一种蒙医银针针刺髋穴教学模型制造技术

本发明专利技术公开一种蒙医银针针刺髋穴教学模型，包括人体臀部模型，人体臀部模型包括对称设置的透明练习部和非透明练习部，人体臀部模型上方固定设置有显示部透明练习部内设置有人体组织模型，透明练习部上标注有髋穴的穴位点，透明练习部内设置有银针深浅感应部，银针深浅感应部与穴位点对应设置，银针深浅感应部内设置有第一压力传感器；非透明练习部内设置有电子靶，电子靶中心位置与穴位点对称设置，电子靶接触设置有第二压力传感器。本发明专利技术针对髋穴进行针刺教学，结构合理，操作方便，能够使初学者快速练习，掌握技术要点，提高了教学效率。

【技术实现步骤摘要】
一种蒙医银针针刺髋穴教学模型
本专利技术涉及教学模型领域，特别是涉及一种蒙医银针针刺髋穴教学模型。
技术介绍
蒙医传统疗法治疗疾病时，在人体表面给以各种刺激的一定部位称之为穴位。人体是一个整体，在五脏六腑及其他器官之间都由黑白和白脉等脉道相连接着，在传统疗法的临床中，能否准确选择穴位，直接影响疗效。目前，全国承担培养蒙医专业的医学院校，对髋穴针刺教学方法还以传统的教学模式为主，教学课程单一，因没有可适用的教学模型学生无法动手操作。随着科学技术的发展，蒙医的教学模式应当由“教”为主向重“学”为主的教学模式发展，注重教学活动中学生的主体性，重视学生对教学的参与，学生在课堂上在模型上充分的动手练习后，增加教学效率，并增强学生实际操作能力，有利于提高临床应用率，但目前缺少能够供学生掌握髋穴针灸的模型。
技术实现思路
本专利技术的目的是提供一种蒙医银针针刺髋穴教学模型，以解决上述现有技术存在的问题。为实现上述目的，本专利技术提供了如下方案：本专利技术提供一种蒙医银针针刺髋穴教学模型，包括人体臀部模型，所述人体臀部模型包括对称设置的透明练习部和非透明练习部，所述人体臀部模型上方固定设置有显示部；所述透明练习部内设置有人体组织模型，所述透明练习部上标注有髋穴的穴位点，所述透明练习部内设置有银针深浅感应部，所述银针深浅感应部与所述穴位点对应设置，所述银针深浅感应部内设置有第一压力传感器；所述非透明练习部内设置有电子靶，所述电子靶中心位置与所述穴位点对称设置，所述电子靶接触设置有第二压力传感器；优选的，所述显示部包括显示平台，所述显示平台位侧面设置有蜂鸣器和若干指示灯，所述显示平台上端面设置有显示屏，所述显示平台内设置有电源，所述电源分别与所述蜂鸣器、指示灯、显示屏、第一压力传感器、第二压力传感器、电子靶电性连接。优选的，所述穴位点位于股骨大转子最高点与尾骨连线靠近人体边缘的1/3处，真实模拟人体髋穴位置，有助于学生积累经验，使学生在真实人体进行针刺时能够快速找到髋穴位置。优选的，所述透明练习部和所述非透明练习部外侧均设有仿真人皮硅胶层，模拟真实人体的刺入感觉。优选的，所述银针深浅感应部包括圆筒，所述圆筒内设置有若干组漏斗状支架，每组所述漏斗状支架的漏口附近设置有金属感应块，其中一组所述漏斗状支架与所述圆筒筒底固定连接，所述圆筒筒底设置有第一压力传感器，所述第一压力传感器位于所述漏斗状支架漏口处，可以使略有偏差的银针通过漏斗状支架校正，使银针顺利通过多个金属感应块，从而得到银针刺入深度，第一压力传感器能够在银针到达指定位置后继续刺入时做出反应，进行报警。优选的，所述银针深浅感应部包括圆筒，所述圆筒侧壁上开设有滑槽，所述滑槽底部设置有位置传感器，所述圆筒内设置有升降板，所述升降板两侧设置有滚轮，所述滚轮与所述滑槽相适配，所述升降板内设置有第一压力传感器，所述圆筒顶部设置有漏斗状支架，所述漏斗状支架与所述圆筒筒底之间设置有两个限位杆，所述限位杆贯穿所述升降板且与所述升降板滑动连接，所述圆筒侧壁上对称开设有通孔，所述通孔两侧设置有两个导向轮，所述升降板上设置有拉绳，所述拉绳连接有配重块。优选的，所述第二压力传感器的灵敏度高于所述第一压力传感器灵敏度，所述第一压力传感器和所述第二压力传感器分别与所述蜂鸣器电性连接，由于第二压力传感器位于电子靶背面，需要较大力才能使其将压力信号传递到蜂鸣器中进行报警。优选的，所述漏斗状支架数量与所述指示灯数量相同，每组所述漏斗状支架上的所述金属感应块依次与所述指示灯电性连接。将金属感应块与指示灯一一对应，银针刺入到金属感应块位置时对应指示灯亮起，能够使学生了解自己的针刺深度，便于学生掌握针刺深度。优选的，所述人体组织模型包括骨骼模型、肌肉模型、韧带模型、动脉模型、静脉模型和神经模型，所述骨骼模型材质为PVC环保材料，所述骨骼模型为乳白色，所述肌肉模型和所述韧带模型材质为透明、有韧性的塑料，所述动脉模型为红色，所述静脉模型为蓝色，所述神经模型为黄色，能够使学生更加直观的了解髋穴周围的人体结构。优选的，所述显示平台上开设有凹槽，所述凹槽与所述显示屏相适配，所述凹槽槽底设置有格挡，所述显示屏一侧固定设置有转轴，所述转轴与所述凹槽两侧面轴接，所述显示屏背部设置有格挡支撑，使显示器能够倾斜竖起，便于学生在非透明练习部进行髋穴位置练习时，从显示器中了解到自己针刺位置的偏差。本专利技术公开了以下技术效果：本专利技术通过在透明练习部内设置有人体组织模型，模拟真实人体器官组织，利用透明的特性能够直观的观察的进行观察，通过设置穴位点能够使学生能够第一时间了解髋穴的位置进行练习，通过银针深浅感应部对银针位置进行感应，对应指示灯亮起，当指示灯全亮即到达指定深度，如果继续针刺，第一压力传感器将信号传递到蜂鸣器中进行警报，使学生能够快速上手并掌握好针刺深度；通过设置非透明练习部，能够使对髋穴针刺有一定熟练度后的同学进行练习，根据教学知识寻找髋穴位置，根据透明练习部练习确定针刺深度，在非透明练习部上进行练习，通过设置电子靶能够及时感应针刺位置，在显示屏上显示偏移，从而方便学生进行位置的调整，实现了对学生的进一步教学，使学生能够更加容易的掌握针刺髋穴的过程；本专利技术通过利用人体臀部模型模拟真实人体，使学生能够在课堂上进行充分的手动练习，增加教学效率的同时能够增强学生的实际操作能力，降低了临床事故；本专利技术针对髋穴进行针刺教学，结构合理，操作方便，能够使初学者快速练习，掌握技术要点，提高了教学效率。附图说明为了更清楚地说明本专利技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本专利技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本专利技术人体臀部模型结构示意图；图2为本专利技术银针深浅感应部剖视图；图3为本专利技术显示平台俯视图；图4为本专利技术显示屏结构示意图；图5为本专利技术实施例二银针深浅感应部剖视图；其中：1-透明练习部，2-非透明练习部，3-穴位点，4-银针深浅感应部，5-第一压力传感器，6-电子靶，7-显示平台，8-蜂鸣器，9-指示灯，10-显示屏，11-电源，12-圆筒，13-漏斗状支架，14-金属感应块，15-凹槽，16-格挡，17-转轴，18-格挡支撑，19-限位杆，20-配重块，21-拉绳，22-导向轮，23-升降板，24-滚轮。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。为使本专利技术的上述目的、特征和优点能够更加明显易懂，下面结合附图和具体实施方式对本专利技术作进一步详细的说明。实施例一：参照图1-4，本专利技术提供一种蒙医本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种蒙医银针针刺髋穴教学模型，其特征在于：包括人体臀部模型，所述人体臀部模型包括对称设置的透明练习部(1)和非透明练习部(2)，所述人体臀部模型上方固定设置有显示部；/n所述透明练习部(1)内设置有人体组织模型，所述透明练习部(1)上标注有髋穴的穴位点(3)，所述透明练习部(1)内设置有银针深浅感应部(4)，所述银针深浅感应部(4)与所述穴位点(3)对应设置，所述银针深浅感应部(4)内设置有第一压力传感器(5)；/n所述非透明练习部(2)内设置有电子靶(6)，所述电子靶(6)中心位置与所述穴位点(3)对称设置，所述电子靶(6)接触设置有第二压力传感器。/n

【技术特征摘要】
1.一种蒙医银针针刺髋穴教学模型，其特征在于：包括人体臀部模型，所述人体臀部模型包括对称设置的透明练习部(1)和非透明练习部(2)，所述人体臀部模型上方固定设置有显示部；
所述透明练习部(1)内设置有人体组织模型，所述透明练习部(1)上标注有髋穴的穴位点(3)，所述透明练习部(1)内设置有银针深浅感应部(4)，所述银针深浅感应部(4)与所述穴位点(3)对应设置，所述银针深浅感应部(4)内设置有第一压力传感器(5)；
所述非透明练习部(2)内设置有电子靶(6)，所述电子靶(6)中心位置与所述穴位点(3)对称设置，所述电子靶(6)接触设置有第二压力传感器。


2.根据权利要求1所述的一种蒙医银针针刺髋穴教学模型，其特征在于：所述显示部包括显示平台(7)，所述显示平台(7)的侧面设置有蜂鸣器(8)和若干指示灯(9)，所述显示平台(7)上端面设置有显示屏(10)，所述显示平台内设置有电源(11)，所述电源(11)分别与所述蜂鸣器(8)、指示灯(9)、显示屏(10)、第一压力传感器(5)、第二压力传感器、电子靶(6)电性连接。


3.根据权利要求1所述的一种蒙医银针针刺髋穴教学模型，其特征在于：所述穴位点(3)位于股骨大转子最高点与尾骨连线靠近人体边缘的1/3处。


4.根据权利要求1所述的一种蒙医银针针刺髋穴教学模型，其特征在于：所述透明练习部(1)和所述非透明练习...

【专利技术属性】
技术研发人员：水玲，陈英松，阿古拉，吴七柱，
申请(专利权)人：内蒙古医科大学，
类型：发明
国别省市：内蒙古;15