声光组合儿童学习机制造技术

本实用新型专利技术是一种适合儿童学习文化用的声光组合儿童学习机，它由机壳、电源、电子线路板、音响器、发光管和卡片等组成，电子线路板中的控制开关由放置在卡片上的小磁铁控制，控制开关的位置与卡片中的方格位置相对应，卡片方格中标有学习用的文化标志，控制开关之间装有转换开关，从而改变控制开关与卡片中方格的对应关系。本实用新型专利技术结构简单，成本低，使用方便，有声光组合响应，能引起儿童学习兴趣，开发儿童智力。（*该技术在2005年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种适合儿童学习文化用的学习机，特别是一种儿童智力开发用的声光组合儿童学习机。在现有技术中有外文词汇学习机，不适合于儿童使用；有儿童识字卡片，过于简单而且单调，难以引起儿童学习兴趣。本技术的目的在于提供一种适合儿童学习文化、能引起儿童学习兴趣的声光组合儿童学习机。为了达到上述目的，本技术采用下述技术方案本技术与现有技术一样包含有机壳、电源、电子线路板、发光管和音响器。其特征在于电子线路板中的控制开关由放在机壳正面的卡片上的小磁铁控制，控制开关的位置与卡片中的方格位置相对应，卡片方格中标有学习用的文化标志。儿童在使用学习机时，移动卡片上的小磁铁对应方格中的文化标志，识别正确时，学习机的音响器发出音响，同时发光管发出闪光，发光管随音响的音乐节拍同步闪烁，能提高儿童的学习兴趣。上述的电子线路板的电路结构可以设计为由电源经几条并联的电路后经一个转换开关连接两块并联的音乐电子集成块，然后接通音响器和发光管；几条并联电路中每条并联电路上串联两个控制开关，共有2n个控制开关，其位置与卡片上的的2n个方格位置相对应，n＝1、2、3…，由2个小磁铁放置在卡片上控制任选一条并联电路上的2个控制开关；每两条并联电路之间连接一个转换开关来变换并联线路，共有n/2个转换开关。这样，可以变换并联线路，使卡片上对应的一条并联电路上的控制开关的位置随之改变，同时还可变换接通的音乐电子集成块，改变音响的音乐，发光管随音乐节拍而闪烁。控制开关可采用干簧管，或者采用簧片开关，其簧片上固定一小片铁片。在卡片的2n个方格内分别标有图形、文字、问答题或者简单算术运算解答题，每一关联电路上的两个控制开关对应的两个卡片方格中的图形与文字相对应、问题与答题相对应、或者算题与答案相对应。儿童学习时，将两个小磁铁移到所识别相对应的2个卡片方格中，识别正确，则一条并联电路接通，发出音乐音响，同时发光管闪烁发光；识别不正确，则不发出音乐音响，也不发光。当儿童用了一些卡片学习后，对正确识别的卡片上的两个对应位置关系有所熟悉时，应转换两并联电路上的转换开关而变更并联线路，从而也改变正确识别的卡片上的两个对应位置，并用相应变更的卡片给儿童再学习。本技术与现有技术相比较，具有显而易见的如下优点本声光组合儿童学习机结构简单，成本低，使用方便，有声光组合响应，能引起儿童学习兴趣，开发儿童智力。附图的图面说明如下附图说明图1是本技术一个实施例的正面主视图。图2是图1去掉上盖后的内部结构示图。图3是图2示例的电子线路原理图。图4是干簧管的示意图。图5是簧片开关和小磁铁的示意图。本技术的一个最佳实施方案是参见图1、图2和图3，本声光组合儿童学习机由机壳1、电源8、电子线路板9、发光管5、音响器3、卡片2和小磁铁4等组成。电子线路板9的电路结构是电源8经六条并联的电路后经一个转换开关KA4连接两块并联的音乐电子集成块7，然后接通音响器3和发光管5；6条并关电路中每条并联电路上串联两个控制开关6，共有12个控制天关6，其位置与卡片2上的12个方格位置相对应；由2个小磁铁4放置在卡片2上控制任选一条并联电路上2个控制开关；每两条并联电路之间连接一个转换开关10来变换并联线路，共有三个转换开关10。参见图3，电路由电源E、12个控制开关K1a、K1b、K2a、K2b、K3a、K3b、K4a、K4b、K5a、K5b、K6a、K6b，四个转换开关KA1、KA2、KA3、KA4、两个MX-01型音乐电子集成块IC1、IC2、一个电阻R、两个三极管G1、G2、一个音响器B和一个发光管LED构成。电源8为二节5号电池。音响器3为压电陶瓷。控制开关6采用图4示意的干簧管11，也可采用图5示意的簧片开关，其簧片13上固定一小片铁片12。卡片2上12个方格中有6个方格标图形，6个方格标志文字，图形和文字相对应于同一并联电路。权利要求1.一种适合儿童学习文化用的声光组合儿童学习机，包括机壳(1)、电源(8)、电子线路板(9)、发光管(5)和音响器(3)，其特征在于电子线路板(9)中的控制开关(6)由放在机壳正面的卡片(2)上的小磁铁(4)控制，控制开关(6)的位置与卡片(2)中的方格位置相对应，卡片方格中标有学习用的文化标志。2.根据权利要求1所述的声光组合儿童学习机，其特征在于电子线路板(9)的电路结构是由源(8)经几条并联的电路后经一个转换开关(KA4)连接两块并联的音乐电子集成块(7)，然后接通音响器(3)和发光管(5)；几条并联电路中每条并联电路上串联两个控制开关(6)，共有2n个控制开关(6)，其位置与卡片(2)上的2n个方格位置相对应，n＝1、2、3...，2个小磁铁(4)放置在卡片(2)上控制任选一条并联电路上的2个控制开关(6)；每两条并联电路之间连接一个转换开关(10)来变换并联线路，共有n/2个转换开关(10)。3.根据权利要求3所述的声光组合儿童学习机，其特征在于控制开关(6)为干簧管(11)或者为簧片开关，其簧片(13)上固定一片铁片(12)。4.根据权利要求2所述的声光组合儿童学习机，其特征在于卡片(2)的2n个方格内分别标有图形、文字、问答题或者简单算术运算解答题，每一并联电路上的两个控制开关(6)对应的两个卡片方格中的图形与文字相对应、问题与答题相对应、或者算题与答案相对应。专利摘要本技术是一种适合儿童学习文化用的声光组合儿童学习机，它由机壳、电源、电子线路板、音响器、发光管和卡片等组成，电子线路板中的控制开关由放置在卡片上的小磁铁控制，控制开关的位置与卡片中的方格位置相对应，卡片方格中标有学习用的文化标志，控制开关之间装有转换开关，从而改变控制开关与卡片中方格的对应关系。本技术结构简单，成本低，使用方便，有声光组合响应，能引起儿童学习兴趣，开发儿童智力。文档编号G09B5/06GK2240754SQ95244030公开日1996年11月20日 申请日期1995年5月23日 优先权日1995年5月23日专利技术者赵利卿 申请人:赵利卿本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种适合儿童学习文化用的声光组合儿童学习机，包括机壳（１）、电源（８）、电子线路板（９）、发光管（５）和音响器（３），其特征在于电子线路板（９）中的控制开关（６）由放在机壳正面的卡片（２）上的小磁铁（４）控制，控制开关（６）的位置与卡片（２）中的方格位置相对应，卡片方格中标有学习用的文化标志。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：赵利卿，
申请(专利权)人：赵利卿，
类型：实用新型
国别省市：31[中国|上海]