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电子电声乐理教学具制造技术

技术编号:2997360 阅读:196 留言:0更新日期:2012-04-11 18:40
一种电子电声乐理教学具,包括外壳,四通道音源集成电路,键盘电路系统,功放电路,独立调整和操作的十二调域键盘选择电路,其特征是:能使乐理教与学、可视、听操作同步,教起来方便,学起来坡观、形象、快速。本教具可音频整体等比级调节,也可单个调节,调号分烊处理,变调分布布局,使用调号规律明了。本位间符,升降音符,自低向高排列,对于音程的大小给于明显的显示,分变音高、音程、和弦,十二种调域可自由选用,可快速自由转换调域,能直接操作简谱音符和五线谱符头显示键盘音位。(*该技术在2006年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及电子制品
,具体地说是一种电子电声乐理教学具。众所周知,古今中外音乐教育史上从未能有一套有效的方法和手段,让人们使用一种有形、有声可操作的乐理教学具,学会使用简谱、五线谱与键盘乐器(如钢琴、电子琴……等)贯通一气,从而快速学会和全面掌握基础乐理。简谱是我国人民和国外华人通行的一种谱式。但简谱与乐器的沟通,向来须经过长期艰难的教学与练习方能达到,要使人们很快认识,按谱唱准音、长期以来也只有教师的艰苦教学。这是我国民族音乐教育中长期存在的老大难问题,音乐课、合唱练习、合奏练习……等等,音乐教学活动长期以来,一直期待能借助简谱音符为学生建立音准、音程、各弦、调性等乐理概念的有形、有声的教学学具。利用简谱学五线谱,是学好五线谱的一条捷径。为了音乐交流与世界接轨,也要像学英文那样学好五线谱。然而五线谱与简谱各有所长,应扬长避短。事实上是一些英、美、德、法的音乐学者经常用简谱当作工具使用,但五线谱学起来更困难。因此,许多学生学不懂,记不牢,很难学,形成我国有的地方的学生简谱没学懂,五线谱更难学,也学不懂,成为双谱盲的现象。这就要像英汉对照学习方法那样,迫切希望有一种能利用简知识,帮助学好五线谱的简、线结合的教学的方法和工具。五线谱是世界最普遍使用的一种谱式,但学习时要直接操作五线谱的音位,即所有音位符头、十二个调域,从而使每个单音符升或降仅半音,要能方便提供给合唱训练用、自习用,而又能在教师指导操作下,显示在讲台上让学生看见,各人又能根据理解的知识,在现场操作。因此,人们急待有一种教与学都适用、价廉、体积小的乐理教学具。要直接将电子琴、钢琴搬进课堂,既昂贵、笨重、更无人买得起,且还有许许多多的不方便,但最根本的问题是这些琴,不是一种教学具,只是一种乐器,不具备教与学乐理的特点;不直观、形象、灵活机动。目前最困难的问题是要借助其学懂乐理,但必须先练好钢琴、电子琴技术。因此,又是难上加难的事。同时中、外百分之九十几以上的百姓家、学校都难买得起。这就形成了学乐理难、学琴难、要买琴更困难。真可谓是难、难、难。本专利技术的目的是设计一种结构简单、价廉物美、易于普及的有形有声可操作的简谱、五线谱及简、线对照法与键盘贯通一气的电子、电声乐理教学具。本技术电子电声乐理教学具包括书型造型外壳,及1)全简谱标记的键钮按乐理布置的面板;2)全简谱标记键钮带键盘键位显示装置的简谱与键盘乐理相结合布置的面板;3)简谱标记的带键盘显示及五线谱符头音位置位显示的简谱、五线谱、键盘相结合布置的面板;4)全五线谱符头标记键钮按乐理布置的面板。上述共四种类型面板布置造型。根据图2方框原理图所示,通过四通道音源集成电路,经片内振荡、分频、模拟、合成、放大经矩阵系统,外接键盘电路,产生本位音阶及变换调域包络并接显示电路;另一输出电路形成独立的十二音调键盘选择电路,所有的音频信号经音量控制电位器送到功放电路、推动扬声器发声。整个电路系统可由交直流两用电源供电。壳体由外壳和面板组成。本技术电子电声乐理教学具的特点是能使乐理教与学、可视、听操作同步。教起来方便,学起来直观、形象、快速。本教学具可音频整体等比分级调节;也可单个调节;调号分类处理,变调分区布局,使调号规律明了,本位音符、升降音符,自低向高排列,对于音程的大小给于明显的显示,分变音高、音程、各弦、十二种调域可自由选用,可快速自由转换调域。能直接操作简谱音符或五线谱符头、简谱升降音符或五线谱临时升降号,建立音高、音程、和弦……等乐理概念。能直接操作调号建立调域……等乐理概念。能直接操作简谱显示五线谱。能直接操作简谱音符和五线谱符头显示健盘音位。能简线对照学习,把简谱、五线谱、键盘相互贯通一气。能使学生简易速成学会简谱、快速学会五线谱,直接按简谱音符弹奏音乐。并可方便的扩展自录和重放功能,及其它多种功能。本教学具体积小、携带方便、成本低,易于普及,对大、中、小学生幼儿学习简谱、五线谱、健盘乐器有极大的作用,对老师教学能提供极大的方便。该教学具有极大的社会效益。以下结合附图对本技术电子电声乐理教学具从原理上作详细说明其中附图说明图1,为电子电声乐理教学具结构图。图2,为电子电声乐理教学具电路原理方框图。图3,为电子电声乐理教学具电路原理图。图4,为电子电声乐理教学具面板布置图。(四种类型的一种简、线、键盘结合面板布置图)根据图1、图2、图3、所示IC1是音源集成块电路。电路的23脚提供4~5伏正电压,8脚接地,24、34脚外接十二音调选择电路。通过片内振荡器产生512KHZ时钟信号,由片内分频器分频变换十二平均律音阶固定音调;27~34脚为扫描行线引出端;2~7脚为扫描列线引出端;键盘电路是由二极管和导电橡胶接点组成的6×8矩阵开关系统。6脚及5脚分别于34脚通过矩阵的二根管及开关接通可变换钢琴,风琴的音型包络,覆盖组合四个八度音程;9、11、13、15脚分别为通道1~4外接包络形成端;10、12、14、16脚分别为通道1~4的输出端;19~22脚接余音调整电阻。IC2为功放集成块,采用4Ω场声器,失真度为10%时其输出功率为1瓦。W1为音量调节电阻,8脚为信号输入端,3脚接地,1脚为输出端,14脚外接6伏交直流两用电源。实施例1,根据以上所述的四通道音源集成电路,功放电路,十二路音调键盘选择电路;键盘电路,音型变换组成的电路装在壳体中,键盘电路的键钮在壳体的面板上采用竖放排列,音阶由低往高,从下到上,主音键放在中间,降调半音阶放在主音键的左侧,升调半音调放在主间键的右侧。键钮标号有简谱音符。实施例2,根据实施例1外,键盘电路再外接一个简谱键盘显示电路。实施例3,根据实施例2外,键盘电路外接一个简谱键盘显示电路外,同时并接一个五线谱显示电路。实施例4和实施例1一样,只不一样的是,键钮布置按五线谱排列,键钮上标写五线谱符头。根据图1所示印刷电路主底板1,键钮导电橡胶2,按键钮3,音调按键钮4,音调导电橡胶5,面板6,外壳7。权利要求1.一种电子电声乐理教学具,包括外壳,音源集成电路,键盘电路系统,功放电路、其特征在于音源集成电路外接独立调整和操作的十二音调键盘选择电路。2.根据权利要求1所示的电子电声乐理教学具,其特征在于键盘电路系统为键盘电路其键钮上标有简谱音符或五线谱符头;或为键盘电路外接一个键盘显示电路,其键钮上标有简谱音符,或键盘电路外接一个简谱显示电路和五线谱显示电路,其键钮上标有简谱的音符。专利摘要一种电子电声乐理教学具,包括外壳,四通道音源集成电路,键盘电路系统,功放电路,独立调整和操作的十二调域键盘选择电路,其特征是能使乐理教与学、可视、听操作同步,教起来方便,学起来坡观、形象、快速。本教具可音频整体等比级调节,也可单个调节,调号分烊处理,变调分布布局,使用调号规律明了。本位间符,升降音符,自低向高排列,对于音程的大小给于明显的显示,分变音高、音程、和弦,十二种调域可自由选用,可快速自由转换调域,能直接操作简谱音符和五线谱符头显示键盘音位。文档编号G09B15/00GK2244226SQ9623416公开日1997年1月1日 申请日期1996年1月30日 优先权日1996年1月30日专利技术者权忠福, 赵宋光 申请人:权忠福, 赵宋光本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种电子电声乐理教学具,包括外壳,音源集成电路,键盘电路系统,功放电路、其特征在于音源集成电路外接独立调整和操作的十二音调键盘选择电路。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:权忠福赵宋光
申请(专利权)人:权忠福赵宋光
类型:实用新型
国别省市:42[中国|湖北]

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