【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种平面几何教具,它可以演示出各种各样平面几何图形及其变化情况。众所周知,形象的数学教具,可以启迪学生的思维活动,初中阶段的学生在刚刚接触到平面几何知识时,往往对它理解有困难,只有通过各种教具模型的演示,才能使学生对平面几何中的抽象原则、各种原理以及图形的变换有了感性认识。为此,已有不少的专利文献提到有关数学教具的内容,例如,中国专利CN87200755U号关于“数学组合动态演示仪”中提出一种中学几何教学中使用的框架组合演示仪,它是用一种伸缩旋转的金属杆组合出多种型式的几何框架,但是由于这种金属杆结构复杂,使用不方便,还要特地配置一个磁性黑板,它的应用受到了一定的限制。本技术的任务是要提供一种便携式的多功能平面几何演示器,这种演示器能够演示出各种所需要的平面几何图形及其变化情况,揭示出几何之间鲜明的逻辑联系。各种零部件制造简单、装配容易,演示形象、逼真,效果好。这种演示器既可以作为教师的教案包,也可作为学生的手提包。本技术是以如下的方式完成的,这种平面几何演示器的主要是由表示线段大小的部件,圆环和量角器所组成,表示线段的部件是用二个薄片相互套接而成 ...
【技术保护点】
一种由底板(9)、圆环(6)、量角器(7)所组成的平面几何演示器,其特征是:用于表示线段大小的部件(1)和(8)是由二个薄片(2)、(3)相互套接而成的、薄片(3)是可以移动的、部件(8)的正面标有刻度,而且在薄片(2)和(3)的末端,圆环(6)上面,量角器(7)的中心及两边缘处都有小圆孔(4),这些小圆孔(4)的孔径与螺钉(13)、(14)大小相配合,螺钉(13)是固定在底板(9)上,底板(9)的上端有一条带子(12)。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员:刘天爱,代高鸣,
申请(专利权)人:刘天爱,代高鸣,
类型:实用新型
国别省市:35[中国|福建]
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