【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学与娱乐用品。目前，市场上所售的计算器以其携带、使用方便而深受人们的喜爱，但其功能较单一。如对上述计算器功能加以扩充，就可构成适合于幼儿使用的集看图、识字、音乐欣赏于一体的教学娱乐用具。本技术的目在于提供一种具有图形显示、音乐播放、语音发音和计算功能的智能语言、音乐学习机。本技术由原计算器的运算电路、触摸开关键和液晶显示屏组成，本技术还包括语音模块、看图识安模块、音乐模块和一个扬声器。上述语音模块A的第1引脚通过电阻R1与电源E正端相连接，第2、3引脚接电源E正端，引脚4通过一个触摸开关键AN1与电源E正端相接，引脚6接电源负端，引脚7与三极管VT1的基极相接，VT1发射极接电源E负极，VT1集电极通过一个扬声器与电源E正端相连接。上榜音乐模块A2的引脚1通过触摸开关键AN2与电源E正极相连接，引脚2与另一三极管VT2的基极相连，VT2发射极接电源E负极，VT2集电极与语音模块A1的引脚5相连，A2的引脚3与引脚5通过电容C相连接，引脚4通过一个电阻R2与引脚5相连，引脚6与电源E负端相连接。上述看图识字模块A3的引脚1、3接电源E正端，引脚2通过电阻R3接电源正端，电阻R3两端为输出端可与计算器的液晶显示屏电路的输入端相连接，引脚4与电源E的正极相连接，引脚5与三极管VT3的基极相连接，VT3的发射极与引脚6、7相连接，并通过触模开关AN3与电源E负极相连接，VT3的集电极与A1的引脚5相连接。本技术具有看图识别汉字、音乐曲目欣赏的功能，使儿童能够直观的看到、听到某一汉字的有关图形、发音。并且还具有计算的功能。图面说明附图是本技术的...
【技术保护点】
一种智能语言、音乐学习机，它是由计算器的运算电路、触摸开关键和液晶显示屏组成，其特征在于：还包括语音模块、看图识字模块、音乐模块和一个扬声器；上述语音模块Ａ１的第Ａ１引脚通过电阻Ｒ１与电源Ｅ正端相连接，第２、３引脚接电源Ｅ正端，引脚 ４通过一个触摸开关键ＡＮ１与电源Ｅ正端相接，引脚６接电源负端，引脚７与三极管ＶＴ，的基极相连接，ＶＴ１发射极接电源Ｅ负极，ＶＴ１集电极通过一个扬声器与电源Ｅ正端相连接。上述音乐模块Ａ２的引脚１ 通过触模开关键ＡＮ２与电源Ｅ正极相连接，引脚２与另一三极管ＶＴ２ 的基极相连，ＶＴ２发射极接电源Ｅ负极，ＶＴ２集电极与语音模块Ａ１的引脚，相脚５相连，Ａ２的引脚３与引脚６通过电容ｃ相连接，引脚４通过一个电阻Ｒ２与引脚５相连，引脚６与电源Ｅ负端相连接；上述看图识字模块Ａ３的引脚１、３接电源Ｅ正端，引脚２通过电阻Ｒ３接电源正端，电阻 Ｒ３的两端为输出端，可与计算器的液晶显示屏电路的输入端相连接，引脚４与电源Ｅ的正极连接，引脚５与三极管ＶＴ３的基极相连接， ＶＴ３发射极与引脚６、７相连接，并通过触摸开关键ＡＮ３与电源负极相连，ＶｙＴ３的集电极与Ａ１的引脚５相连。
【技术特征摘要】
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