一种特殊教育沟通辅具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种特殊教育沟通辅具，包括辅具本体，防护板的内侧设置有硅胶垫，防护板的一侧设置有存储槽，存储槽的内部设置有点触笔，存储槽的一侧设置有防护杆，存储槽的另一侧设置有安装槽，安装槽的内部设置有固定扣，固定扣的一端设置有磁板，本实用新型专利技术固定槽的内部设置有定位杆，防护套的一侧设置有定位槽，定位杆和定位槽的一侧均设置有磁条二，防护套的一端设置有限位孔，限位孔的内部设置有防护塞，防护塞的外侧设置有限位卡槽，防护塞的中部设置有安装孔，安装孔的内部设置有安装框，安装框的一侧设置有防尘网，增加定位杆和定位槽便于对装置本体的倾斜角度进行调节，增加磁条二对定位杆进行加固，且增加防尘网起到防尘的作用。

【技术实现步骤摘要】
一种特殊教育沟通辅具
本技术涉及特殊教育沟通辅具
，具体涉及一种特殊教育沟通辅具。
技术介绍
近年来，随着社会的发展、科技的进步和课程改革的深入，特教学校的教育教学越来越重视通过先进的技术，采用医教结合的手段，改善学生的残障情况，补偿缺陷，开发潜能，提高残障学生适应生活的能力。但是现有的装置本体缺乏防护结构，不便于对摆放的倾斜角度进行调节，且缺乏防尘防护结构，从而需要一种特殊教育沟通辅具解决问题。
技术实现思路
(一)要解决的技术问题为了克服现有技术不足，现提出一种特殊教育沟通辅具，用以解决传统的装置本体缺乏防护结构，且不便于对防护板进行固定；传统的装置本体缺乏缓冲防护结构，缺乏操作结构，且缺乏固定结构；传统的装置本体不便于对倾斜角度进行调节，且缺乏防尘结构问题，达到增加防护套和防护板起到防护的作用，且增加磁条一对防护板进行固定；增加硅胶垫起到缓冲防护的作用，增加点触笔便于微电脑进行操作使用，且增加防护杆和固定扣对点触笔起到固定的作用；增加定位杆和定位槽便于对装置本体的倾斜角度进行调节，增加磁条二对定位杆进行加固，且增加防尘网起到防尘的作用效果。(二)技术方案本技术通过如下技术方案实现：本技术提出了一种特殊教育沟通辅具，包括辅具本体，所述辅具本体的一侧设置有微电脑，所述微电脑的底端设置有防护套，所述防护套的一侧设置有防护板，所述防护套和防护板的一侧均设置有磁条一，所述防护板的内侧设置有硅胶垫，所述防护板的一侧设置有存储槽，所述存储槽的内部设置有点触笔，所述存储槽的一侧设置有防护杆，所述存储槽的另一侧设置有安装槽，所述安装槽的内部设置有固定扣，所述固定扣的一端设置有磁板，所述防护板的另一侧设置有固定槽，所述固定槽的内部设置有定位杆，所述定位杆的两侧均设置有固定凸块，所述防护套的一侧设置有定位槽，所述定位杆和定位槽的一侧均设置有磁条二，所述防护套的外侧设置有防滑纹，所述防护套的一端设置有限位孔，所述限位孔的内部设置有防护塞，所述防护塞的外侧设置有限位卡槽，所述防护塞的中部设置有安装孔，所述安装孔的内部设置有安装框，所述安装框的一侧设置有防尘网。进一步的，所述防护套和微电脑通过卡合连接，所述防护板和防护套通过卡合连接，所述防护套和防护板均与磁条一通过卡合连接。进一步的，所述硅胶垫和防护板通过粘胶粘合连接，所述存储槽和防护板之间配合使用，所述点触笔和存储槽通过卡合连接。进一步的，所述防护杆和防护板通过卡合连接，所述安装槽和防护板之间配合使用，所述固定扣和安装槽通过卡合连接，所述磁板和固定扣通过卡合连接，所述防护杆和固定扣通过卡合连接。进一步的，所述固定槽和防护板之间配合使用，所述定位杆和防护板通过卡合连接，所述固定凸块和定位杆通过粘胶粘合连接。进一步的，所述定位槽和防护套之间配合使用，所述定位杆和定位槽均与磁条二通过卡合连接，所述定位杆和定位槽通过卡合连接，所述防护纹和防护套之间配合使用。进一步的，所述防护塞和防护套通过限位卡槽和限位孔卡合连接，所述安装孔和防护塞之间配合使用。进一步的，所述防尘网和安装框通过卡合连接，所述安装框和安装孔通过卡合连接。(三)有益效果本技术相对于现有技术，具有以下有益效果：1)、为解决传统的装置本体缺乏防护结构，且不便于对防护板进行固定问题，本设计提出辅具本体的一侧设置有微电脑，微电脑的底端设置有防护套，防护套的一侧设置有防护板，防护套和防护板的一侧均设置有磁条一设计，解决了传统的装置本体缺乏防护结构，且不便于对防护板进行固定问题，有增加防护套和防护板起到防护的作用，且增加磁条一对防护板进行固定有益效果。2)、为解决传统的装置本体缺乏缓冲防护结构，缺乏操作结构，且缺乏固定结构问题，本设计提出防护板的内侧设置有硅胶垫，防护板的一侧设置有存储槽，存储槽的内部设置有点触笔，存储槽的一侧设置有防护杆，存储槽的另一侧设置有安装槽，安装槽的内部设置有固定扣，固定扣的一端设置有磁板设计，解决了传统的装置本体缺乏缓冲防护结构，缺乏操作结构，且缺乏固定结构问题，有增加硅胶垫起到缓冲防护的作用，增加点触笔便于微电脑进行操作使用，且增加防护杆和固定扣对点触笔起到固定的作用有益效果。3)、为解决传统的装置本体不便于对倾斜角度进行调节，且缺乏防尘结构问题，本设计提出防护板的另一侧设置有固定槽，固定槽的内部设置有定位杆，定位杆的两侧均设置有固定凸块，防护套的一侧设置有定位槽，定位杆和定位槽的一侧均设置有磁条二，防护套的外侧设置有防滑纹，防护套的一端设置有限位孔，限位孔的内部设置有防护塞，防护塞的外侧设置有限位卡槽，防护塞的中部设置有安装孔，安装孔的内部设置有安装框，安装框的一侧设置有防尘网设计，解决了传统的装置本体不便于对倾斜角度进行调节，且缺乏防尘结构问题，有增加定位杆和定位槽便于对装置本体的倾斜角度进行调节，增加磁条二对定位杆进行加固，且增加防尘网起到防尘的作用有益效果。附图说明图1是本技术的辅具本体结构示意图。图2是本技术的固定扣结构示意图。图3是本技术的定位杆结构示意图。图4是本技术的防护套结构示意图。图5是本技术的防护塞结构示意图。1-辅具本体；2-微电脑；3-防护套；4-防护板；5-磁条一；6-硅胶垫；7-存储槽；8-点触笔；9-防护杆；10-安装槽；11-固定扣；12-磁板；13-固定槽；14-定位杆；15-固定凸块；16-定位槽；17-磁条二；18-防滑纹；19-限位孔；20-防护塞；21-限位卡槽；22-安装孔；23-安装框；24-防尘网。具体实施方式本技术方案中：3-防护套、4-防护板、5-磁条一、6-硅胶垫、8-点触笔、9-防护杆、11-固定扣、14-定位杆、15-固定凸块、16-定位槽、20-防护塞、23-安装框、24-防尘网为本技术含有实质创新性构件。1-辅具本体、2-微电脑、7-存储槽、10-安装槽、12-磁板、13-固定槽、17-磁条二、18-防滑纹、19-限位孔、21-限位卡槽、22-安装孔为实现本技术技术方案必不可少的连接性构件。为了使本技术的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本技术进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本技术，并不用于限定本技术。实施例1如图1-5所示，一种特殊教育沟通辅具，包括辅具本体1，所述辅具本体1的一侧设置有微电脑2，所述微电脑2的底端设置有防护套3，所述防护套3的一侧设置有防护板4，所述防护套3和防护板4的一侧均设置有磁条一5，通过微电脑2便于装置本体1进行使用，通过防护套3对微电脑2起到防护的作用，通过防护板4起到防护的作用，通过磁条一5对防护板4起到固定的作用，所述防护板4的内侧设置有硅胶垫6，所述防护板4的一侧设置有存储槽7，所述存储槽7的内部设置有点触笔8，所述存储槽7的一侧设置有防护杆9，所述存储槽7的本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种特殊教育沟通辅具，包括辅具本体(1)，其特征在于：所述辅具本体(1)的一侧设置有微电脑(2)，所述微电脑(2)的底端设置有防护套(3)，所述防护套(3)的一侧设置有防护板(4)，所述防护套(3)和防护板(4)的一侧均设置有磁条一(5)，所述防护板(4)的内侧设置有硅胶垫(6)，所述防护板(4)的一侧设置有存储槽(7)，所述存储槽(7)的内部设置有点触笔(8)，所述存储槽(7)的一侧设置有防护杆(9)，所述存储槽(7)的另一侧设置有安装槽(10)，所述安装槽(10)的内部设置有固定扣(11)，所述固定扣(11)的一端设置有磁板(12)，所述防护板(4)的另一侧设置有固定槽(13)，所述固定槽(13)的内部设置有定位杆(14)，所述定位杆(14)的两侧均设置有固定凸块(15)，所述防护套(3)的一侧设置有定位槽(16)，所述定位杆(14)和定位槽(16)的一侧均设置有磁条二(17)，所述防护套(3)的外侧设置有防滑纹(18)，所述防护套(3)的一端设置有限位孔(19)，所述限位孔(19)的内部设置有防护塞(20)，所述防护塞(20)的外侧设置有限位卡槽(21)，所述防护塞(20)的中部设置有安装孔(22)，所述安装孔(22)的内部设置有安装框(23)，所述安装框(23)的一侧设置有防尘网(24)。/n...

【技术特征摘要】
1.一种特殊教育沟通辅具，包括辅具本体(1)，其特征在于：所述辅具本体(1)的一侧设置有微电脑(2)，所述微电脑(2)的底端设置有防护套(3)，所述防护套(3)的一侧设置有防护板(4)，所述防护套(3)和防护板(4)的一侧均设置有磁条一(5)，所述防护板(4)的内侧设置有硅胶垫(6)，所述防护板(4)的一侧设置有存储槽(7)，所述存储槽(7)的内部设置有点触笔(8)，所述存储槽(7)的一侧设置有防护杆(9)，所述存储槽(7)的另一侧设置有安装槽(10)，所述安装槽(10)的内部设置有固定扣(11)，所述固定扣(11)的一端设置有磁板(12)，所述防护板(4)的另一侧设置有固定槽(13)，所述固定槽(13)的内部设置有定位杆(14)，所述定位杆(14)的两侧均设置有固定凸块(15)，所述防护套(3)的一侧设置有定位槽(16)，所述定位杆(14)和定位槽(16)的一侧均设置有磁条二(17)，所述防护套(3)的外侧设置有防滑纹(18)，所述防护套(3)的一端设置有限位孔(19)，所述限位孔(19)的内部设置有防护塞(20)，所述防护塞(20)的外侧设置有限位卡槽(21)，所述防护塞(20)的中部设置有安装孔(22)，所述安装孔(22)的内部设置有安装框(23)，所述安装框(23)的一侧设置有防尘网(24)。


2.根据权利要求1所述的一种特殊教育沟通辅具，其特征在于：所述防护套(3)和微电脑(2)通过卡合连接，所述防护板(4)和防护套(3)通过卡合连接，所述防护套(3)和防护板(4)均与磁条一(5)通过卡合连接。


3.根据权利要...

【专利技术属性】
技术研发人员：杨爱梅，
申请(专利权)人：杨爱梅，
类型：新型
国别省市：山东;37