【技术实现步骤摘要】
【国外来华专利技术】本技术属于地理学教学用具，是一种地形活动模型和底板上的平面地形图相组合的教学挂图。由于地理学的研究对象有空间上的广阔性，需要用地图和模型表示地理事物和地理现象的分布特点；培养学生的地理空间观念和空间想象力。但是目前已有的各类地理挂图均是单一的平面图，没有立体型的教学挂图。地形模型虽有生产，但模型中的海拔高度均是示意性的，不够科学；并且模型是一个固定的整体，不能拼合和剖分。本技术的目的是提供一种在海拔高度上按比例变化的中国地形模型，该模型可以剖分，也可以与平面图组合在底板上，并且可以悬挂。本技术是这样实现的将一张等高线分层设色平面地形图贴在底板上。再塑造一个和平面地形图轮廓大小相同的地形模型。沿北纬32°线将地形模型剖分为南、北两部分。南海诸岛在平面地形图上表示，地形模型剖面上标有海拔高度，地形模型的着色与底板上的设色相一致。地形模型的制作方法是先绘出等高线地形图，然后在地形图上将主要山地主峰的海拔高度用竖杆固定标高；再将各地形区的范围，山脉的走向，地势高度比例和范围描绘出来；最后用可以堆塑的材料相应塑造。制造模具的过程中也可以采用本方法。本技术的优点是按比例塑造的地形模型，形象较真实。它既能让学生生动的理解地貌特点，又能训练学生严肃的科学态度。该模型按北纬32°线切开，看其剖面，可以直观中国地势西高东低呈三级阶梯分布的特征。剖面上标有海拔高度。因为模型是按比例塑造的，学生可以具体地测量和计算出喜马拉雅山、青藏高原、横断山脉、四川盆地、长江中下游平原等的平均海拔高度。地形模型可以随意地组合在底板上、分开或取下。立体地形可以和平面地形相对照，既方便学生观察又促进...
【技术保护点】
一种悬挂式中国地形组合模型，其特征是由地形模型和绘有平面地形图的底板组合而成。
【技术特征摘要】
【国外来华专利技术】1.一种悬挂式中国地形组合模型，其特征是由地形模型和绘有平面地形图的底板组合而成。2.按权利要求1所述的悬挂式中国地形组合模型，其特征是地形模型沿北纬32°线可剖分为南、北两部分；剖面上标有海拔高度。3.按权利要求1所述的悬挂式中国地形组合模型，其特征是地形模型与底板上的平...
【专利技术属性】
技术研发人员：张泽昕，
申请(专利权)人：马鞍山钢铁公司红星中学，
类型：实用新型
国别省市：34[中国|安徽]
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