一种体育教学用指关节训练器制造技术

本实用新型专利技术公开了一种体育教学用指关节训练器，属于体育训练设备技术领域。该体育教学用指关节训练器包括：第一指环，左侧端面固定连接第一延伸板；第二指环，右侧端面固定连接第二延伸板，所述第一延伸板的端部与第二延伸板的端部通过转轴轴连接，转轴上穿设有扭力弹簧，扭力弹簧的一端固定在第一延伸板，扭力弹簧的另一端固定在第二延伸板上。本实用新型专利技术使单个指节和指关节单独锻炼，解决了现有的指力练习器将整个手指作为锻炼对象，各指节和指关节锻炼不均衡的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种体育教学用指关节训练器
本技术涉及体育训练设备
，具体涉及一种体育教学用指关节训练器。
技术介绍
现在的教育要求德智体美劳全面发展，与过去相比，体育越来越受到重视，教育局也一直强调不允许占用学生的体育时间。在体育方面，打篮球、排球、保龄球等都要求手指具有持久的耐力，同样在弹奏乐器时，比如钢琴、吉他、琵琶等也都要求手指产生具有持久的耐力，目前的指力练习器在使用过程中是把单个手指作为一个整体，整个手指作为力量练习的对象，不能对单个指节和指关节进行练习，导致力量大的指节和指关节力量越来越大，对力量小的指节和指关节的力量变化不明显，针对这一问题，设计一种体育教学用指关节训练器。
技术实现思路
本技术的目的是为了克服现有技术中的问题，提供一种体育教学用指关节训练器。本技术提供了一种体育教学用指关节训练器，包括：第一指环，左侧端面固定连接第一延伸板；第二指环，右侧端面固定连接第二延伸板，所述第一延伸板的端部与第二延伸板的端部通过转轴轴连接，转轴上穿设有扭力弹簧，扭力弹簧的一端固定在第一延伸板，扭力弹簧的另一端固定在第二延伸板上。较佳地，所述第二指环的第二延伸板上固定连接第一挡板，所述第一挡板与转轴平行且转轴位于第一挡板下方的中间位置。较佳地，所述第一指环的右侧端面沿下侧指环壁设有轴向的第一螺纹孔，所述第二指环的左侧端面沿下侧指环壁设有轴向的第二螺纹孔，第一螺纹孔和第二螺纹孔均与螺杆相匹配，螺杆的端部固定连接第二挡板的端部。较佳地，所述第一指环和第二指环的内壁上均设有橡胶垫。与现有技术相比，本技术的有益效果是：本技术的体育教学用指关节训练器采用第一指环和第二指环铰接用以穿过手指，用以活动单个指关节，转轴上穿设扭力弹簧使活动指关节受到反向作用力达到锻炼指关节的目的，本技术使单个指节和指关节单独锻炼，解决了现有的指力练习器将整个手指作为锻炼对象，各指节和指关节锻炼不均衡的问题。附图说明图1为本技术的结构示意图；图2为本技术的立体图；图3为本技术的扭力弹簧的连接关系结构示意图。附图标记说明：1.第一指环，11.第一延伸板，12.第一螺纹孔，2.第二指环，21.第二延伸板，22.第一挡板，23.第二螺纹孔，3.转轴，4.扭力弹簧，5.螺杆，6.第二挡板。具体实施方式下面对本技术的具体实施方式进行详细描述，但应当理解本技术的保护范围并不受具体实施方式的限制。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。本技术提供的一种体育教学用指关节训练器，包括：第一指环1，左侧端面固定连接第一延伸板11；第二指环2，右侧端面固定连接第二延伸板21，所述第一延伸板11的端部与第二延伸板21的端部通过转轴3轴连接，转轴3上穿设有扭力弹簧4，扭力弹簧4的一端固定在第一延伸板11，扭力弹簧4的另一端固定在第二延伸板21上。第一指环1用于套两个指节，让两个指节之间的指关节不能弯折，第二指环2用于套上一个指关节，第一延伸板11和第二延伸板21通过转轴3轴连接用于使第一指环1和第二指环2能够留有一个关节进行弯曲锻炼。其中，所述第二指环2的第二延伸板21上固定连接第一挡板22，所述第一挡板22与转轴3平行且转轴3位于第一挡板22下方的中间位置。第一挡板22用以使第一指环1和第二指环2的最大夹角为180°。其中，所述第一指环1的右侧端面沿下侧指环壁设有轴向的第一螺纹孔12，所述第二指环2的左侧端面沿下侧指环壁设有轴向的第二螺纹孔23，第一螺纹孔12和第二螺纹孔23均与螺杆5相匹配，螺杆5的端部固定连接第二挡板6的端部。调节螺杆5的长度以适应不同手掌的大小，第二挡板6使用时平行手掌，并且位于手掌内，防止掌指关节弯曲。其中，所述第一指环1和第二指环2的内壁上均设有橡胶垫。橡胶垫防止使用者的手指使用时，指关节受力均匀，避免产生疼痛感。本技术的体育教学用指关节训练器的使用方法如下：对一个手指的第一指关节进行锻炼时，第一指环1套在第二指节和第三指节上，第二指环2套在第一指节上，螺杆5连接在第一螺纹孔12上，并调节螺杆5的长度适应手掌的大小，第二挡板6的平面紧贴手掌防止掌指关节弯曲，手指用力弯曲，往复练习训练指力和指关节的灵活度。对一个手指的第二指关节进行锻炼时，第一指环1套在第一指节和第二指节上，第二指环2套在第三指节上，螺杆5连接在第二螺纹孔23上，并调节螺杆5的长度适应手掌的大小，第二挡板6的平面紧贴手掌防止掌指关节弯曲，手指用力弯曲，往复练习训练指力和指关节的灵活度。对一个手指的掌指关节进行锻炼时，第一指环1套在第一指节和第二指节上，第二指环2套在第三指节上，螺杆5连接在第二螺纹孔23上，并调节螺杆5的长度适应手掌的大小，第二挡板6的平面紧贴手背，手指用力弯曲，往复练习训练掌指关节的灵活度。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种体育教学用指关节训练器，其特征在于，包括：/n第一指环(1)，左侧端面固定连接第一延伸板(11)；/n第二指环(2)，右侧端面固定连接第二延伸板(21)，所述第一延伸板(11)的端部与第二延伸板(21)的端部通过转轴(3)轴连接，转轴(3)上穿设有扭力弹簧(4)，扭力弹簧(4)的一端固定在第一延伸板(11)，扭力弹簧(4)的另一端固定在第二延伸板(21)上。/n

【技术特征摘要】
1.一种体育教学用指关节训练器，其特征在于，包括：
第一指环(1)，左侧端面固定连接第一延伸板(11)；
第二指环(2)，右侧端面固定连接第二延伸板(21)，所述第一延伸板(11)的端部与第二延伸板(21)的端部通过转轴(3)轴连接，转轴(3)上穿设有扭力弹簧(4)，扭力弹簧(4)的一端固定在第一延伸板(11)，扭力弹簧(4)的另一端固定在第二延伸板(21)上。


2.如权利要求1所述的体育教学用指关节训练器，其特征在于，所述第二指环(2)的第二延伸板(21)上固定连接第一挡板(22)，所述第一挡板...

【专利技术属性】
技术研发人员：黄伟，
申请(专利权)人：百色职业学院，
类型：新型
国别省市：广西;45