【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种地理教学用具,尤其涉及一种月相仪。技术背景众所周知,月球在绕地球公转的同时本身也要自转,当地 球绕太阳公转时月球的月相就要发生变化。然而,在目前的中小学地理教 学中普遍是通过图形来讲解月相变化的规律,而没有演示月相变化的仪器, 因此学生难以将日常在夜空中观察到的现象与课本中的月相图解统一起 来,不利于学生理解、掌握相关知识。
技术实现思路
针对现有技术中存在的上述缺陷,本技术旨在提供一 种能够使学生如同从地球上遥望月球,在短时间内观察到月球月相发生变 化的全过程的月相仪。为了实现上述目的,本技术采用以下技术方案它包括观察筒和 月球模型;内部设有反射镜的观察筒通过与该筒固定连接的转盘安装在支 架上,在观察筒的筒壁上对应于反射镜的位置设有窗口、观察筒的端面设 有观察孔;与窗口位置对应的月球模型通过定轴安装在转盘上。与现有技术比较,本技术的演示效果直观、生动、形象,能够比 较全面地模拟月球月相变化的全过程,使教学更加直观易懂,有助于学生 对相关知识的理解和掌握,也有利于天文知识的普及和推广。附图说明图1是本技术的结构示意图。图中月球模型l 窗口2观察筒3 观察孔4 反射镜5 转盘6 支架7 定轴8具体实施方式以下结合附图和具体的实施例对本技术作进一步说明-如图l所示,与观察筒3固定连接的转盘6安装在支架7上,观察筒 3内倾斜地固定有由平面镜构成的反射镜5,在观察筒3的筒壁上对应于反 射镜5的位置设有窗口 2、观察筒3的端面设有观察孔4;与窗口 2位置对 应的月球模型1通过定轴8安装在转盘6上, 一半被涂成黑色的月球模型 l可绕定轴8转动。月球模型 ...
【技术保护点】
一种月相仪,包括观察筒和月球模型;其特征在于:内部设有反射镜(5)的观察筒(3)通过与该筒固定连接的转盘(6)安装在支架(7)上,在观察筒(3)的筒壁上对应于反射镜(5)的位置设有窗口(2)、观察筒(3)的端面设有观察孔(4);与窗口(2)位置对应的月球模型(1)通过定轴(8)安装在转盘(6)上。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员:杨再华,陈娟娟,王俊,刘盼,周桂民,
申请(专利权)人:陈娟娟,
类型:实用新型
国别省市:52[中国|贵州]