张宗儒，屠忠煌，
申请(专利权)人：张宗儒，屠忠煌，
类型：实用新型
国别省市：42[中国|湖北]
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。