书写绘画练习板制造技术

一种书写绘画练习板，包括亚光透明书写面板（１）、底板（２）和活页摹仿纸样（３），其特征在于，亚光透明书写面板（１）覆盖在底板（２）上面，二者相应的一个、两个或三个边固定在一起，活页摹仿纸样（３）夹在亚光透明书写面板（１）和底板（２）之间，活页摹仿纸样（３）可以更换。该板在练习书写绘画时，用钢笔或炭素笔书写，用纤维或棉织物蘸水擦洗，可反复使用，能够节约大量纸张；产品制作简单，成本低廉，适于大众化使用。（*该技术在2017年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术属于一种教学用具，具体是一种适合儿童和学生使用的可重复使用的书写绘 画练习板。
技术介绍
过去，小学生书写绘画练习使用的是石笔和小石板，因为它存在着粉尘污染、携带不便 和易破损等问题，而逐步被淘汰。取而代之的是，学生将纸张作为书写绘画练习的载体，由 此带来的便是需要印制大量的描红练习册，如描红钢笔字贴、描红毛笔字贴，描红绘画练习 册等，而且大都是一次性的，这样便造成了纸张的极大浪费。为了节约纸张，有人设计出了 水擦笔书写绘画册，虽然可节约纸张、擦写方便，但其价格比较昂贵，不适于一般收入水平 家庭的孩子使用，难以推广。
技术实现思路
本技术的目的在于设计一种既节约纸张，又使用方便，而且价格低廉的适合儿童和 学生使用的书写绘画练习板。本技术设计的书写绘画练习板包括亚光透明书写面板、底板和活页摹仿纸样，亚光 透明书写面板覆盖在底板上面，二者相应的一个、两个或三个边固定在一起，活页摹仿纸样 夹在亚光透明书写面板和底板之间，活页摹仿纸样可以更换。所述的亚光透明书写面板，可以用透明塑料薄板或塑料胶片等加工成表面具有磨砂质感、 适于书写的透明或半透明的面板。在亚光面上书写自然流畅，犹如在纸张上书写；透明或半 透明的面板有利于书写绘画练习者看清摹仿纸样的笔画字迹，便于摹仿。所述的底板，可以采用具有一定硬度的塑料板，起到支撑作用。也可采用所述的透明塑 料面板如塑料胶片。所述的活页摹仿纸样，是书写或绘画摹仿的样张，如钢笔揩书、草书、行书书法字帖样 张，花鸟鱼虫动植物图画样张等。使用者也可自行选用一些自己喜欢的字帖或绘画页作为活 页摹仿纸样。活页摹仿纸样可以是一张或多张，在使用时可根据需要随时更换。所述的亚光透明书写面板与底板相应固定的一个边上，还可设置固定笔的装置，也可设 置固定板擦的装置。比如设置一个笔槽或笔夹，用以放置书写笔，还可设置一个板擦槽或板 擦夹，用以放置板擦。本技术的优点是在塑料面板上作书写绘画练习，用钢笔或炭素笔书写，用纤维或棉织物蘸水擦洗，能方便擦除字迹，可反复书写，节约大量纸张；透明或半透明的面板的采 用，有利于书写绘画练习者看清摹仿纸样的笔画字迹，可方便轻松的临摹字帖和图画。摹仿 纸样以活页的形式夹在亚光透明书写面板和底板之间，便于更换；可在书写绘画练习板的板 面上设置固定笔的装置，便于放置书写笔；本技术书写绘画练习板制作简单，成本低廉， 适于大众化使用，为青少年儿童练习书写和绘画提供了一种方便、实用、价廉的学习用具。以下结合附图对本技术做进一步详细说明。附图说明图1本技术练习板一种实施方式的结构示意图图2本技术练习板横截面结构示意图图3本技术练习板另一种实施方式的结构示意图图中，1-亚光透明书写面板，2-底板，3-活页摹仿纸样，4-笔卡。具体实施方式图1所示本技术练习板的一种实施方式，包括亚光透明书写面板1、底板2和活页 摹仿纸样3，亚光透明书写面板覆盖在底板上面，二者相应的一个边固定在一起，活页摹仿 纸样夹在亚光透明书写面板和底板之间，活页摹仿纸样可以更换。亚光透明书写面板1选用 磨砂质感的塑料胶片；底板2选用硬塑料板；摹仿练习纸样3，是图画样张。在亚光透明书 写面板l与底板2相固定的边上，设置固定笔的装置笔卡4，用以放置书写笔。图3所示本技术练习板另一种实施方式，包括亚光透明书写面板l、底板2和活页 摹仿纸样3，亚光透明书写面板覆盖在底板上面，二者相应的三个边固定在一起，活页摹仿 纸样夹在亚光透明书写面板和底板之间，活页摹仿纸样可以更换。亚光透明书写面板1选用 磨砂质感的塑料胶片；底板2选用较厚的塑料胶片；摹仿练习纸样3，是钢笔字帖样张。本技术书写绘画练习板在生产时，可根据需要设计成大小不同的规格。本技术书写绘画练习板在使用时，可用普通钢笔、炭素笔或用纤维或塑料笔尖的水 擦笔书写绘画，用纤维或棉织物蘸水擦除笔迹，可反复使用。推荐使用纤维或塑料笔尖的水 擦笔书写绘画，这样可延长板面的使用寿命，擦除方便，清洁卫生。权利要求1、一种书写绘画练习板，包括亚光透明书写面板(1)、底板(2)和活页摹仿纸样(3)，其特征在于，亚光透明书写面板(1)覆盖在底板(2)上面，二者相应的一个、两个或三个边固定在一起，活页摹仿纸样(3)夹在亚光透明书写面板(1)和底板(2)之间，活页摹仿纸样(3)可以更换。2、 如权利要求1所述的书写绘画练习板，其特征在于，所述的亚光透明书写面板(1)， 是表面具有磨砂质感、适于书写的透明或半透明的塑料薄板或塑料胶片。3、 如权利要求1所述的书写绘画练习板，其特征在于，所述的底板(2)，是塑料板或塑 料胶片。4、 如权利要求l所述的书写绘画练习板，其特征在于，所述的活页摹仿纸样(3)，是书 写摹仿的样张或绘画摹仿的样张。5、 如权利要求1所述的书写绘画练习板，其特征在于，所述的亚光透明书写面板与底板 相应固定的一个边上，设置有固定笔的装置。专利摘要一种书写绘画练习板，包括亚光透明书写面板(1)、底板(2)和活页摹仿纸样(3)，其特征在于，亚光透明书写面板(1)覆盖在底板(2)上面，二者相应的一个、两个或三个边固定在一起，活页摹仿纸样(3)夹在亚光透明书写面板(1)和底板(2)之间，活页摹仿纸样(3)可以更换。该板在练习书写绘画时，用钢笔或炭素笔书写，用纤维或棉织物蘸水擦洗，可反复使用，能够节约大量纸张；产品制作简单，成本低廉，适于大众化使用。文档编号B43L1/00GK201068036SQ20072010172公开日2008年6月4日 申请日期2007年6月21日 优先权日2007年6月21日专利技术者张福增 申请人:山西大学本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种书写绘画练习板，包括亚光透明书写面板（１）、底板（２）和活页摹仿纸样（３），其特征在于，亚光透明书写面板（１）覆盖在底板（２）上面，二者相应的一个、两个或三个边固定在一起，活页摹仿纸样（３）夹在亚光透明书写面板（１）和底板（２）之间，活页摹仿纸样（３）可以更换。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：张福增，
申请(专利权)人：山西大学，
类型：实用新型
国别省市：14[中国|山西]