一种具有照明功能的教学管理用教学杆制造技术

技术编号:29764529 阅读:22 留言:0更新日期:2021-08-20 21:18
本实用新型专利技术公开了一种具有照明功能的教学管理用教学杆,包括按钮和空腔,所述按钮的上方设置有防护块,且防护块的上方安装有握把,所述握把的上方设置有防滑层,且防滑层的上方设置有主杆,所述主杆的上方安装有加固块,且加固块的上方设置有杆体,所述杆体的右侧安装有隔层。该具有照明功能的教学管理用教学杆设置有主杆,通过安装在防滑层上方的主杆,从而方便教学杆调节长度,在老师使用教学杆上课时,通常会因为黑板要指点的位置不一样,而现有的教学杆长度无法调节,导致老师需要不停的移动位置,非常麻烦,也会浪费上课的时间,通过主杆和杆体的配合,避免教师使用教学杆时行动受限,导致影响上课的效率的现象。

【技术实现步骤摘要】
一种具有照明功能的教学管理用教学杆
本技术涉及教学杆
,具体为一种具有照明功能的教学管理用教学杆。
技术介绍
随着教育事业的不断发展,为了方便老师们的教学,各种教学用具也有变化,教学杆就是其中一种,老师上课时经常会使用到教学杆来指点学生,比如用教学杆来指点黑板上的重点内容,也能用来与学生们互动,是老师上课时的必备工具之一。现有的叫教学杆功能单一,没有办法对黑板进行照明,在班级里学生数量过多的情况下,导致部分学生无法看清黑板,或是在光线较差的时候,非常影响学生上课的效率,也会导致学生跟不上老师的讲解。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种具有照明功能的教学管理用教学杆,以解决上述
技术介绍
中提出的现有的叫教学杆功能单一,没有办法对黑板进行照明,在班级里学生数量过多的情况下,导致部分学生无法看清黑板,或是在光线较差的时候,非常影响学生上课的效率,也会导致学生跟不上老师的讲解的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种具有照明功能的教学管理用教学杆,包括按钮和空腔,所述按钮的上方设置有防护块,且防护块的上本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种具有照明功能的教学管理用教学杆,包括按钮(1)和空腔(9),其特征在于:所述按钮(1)的上方设置有防护块(2),且防护块(2)的上方安装有握把(3),所述握把(3)的上方设置有防滑层(4),且防滑层(4)的上方设置有主杆(5),所述主杆(5)的上方安装有加固块(6),且加固块(6)的上方设置有杆体(7),所述杆体(7)的右侧安装有隔层(8),所述空腔(9)安装于隔层(8)的上方,且空腔(9)的上方设置有推杆(10),所述推杆(10)的上方安装有扬声器(11),所述扬声器(11)的上方设置有照明灯(12),且照明灯(12)的外部方安装有顶块(13),所述顶块(13)的上方设置有橡胶层(1...

【技术特征摘要】
1.一种具有照明功能的教学管理用教学杆,包括按钮(1)和空腔(9),其特征在于:所述按钮(1)的上方设置有防护块(2),且防护块(2)的上方安装有握把(3),所述握把(3)的上方设置有防滑层(4),且防滑层(4)的上方设置有主杆(5),所述主杆(5)的上方安装有加固块(6),且加固块(6)的上方设置有杆体(7),所述杆体(7)的右侧安装有隔层(8),所述空腔(9)安装于隔层(8)的上方,且空腔(9)的上方设置有推杆(10),所述推杆(10)的上方安装有扬声器(11),所述扬声器(11)的上方设置有照明灯(12),且照明灯(12)的外部方安装有顶块(13),所述顶块(13)的上方设置有橡胶层(14),且橡胶层(14)的上方设置有玻璃罩(15)。


2.根据权利要求1所述的一种具有照明功能的教学管理用教学杆,其特征在于:所述握把(3)与防护块(2)之间为卡合连接,且按钮(1)与防护块(2)之间的竖直中心线相互重...

【专利技术属性】
技术研发人员:刘华艳陈荣吕列金刘姣姣
申请(专利权)人:辽阳职业技术学院
类型:新型
国别省市:辽宁;21

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1