化学元素核外电子排布演示板制造技术

一种化学元素核外电子排布演示板，其特征在于：用木质或其它材质做成不同半径的五个圆形层板，第一层半径为１０－１５ｃｍ带扇形的显示孔层板（２），第二层半径为１０－１５ｃｍ写有１－１８号元素名称、核电荷数层板（３），第三层半径为１５－２５ｃｍ上面均匀写有１和２数字的第一个电子层板（４），第四层半径为２５－３５ｃｍ，上面均匀写有１－８个数字的第二个电子层板（５），第五层半径为３５－４５ｃｍ，上面均匀写有１－８个数字的第三个电子层板（６）；在第一个电子层板（４）至第三个电子层板（６）的层板上面都是先涂以蓝色或其它色依次变浅后再写数字，而后用金属旋转轴（１）将五个层板固定在固定横撑（７）上。（*该技术在2012年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种中学化学教学实验用的化学元素核外电子排布演示板。
技术介绍
初中学生在学习化学时都感到化学不好学，主要是靠死记硬背，特别是在学习化学元素氢(H)、氦(He)、锂(Li)、铍(Be)、硼(B)、碳(C)、氮(N)、氧(O)、氟(F)、氖(Ne)、钠(Na)、镁(Mg)、铝(Al)、硅(Si)、磷(P)、硫(S)、氯(Cl)、氩(Ar)等十八种元素的核外电子排布比较抽象，学生不易接受，但是目前国内在教学仪器中还买不到这方面的教具，所以化学教师只能靠在黑板上写、画，学生很难建立化学元素核外电子分层运动的想象，不利于提高学生的学习效果。目前急需提高教师的教学水平和学生的学习效果，为培养人才作出贡献。
技术实现思路
为了克服目前国内在化学教具上的不足，提高教师的教学水平以及学生学习化学的效果，专利技术人根据多年的教学实践研制成一种“化学元素核外电子排布演示板”在教学时使用，形象逼真的给学生以启迪，提高了学生对化学元素核外电子分布运动的想象力。同时也可做学生复习用，提高了教学质量和学生学习化学的效果。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是将氢(H)、氦(He)、锂(Li)、铍(Be)、硼(B)、碳(C)、氮(N)、氧(O)、氟(F)、氖(Ne)、钠(Na)、镁(Mg)、铝(Al)、硅(Si)、磷(P)、硫(S)、氯(Cl)、氩(Ar)十八种元素的原子，按核外电子能量大小及每个电子层能容纳电子数2n2(n为电子层序数)来设计每层容纳(排布)电子数目，一般最外层不能超过8个电子，经计算第一个电子层排布为2个电子即1和2，第二个电子层排布为8个电子即1-8，第三个电子层(即最外层)8个电子即1-8，在三个圆形电子层板的上面设有一层1-18号元素名称、核电荷数层板，最上层为一带扇形显示孔的圆形板，二者半径相同。为使每个圆形层板都能旋转，在每层圆板中心设有一个旋转轴，将上述五个圆形层板固定在固定横撑上则构成“化学元素核外电子排布演示板”，在教学演示时，如演示钠元素电子排布，将显示孔层板上的显示孔对准元素名称、核电荷数层板的钠元素，然后旋转第一个电子层板上的2与钠元素对应，再旋转第二个电子层板上的8与钠元素对应，旋转第三个电子层板上的1与钠对应，使“钠”“2”“8”“1”成一直线。本技术的有益效果是，应用演示板进行化学教学，携带方便，操作简单，便于教学、学生学习，使学生感觉形象逼真、直观，易加深理解，提高教学和学习效果。附图说明以下结合附图和实施例对本技术进一步说明。图1是本技术整体结构示意图。图中1、旋转轴，2、显示孔层板，3、元素名称、核电荷数层板，4、第一个电子层板，5、第二个电子层板，6、第三个电子层板，7、固定横撑。具体实施方式在图1中，用木质或其它材质做成不同半径的五个圆形层板，并在第一个至第三个电子层板正面涂以蓝或其它色依次变浅，以表示电子根据能量的差异运动区域离核的远近几率，而后在第一至第三个电子层板上写数字；第一层半径为10-15cm带扇形的显示孔层板2，第二层半径为10-15cm写有1-18号元素名称核电荷数层板3，第三层半径为15-25cm上面均匀写有1和2数字的第一个电子层板4，第四层半径为25-35cm上面均匀写有1-8个数字的第二个电子层板5，第五层半径为35-45cm上面均匀写有1-8个数字的第三个电子层板6，在第一个电子层板4至第三个电子层板6的层板上面都先涂以蓝色或其它色依次变浅后再写数字，而后用金属旋转轴1将五个层板固定在固定横撑7上。权利要求1.一种化学元素核外电子排布演示板，其特征在于用木质或其它材质做成不同半径的五个圆形层板，第一层半径为10-15cm带扇形的显示孔层板(2)，第二层半径为10-15cm写有1-18号元素名称、核电荷数层板(3)，第三层半径为15-25cm上面均匀写有1和2数字的第一个电子层板(4)，第四层半径为25-35cm，上面均匀写有1-8个数字的第二个电子层板(5)，第五层半径为35-45cm，上面均匀写有1-8个数字的第三个电子层板(6)；在第一个电子层板(4)至第三个电子层板(6)的层板上面都是先涂以蓝色或其它色依次变浅后再写数字，而后用金属旋转轴(1)将五个层板固定在固定横撑(7)上。专利摘要一种中学化学教学实验用的“化学元素核外电子排布演示板”，它在技术上采用将初中化学氢—氩18种元素的原子，按核外电子能量大小及每个电子层能容纳(排布)的电子数2n文档编号G09B23/24GK2590099SQ0225119公开日2003年12月3日 申请日期2002年12月13日 优先权日2002年12月13日专利技术者巩永华 申请人:巩永华本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：巩永华，
申请(专利权)人：巩永华，
类型：实用新型
国别省市：