一种方便携带的思想政治教育课程教学教具制造技术

本实用新型专利技术属于思想政治技术领域，尤其为一种方便携带的思想政治教育课程教学教具，包括工具箱，所述工具箱的顶部合页连接有箱盖，所述箱盖的顶部设置有把手，所述把手的表面设置有防滑套，所述工具箱的内部设置有螺杆，所述螺杆的表面设置有第一锥齿轮，所述第一锥齿轮的一侧设置有第二锥齿轮，所述第二锥齿轮的一端延伸至工具箱的外部设置有转把。该方便携带的思想政治教育课程教学教具，手动转动转把，使转把带动第二锥齿轮进行转动，第二锥齿轮与第一锥齿轮啮合连接，第二锥齿轮通过第一锥齿轮带动螺杆进行转动，螺杆与外筒螺纹连接，从而方便于对外筒进行调节，外筒带动升降板向下移动，从而方便于对书写板进行收纳储藏，具有便捷性。具有便捷性。具有便捷性。

【技术实现步骤摘要】
一种方便携带的思想政治教育课程教学教具


[0001]本技术属于思想政治
，具体涉及一种方便携带的思想政治教育课程教学教具。

技术介绍

[0002]思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动，也是中国文学当中一门终身学习的课程。
[0003]在许多的学校，都普遍开设有思想政治教育这一门课，在政治教育课的教学中，教师常需要在黑板上书写，尤其是一些对比性的内容，一些论证在讲解时是需要配合对应的论据的，且有些知识内容具有共同点，然而这些对比性与对应性的讲解内容若均在课堂上一一书写，会影响教学效率，且在书写的同时会让讲解内容断片，影响学生们学习得积极性，一般书写用教学用具体积大，不方便携带，增加了教师的工作量，市面上现有的教学教具，不能够很好地对书写板进行收纳。

技术实现思路

[0004]为解决上述
技术介绍
中提出的问题。本技术提供了一种方便携带的思想政治教育课程教学教具，解决了不能够很好地对书写板进行收纳的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种方便携带的思想政治教育课程教学教具，包括工具箱，所述工具箱的顶部合页连接有箱盖，所述箱盖的顶部设置有把手，所述把手的表面设置有防滑套，所述工具箱的内部设置有螺杆，所述螺杆的表面设置有第一锥齿轮，所述第一锥齿轮的一侧设置有第二锥齿轮，所述第二锥齿轮的一端延伸至工具箱的外部设置有转把，所述转把的表面设置有耐磨套，所述第一锥齿轮的顶部设置有外筒，所述外筒的顶部设置有升降板，所述升降板的顶部设置有固定板，所述固定板的内部开设有移动槽，所述固定板的顶部设置有书写板，所述固定板的一侧设置有螺纹轴，所述螺纹轴的一端延伸至工具箱的外部设置有转动块，所述螺纹轴的表面设置有移动块，所述移动块的顶部设置有连接板，所述移动块的一端设置有移动机构。
[0006]优选的，所述螺杆的底部设置有限制卡块，所述工具箱内部的底端开设有与限制卡块相匹配的卡槽。
[0007]优选的，所述第一锥齿轮与第二锥齿轮啮合连接，所述螺杆与外筒螺纹连接。
[0008]优选的，所述工具箱内部的一端开设有滑槽，所述滑槽的内部设置有滑块，且滑块与升降板相连接。
[0009]优选的，所述移动块与连接板活动连接，所述固定板和连接板均与书写板活动连接。
[0010]优选的，所述移动机构包括有连接杆，所述连接杆的一端设置有滚轮，且滚轮在移动槽的内部，所述滚轮的一端设置有限制板。
[0011]与现有技术相比，本技术的有益效果是：
[0012]该方便携带的思想政治教育课程教学教具，手动转动转把，使转把带动第二锥齿轮进行转动，第二锥齿轮与第一锥齿轮啮合连接，第二锥齿轮通过第一锥齿轮带动螺杆进行转动，螺杆与外筒螺纹连接，从而方便于对外筒进行调节，外筒带动升降板向下移动，从而方便于对书写板进行收纳储藏，具有便捷性。
附图说明
[0013]附图用来提供对本技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本技术的实施例一起用于解释本技术，并不构成对本技术的限制。在附图中：
[0014]图1为本技术的第一种立体结构图；
[0015]图2为本技术的第二种立体结构图；
[0016]图3为本技术工具箱的内部立体结构图；
[0017]图4为本技术工具箱的主剖视图；
[0018]图5为本技术升降板的立体结构图；
[0019]图6为本技术写字板的立体结构图；
[0020]图7为本技术移动块的立体结构图。
[0021]图中：1工具箱；2箱盖；3把手；4防滑套；5螺杆；6限制卡块；7第一锥齿轮；8第二锥齿轮；9转把；10耐磨套；11外筒；12升降板；13滑槽；14滑块；15固定板；16移动槽；17书写板；18螺纹轴；19转动块；20移动块；21连接板；22连接杆；23滚轮；24限制板。
具体实施方式
[0022]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0023]请参阅图1
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7，本技术提供以下技术方案：一种方便携带的思想政治教育课程教学教具，包括工具箱1，工具箱1的顶部合页连接有箱盖2，方便于对工具箱1的内部进行密封，方便于对内部的设备进行保护，避免暴露在外受到损坏，延长了使用寿命，箱盖2的顶部设置有把手3，把手3提供了受力点，方便于人员携带，进而减少了不必要的麻烦，把手3的表面设置有防滑套4，防滑套4能够增加手部与把手3之间的摩擦力，避免因手部湿滑导致把手3从手部掉落，造成设备的损坏，工具箱1的内部设置有螺杆5，螺杆5的表面设置有第一锥齿轮7，第一锥齿轮7的一侧设置有第二锥齿轮8，第二锥齿轮8的一端延伸至工具箱1的外部设置有转把9，转把9的表面设置有耐磨套10，避免转动转把9时，对手部造成摩擦，能够对手起到保护的作用，第一锥齿轮7的顶部设置有外筒11，外筒11的顶部设置有升降板12，手动转动转把9，使转把9带动第二锥齿轮8进行转动，第二锥齿轮8与第一锥齿轮7啮合连接，第二锥齿轮8通过第一锥齿轮7带动螺杆5进行转动，从而对外筒11的位置高度进行调节，调节了升降板12的位置，升降板12的顶部设置有固定板15，固定板15的内部开设有移动槽16，固定板15的顶部设置有书写板17，固定板15的一侧设置有螺纹轴18，螺纹轴18的一端延伸至工具箱1的外部设置有转动块19，螺纹轴18的表面设置有移动块20，移动块20的顶部设置有连
接板21，手动转动转动块19，使转动块19带动螺纹轴18进行转动，螺纹轴18与移动块20螺纹连接，方便于对移动块20的位置进行调节，通过连接板21对书写板17进行支撑，且调节了书写板17的倾斜角度，移动块20的一端设置有移动机构，增加了移动块20移动时的稳定性，使书写板17调解时更加稳定。
[0024]具体的，螺杆5的底部设置有限制卡块6，工具箱1内部的底端开设有与限制卡块6相匹配的卡槽，限制卡块6卡嵌在卡槽的内部，且第一锥齿轮7可在其内部自由转动，增加了螺杆5转动时的稳定性。
[0025]具体的，第一锥齿轮7与第二锥齿轮8啮合连接，当第二锥齿轮8转动时方便于通过第一锥齿轮7带动螺杆5进行转动，螺杆5与外筒11螺纹连接，螺杆5转动后，对外筒11的位置进行调节，进而通过外筒11带动升降板12进行升降，具有较强的可调节性。
[0026]具体的，工具箱1内部的一端开设有滑槽13，滑槽13的内部设置有滑块14，且滑块14与升降板12相连接，升降板12在升降时，滑块14在滑槽13的内部进行滑动，滑槽13对升降板12进行限制，本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种方便携带的思想政治教育课程教学教具，包括工具箱(1)，其特征在于：所述工具箱(1)的顶部合页连接有箱盖(2)，所述箱盖(2)的顶部设置有把手(3)，所述把手(3)的表面设置有防滑套(4)，所述工具箱(1)的内部设置有螺杆(5)，所述螺杆(5)的表面设置有第一锥齿轮(7)，所述第一锥齿轮(7)的一侧设置有第二锥齿轮(8)，所述第二锥齿轮(8)的一端延伸至工具箱(1)的外部设置有转把(9)，所述转把(9)的表面设置有耐磨套(10)，所述第一锥齿轮(7)的顶部设置有外筒(11)，所述外筒(11)的顶部设置有升降板(12)，所述升降板(12)的顶部设置有固定板(15)，所述固定板(15)的内部开设有移动槽(16)，所述固定板(15)的顶部设置有书写板(17)，所述固定板(15)的一侧设置有螺纹轴(18)，所述螺纹轴(18)的一端延伸至工具箱(1)的外部设置有转动块(19)，所述螺纹轴(18)的表面设置有移动块(20)，所述移动块(20)的顶部设置有连接板(21)，所述移动块(20)的一端设置有移动机构。2.根据权利要求1所述的一种方...

【专利技术属性】
技术研发人员：龚云平，
申请(专利权)人：龚云平，
类型：新型
国别省市：