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组合式发泡钟体制造技术

技术编号:2993059 阅读:160 留言:0更新日期:2012-04-11 18:40
一种组合式发泡钟体,特别是一种以组合方式构成,而具有教学、娱乐功效的组合式发泡钟体,其整体是由弹性发泡材料(EVA)所制成,并由基座、钟环面及钟本体等构件相互嵌接所构成,而基于钟环面嵌接于基座上,且钟本体嵌置在钟环面内,使得教学者可移动钟本体所设的时、分针的位置,以教导幼儿认识时间,并且可让幼儿自行组合组合式发泡钟体,而又可达到娱乐效果,达到寓教于乐的功效。(*该技术在2002年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种钟,特别是涉及一种组合式发泡钟体。一般市售的钟,是以铁材、木材及塑胶材质制成,所以,一般钟的重量较重,并且其作用仅仅供摆设或挂置在家庭内的明显地方,以提供人们观看时间,因此,以往的钟的功效,单单只有提供观看时间之用而已,且对于教导幼儿的教学而言,以往冷冰冰的钟不仅无法引起幼儿学习兴趣外,也因其重量颇重,而在持久教学之后,会造成手酸痛的缺点。本技术的目的是在于提供一种组合式发泡钟体,是使组合式发泡钟体具有教学、娱乐的功效。基于上述的目的,本技术的组合式发泡钟体,其整体是由弹性发泡材料(EVA)所制成,并由基座、钟环面及钟本体等构件相互嵌接所构成,而基于钟环面是嵌接于基座上,且钟本体嵌置在钟环面内,使得教学时可移动钟本体所设的时、分针的位置,以教导幼儿认识时间,并且可让幼儿自行组合组合式发泡钟体,而又可达到娱乐效果,能达到寓教于乐的功效。下面通过最佳实施例及附图对本技术的组合式发泡钟体进行详细说明,附图中附图说明图1是本技术较佳实施例的组合式发泡钟体组合立体示意图。图2是本技术较佳实施例的组合式发泡钟体分解立体示意图。图3是本技术较佳实施例的组合式发泡钟体动作示意图。图4是本技术另一个较佳实施例的组合式发泡钟体部份分解立体示意图。图5是本技术另一个较佳实施例的组合式发泡钟体组合立体示意图。请参阅图1,本技术的组合式发泡钟体(10),其整体是由弹性发泡材料EVA(cthylene/uinyl acetate)所制成,且组合式发泡钟体(10)是由基座(11)、钟环面(12)及钟本体(13)等构件相互嵌接套合所组成。请参阅图2所示,基座(11)呈梯形状,在其顶面形成凹入的向上敞开的嵌合槽(111),而近其顶面两侧各形成有缺口状的套合部(112),与凸出状的嵌接部(113),本实施例在基座(11)左侧面设有套合部(112),而在右侧面设有嵌接部(113)。钟环面(12)嵌接在基座(11)的套合部(112)与嵌接部(113)上,其是由预定数目(本实施例举十个为例,当然,也可为二个三个、四个…等等)的块体(121)相互嵌接套合所组成,以使钟环面(12)大致呈圆环状,且使钟环面(12)中间形成一大致呈圆形状的容纳空间(122),再者,块体(121)配合基座(11)两侧所设的套合部(112)与嵌接部(113),在块体(121)两侧也各设有套合部(1211)与嵌接部(1212),本实施例是在块体(121)左侧面设置套合部(1211),而在右侧面设置嵌接部(1212)。钟本体(13)紧密地嵌接套置于钟环面(12)的容纳空间(122)内,钟本体(13)中心处设有心轴(131),且在心轴(131)上绕轴转动地设有时针(132)与分针(133),钟本体(13)配合基座(11)顶面所设的嵌合槽(111),在其周边设有凸出部(134)。本技术的组合情形,请参阅图2所示,首先,先将块体(121)依序地一一嵌接套置,而组合成钟环面(12),然后,利用块体(121)的套合部(1211)套置于基座(11)的嵌接部(113)内,而块体(121)嵌接套置于基座(11)顶面上,最后,再将钟本体(13)的凸出部(134)对准基座(11)的嵌合槽(111)后,再将钟本体(13)套置在钟环面(12)的容纳空间(122)内,且凸出部(134)嵌接套置在嵌合槽(111)内,便可组成完整的组合式发泡钟体(10),请参阅图1所示。而关于本技术的组合式发泡钟体(10)所能达到功效,请参阅图3所示,钟本体(13)的时针(132)与分针(133),可随使用者移动而改变其指示时与分的位置,因此,对于一般幼儿园或小学的教学(甚至一般家庭主妇教导幼儿)而言,就可借助移动时针(132)与分针(133),而方便地教导幼儿认识时间的概念,并且能够读出时针(132)与分针(133)所指的时间,组合式发泡钟体(10)是以组合方式所构成,所以,也可让幼儿自己组合成组合式发泡钟体(10),以训练幼儿的组织能力,就如同积木一样,并因此具有娱乐效果,使得本技术具有寓教于乐的效果。另外,请参阅图4,它是本技术的组合式发泡钟体(10)的另一个较佳实施例,其大致上与上述实施例相同,不同的是钟本体(13)中心处贯穿设有呈四方形的容置孔(135),以供嵌接套置靠电力走动的钟(20),便可组成图5所示的组合式发泡钟体(10),如此,使得本技术的组合式发泡钟体(10),不单单仅供教学、娱乐之用,也可供一般家庭挂置装饰之用,以提供人们守时的效果。综上所述,本技术的组合式发泡钟体,诚属创新构造,加上又具有上述功效的增进,其确实具有产业上的利用价值。权利要求1.一种组合式发泡钟体,其整体是由弹性发泡材料所制成,其特征在于组合式发泡钟体是由基座、钟环面及钟本体相互嵌接套合所组成;基座近顶面两侧各形成有套合部与嵌接部;钟环面嵌接在基座的套合部与嵌接部,它是由块体相互嵌接套合所组成,使钟环面呈圆环状,钟环面中间形成有容纳空间,块体配合基座两侧所设的套合部与嵌接部,在其两侧也各设有套合部与嵌接部;钟本体紧密地嵌接迫紧套置在钟环面的容纳空间内,钟本体中心处设有心轴,心轴上可绕轴转动地设有时针与分针。2.依权利要求1所述的组合式发泡钟体,基座顶面形成有凹入的向上敞开的嵌合槽,钟本体配合基座顶面所设的嵌合槽,在其周边设有凸出部,当钟本体紧密地嵌接于钟环面的容纳空间时,凸出部嵌置在基座的嵌合槽内。3.依权利要求1所述的组合式发泡钟体,钟本体中心处贯穿设有容置孔,容置孔内紧密地嵌置有靠电力走动的钟。专利摘要一种组合式发泡钟体,特别是一种以组合方式构成,而具有教学、娱乐功效的组合式发泡钟体,其整体是由弹性发泡材料(EVA)所制成,并由基座、钟环面及钟本体等构件相互嵌接所构成,而基于钟环面嵌接于基座上,且钟本体嵌置在钟环面内,使得教学者可移动钟本体所设的时、分针的位置,以教导幼儿认识时间,并且可让幼儿自行组合组合式发泡钟体,而又可达到娱乐效果,达到寓教于乐的功效。文档编号G09B19/12GK2133009SQ92232529公开日1993年5月12日 申请日期1992年9月10日 优先权日1992年9月10日专利技术者王义发 申请人:王义发本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种组合式发泡钟体,其整体是由弹性发泡材料所制成,其特征在于:组合式发泡钟体是由基座、钟环面及钟本体相互嵌接套合所组成;基座近顶面两侧各形成有套合部与嵌接部;钟环面嵌接在基座的套合部与嵌接部,它是由块体相互嵌接套合所组成,使钟环面呈圆环状,钟环面中间形成有容纳空间,块体配合基座两侧所设的套合部与嵌接部,在其两侧也各设有套合部与嵌接部;钟本体紧密地嵌接迫紧套置在钟环面的容纳空间内,钟本体中心处设有心轴,心轴上可绕轴转动地设有时针与分针。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:王义发
申请(专利权)人:王义发
类型:实用新型
国别省市:71[中国|台湾]

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