一种用于儿童教学的智能机器人制造技术

技术编号:29788973 阅读:17 留言:0更新日期:2021-08-24 18:07
本实用新型专利技术提供了一种用于儿童教学的智能机器人,属于机器人技术领域。该用于儿童教学的智能机器人包括机器人组件、第一散热组件、第二散热组件以及通风防护件。所述所述机头的一侧开设有散热孔,所述电机固定在所述第一连接罩的一侧,所述扇叶与所述电机的输出端转动连接,所述第一防尘网连接在所述第一连接罩与所述散热孔之间,所述连接杆的一端与所述吸热板连接,所述防尘垫固定在所述连接壳内,所述连接板连接在所述机身的外部一侧,有利于对机器人的内部进行散热,降低了使用过程中的危险性,有利于提高核心元器件和机器人的使用寿命,有利于对机器人提供防护,降低了机器人发生损坏的概率。

【技术实现步骤摘要】
一种用于儿童教学的智能机器人
本技术涉及机器人领域,具体而言,涉及一种用于儿童教学的智能机器人。
技术介绍
目前儿童教学用的智能机器人,在长时间使用过程中,智能机器人的内部会产生大量的热量,而现有的智能机器人大部分散热效果差,其核心发热部位温度较高,若儿童触碰到此处,存在安全隐患,同时内部温度较高也容易降低核心元器件的使用寿命,影响了智能机器人的使用,同时由于目前的机器人缺少防护装置,儿童使用过程中容易对机器人造成损坏,如何专利技术一种用于儿童教学的智能机器人来改善这些问题,成为了当前需要解决的问题。
技术实现思路
为了弥补以上不足,本技术提供了一种用于儿童教学的智能机器人,旨在改善而现有的智能机器人大部分散热效果差,存在安全隐患,容易降低核心元器件的使用寿命,影响了智能机器人的使用,以及由于缺少防护装置,容易对机器人造成损坏的问题。本技术是这样实现的:本技术提供一种用于儿童教学的智能机器人包括机器人组件、第一散热组件、第二散热组件以及通风防护件。所述机器人组件包括机头和机身,所述机头连接在所述机身的上方。所述第一散热组件包括第一连接罩、电机、扇叶、第一防尘网、第二连接罩、第一连接杆以及排气扇,所述第一连接罩连接在所述机头的内部一侧,所述机头的一侧开设有散热孔,所述电机固定在所述第一连接罩的一侧,所述扇叶与所述电机的输出端转动连接,所述第一防尘网连接在所述第一连接罩与所述散热孔之间,所述第二连接罩连接在所述机头内部的另一侧,所述第一连接杆的两端连接在所述第二连接罩的内部,所述排气扇固定在所述第一连接杆上。所述第二散热组件包括吸热板、第二连接杆以及半导体制冷片,所述吸热板设置在所述机头的内部,所述第二连接杆的一端与所述吸热板连接,所述半导体制冷片贴合在所述机头的外部,所述半导体制冷片与所述第二连接杆的另一端连接。所述通风防护件包括连接壳、连接件、防尘垫、连接板、弹簧、防护板以及遮挡板,所述连接壳连接在所述机身的下方,所述连接件固定在所述连接壳与所述机身之间,所述连接壳与所述机身之间开设有通风口,所述防尘垫固定在所述连接壳内,所述连接板连接在所述机身的外部一侧,所述弹簧的一端与所述连接板连接,所述防护板与所述弹簧的另一端连接。在本技术的一种实施例中,所述第一连接罩的一侧连接有固定块,所述电机通过所述固定块与所述第一连接罩连接。在本技术的一种实施例中,所述第一连接罩的内部连接有隔音板,所述隔音板设置在所述第一防尘网与所述第一连接罩之间。在本技术的一种实施例中,所述第一连接罩和所述第二连接罩上均匀开设有透风孔。在本技术的一种实施例中,所述第二连接罩与所述机头之间设置有第二防尘网,所述机头的一侧开设有排气孔。在本技术的一种实施例中,所述半导体制冷片包括热面和冷面,所述半导体制冷片的冷面与所述第二连接杆连接。在本技术的一种实施例中,所述连接件包括连接螺钉和螺帽,所述连接螺钉连接在所述连接壳与所述机身之间,所述螺帽连接在所述连接螺钉与所述连接壳之间。在本技术的一种实施例中,所述连接壳的内部连接有挡水板,所述挡水板设置在所述防尘垫与所述通风口之间。在本技术的一种实施例中,所述连接板的两端连接有遮挡板,所述遮挡板的另一端与所述机身的外部连接。在本技术的一种实施例中,所述遮挡板包括第一板体和第二板体,所述第一板体的一端与所述机身的外部连接,所述第二板体的一端与所述第一板体滑动连接,所述第二板体的另一端与所述防护板连接。本技术的有益效果是:本技术通过上述设计得到的一种用于儿童教学的智能机器人,使用时,通过电机转动带动扇叶进行转动,有利于对机头的内部进行降温,通过开设散热孔有利于机头内外的空气进行相互交换,有利于对热量进行散发,排气扇能够将机头内部的热量排出到机头的外部,有利于机头内的空气进行循环,有利于加快机头内部温度的下降,通过设置第一防尘网有利于防止外部空气中的灰尘通过散热孔进入到机头内,吸热板能够对机头内部的温度进行吸收,并通过第二连接杆将热量传递到半导体制冷片上,半导体制冷片将热量进行吸收和散发,从而进一步加快对机头内部进行降温,通过在连接壳的底部开设通风口有利于机身内部的空气与外部进行流通,有利于对机身进行散热,设置连接件有利于对连接壳进行拆卸,便于对挡水板和防尘垫进行更换,设置挡水板能够防止水通过通风口进入到机身内部对机器人造成损坏,通过设置防护板和弹簧能够对机身提供保护,减少对机身造成的磕碰,同时也能够减少儿童与机身之间的直接接触,有利于对机器人的内部进行散热,降低了使用过程中的危险性,有利于提高核心元器件和机器人的使用寿命,有利于对机器人提供防护,降低了机器人发生损坏的概率。附图说明为了更清楚地说明本技术实施方式的技术方案,下面将对实施方式中所需要使用的附图作简单地介绍,应当理解,以下附图仅示出了本技术的某些实施例,因此不应被看作是对范围的限定,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他相关的附图。图1是本技术实施方式提供的用于儿童教学的智能机器人结构示意图;图2为本技术实施方式提供的第一散热组件第一视角连接结构示意图;图3为本技术实施方式提供的第一散热组件第二视角连接结构示意图;图4为本技术实施方式提供的第二散热组件结构示意图;图5为本技术实施方式提供的连接壳连接结构示意图;图6为本技术实施方式提供的防护板连接结构示意图。图中:100-机器人组件;110-机头;120-机身;200-第一散热组件;210-第一连接罩;220-电机;222-固定块;230-扇叶;240-第一防尘网;250-隔音板;260-散热孔;270-第二连接罩;280-第一连接杆;290-排气扇;292-第二防尘网;294-排气孔;300-第二散热组件;310-吸热板;320-第二连接杆;330-半导体制冷片;400-通风防护件;410-连接壳;420-通风口;430-连接件;432-连接螺钉;434-螺帽;440-防尘垫;450-挡水板;460-连接板;470-弹簧;480-防护板;490-遮挡板;492-第一板体;494-第二板体。具体实施方式为使本技术实施方式的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将结合本技术实施方式中的附图,对本技术实施方式中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施方式是本技术一部分实施方式,而不是全部的实施方式。基于本技术中的实施方式,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施方式,都属于本技术保护的范围。因此,以下对在附图中提供的本技术的实施方式的详细描述并非旨在限制要求保护的本技术的范围,而是仅仅表示本技术的选定实施方式。基于本技术中的实施方式,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用于儿童教学的智能机器人,其特征在于,包括/n机器人组件(100),所述机器人组件(100)包括机头(110)和机身(120),所述机头(110)连接在所述机身(120)的上方;/n第一散热组件(200),所述第一散热组件(200)包括第一连接罩(210)、电机(220)、扇叶(230)、第一防尘网(240)、第二连接罩(270)、第一连接杆(280)以及排气扇(290),所述第一连接罩(210)连接在所述机头(110)的内部一侧,所述机头(110)的一侧开设有散热孔(260),所述电机(220)固定在所述第一连接罩(210)的一侧,所述扇叶(230)与所述电机(220)的输出端转动连接,所述第一防尘网(240)连接在所述第一连接罩(210)与所述散热孔(260)之间,所述第二连接罩(270)连接在所述机头(110)内部的另一侧,所述第一连接杆(280)的两端连接在所述第二连接罩(270)的内部,所述排气扇(290)固定在所述第一连接杆(280)上;/n第二散热组件(300),所述第二散热组件(300)包括吸热板(310)、第二连接杆(320)以及半导体制冷片(330),所述吸热板(310)设置在所述机头(110)的内部,所述第二连接杆(320)的一端与所述吸热板(310)连接,所述半导体制冷片(330)贴合在所述机头(110)的外部,所述半导体制冷片(330)与所述第二连接杆(320)的另一端连接;/n通风防护件(400),所述通风防护件(400)包括连接壳(410)、连接件(430)、防尘垫(440)、连接板(460)、弹簧(470)、防护板(480)以及遮挡板(490),所述连接壳(410)连接在所述机身(120)的下方,所述连接件(430)固定在所述连接壳(410)与所述机身(120)之间,所述连接壳(410)与所述机身(120)之间开设有通风口(420),所述防尘垫(440)固定在所述连接壳(410)内,所述连接板(460)连接在所述机身(120)的外部一侧,所述弹簧(470)的一端与所述连接板(460)连接,所述防护板(480)与所述弹簧(470)的另一端连接。/n...

【技术特征摘要】
1.一种用于儿童教学的智能机器人,其特征在于,包括
机器人组件(100),所述机器人组件(100)包括机头(110)和机身(120),所述机头(110)连接在所述机身(120)的上方;
第一散热组件(200),所述第一散热组件(200)包括第一连接罩(210)、电机(220)、扇叶(230)、第一防尘网(240)、第二连接罩(270)、第一连接杆(280)以及排气扇(290),所述第一连接罩(210)连接在所述机头(110)的内部一侧,所述机头(110)的一侧开设有散热孔(260),所述电机(220)固定在所述第一连接罩(210)的一侧,所述扇叶(230)与所述电机(220)的输出端转动连接,所述第一防尘网(240)连接在所述第一连接罩(210)与所述散热孔(260)之间,所述第二连接罩(270)连接在所述机头(110)内部的另一侧,所述第一连接杆(280)的两端连接在所述第二连接罩(270)的内部,所述排气扇(290)固定在所述第一连接杆(280)上;
第二散热组件(300),所述第二散热组件(300)包括吸热板(310)、第二连接杆(320)以及半导体制冷片(330),所述吸热板(310)设置在所述机头(110)的内部,所述第二连接杆(320)的一端与所述吸热板(310)连接,所述半导体制冷片(330)贴合在所述机头(110)的外部,所述半导体制冷片(330)与所述第二连接杆(320)的另一端连接;
通风防护件(400),所述通风防护件(400)包括连接壳(410)、连接件(430)、防尘垫(440)、连接板(460)、弹簧(470)、防护板(480)以及遮挡板(490),所述连接壳(410)连接在所述机身(120)的下方,所述连接件(430)固定在所述连接壳(410)与所述机身(120)之间,所述连接壳(410)与所述机身(120)之间开设有通风口(420),所述防尘垫(440)固定在所述连接壳(410)内,所述连接板(460)连接在所述机身(120)的外部一侧,所述弹簧(470)的一端与所述连接板(460)连接,所述防护板(480)与所述弹簧(470)的另一端连接。


2.根据权利要求1所述的一种用于儿童教学的智能机器人,其特征在于,所述第一连接罩(210)的...

【专利技术属性】
技术研发人员:邹琪鲜张业顺王宝龙孟帙颖
申请(专利权)人:天津神州信通科技有限公司
类型:新型
国别省市:天津;12

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