一种音乐教学演示系统技术方案

本发明专利技术公开一种音乐教学演示系统，包括演奏乐器、教师端和学生端，教师端包括视频采集模块、音频采集模块、数据分析模块、编码模块、数据存储模块、第一通信模块；学生端包括数据接收模块、解码阈值计算模块、电信号生成模块、换能器、接触键、壳体，数据接收模块与所述解码阈值计算模块、电信号生成模块、换能器顺次连接，换能器与所述接触键固定连接，数据接收模块、解码阈值计算模块、电信号生成模块、换能器封装在壳体内，壳体上表面设置有孔，接触键从孔中央竖直穿出，数据接收模块与第一通信模块连接。本发明专利技术使盲人通过触觉对音乐及音乐课堂氛围进行感悟，提高盲人学生音乐学习的兴趣，并且能够为盲人学生开发潜能、补偿缺陷提供帮助。

【技术实现步骤摘要】
一种音乐教学演示系统
本专利技术涉及音乐教学领域，特别是涉及一种音乐教学演示系统。
技术介绍
音乐是全世界通用的艺术，音乐没有国界之分，也没有语言限制，更没有人之分。盲人和正常人一样，享有聆听、欣赏和学习音乐的权利，并且音乐能够为盲人开发潜能补偿缺陷提供良好的辅助。随着互联网技术的飞速发展，对于音乐的教学不再局限于面对面教学或者课堂教学，有更多的目光聚焦于远程教学领域。而无论是课堂音乐教学还是网络音乐教学目前主要依靠盲人的听觉去聆听音乐。盲人由于视觉障碍，无法通过观看的方式去观看演奏者的演奏动作，同时在其他感知的体验和学习方面盲人缺乏主动性，在音乐领域依旧存在这个问题。盲人对事物的感知往往通过听觉、触觉、嗅觉等途径，对于音乐的感知通常是通过触觉和听觉，在现有的盲人学生音乐教学主要是依靠听觉感官，即聆听音乐的音色、音调等，不能感受到教师弹奏音乐的动作及节奏造成对音乐的感悟或者对音乐教学氛围的感悟有所缺失。因此，亟需一种针对盲人学生的音乐教学演示系统来弥补盲人学生因视觉障碍产生的音乐感悟缺失。
技术实现思路
本专利技术的本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种音乐教学演示系统，其特征在于：包括演奏乐器、教师端和学生端，所述教师端包括视频采集模块、音频采集模块、数据分析模块、编码模块、数据存储模块、第一通信模块，其中，所述视频采集模块用于采集演奏乐器视频，所述音频采集模块用于采集演奏的音乐，所述数据分析模块用于对所述演奏乐器视频和所述音乐进行分析获得演奏动作信息；所述编码模块用于对所述演奏动作信息进行编码，所述数据存储模块用于存储产生的演奏动作信息编码；/n所述视频采集模块和音频采集模块分别与所述数据分析模块连接，所述数据分析模块、所述编码模块、所述数据存储模块依次连接，所述编码模块通过第一通信模块与学生端连接；/n所述学生端包括数据接收模块...

【技术特征摘要】
1.一种音乐教学演示系统，其特征在于：包括演奏乐器、教师端和学生端，所述教师端包括视频采集模块、音频采集模块、数据分析模块、编码模块、数据存储模块、第一通信模块，其中，所述视频采集模块用于采集演奏乐器视频，所述音频采集模块用于采集演奏的音乐，所述数据分析模块用于对所述演奏乐器视频和所述音乐进行分析获得演奏动作信息；所述编码模块用于对所述演奏动作信息进行编码，所述数据存储模块用于存储产生的演奏动作信息编码；
所述视频采集模块和音频采集模块分别与所述数据分析模块连接，所述数据分析模块、所述编码模块、所述数据存储模块依次连接，所述编码模块通过第一通信模块与学生端连接；
所述学生端包括数据接收模块、解码阈值计算模块、电信号生成模块、换能器、接触键、壳体，其中，所述数据接收模块用于接收所述演奏动作信息编码，所述解码阈值计算模块用于根据所述演奏动作信息编码生成用于音节阈值，所述音节阈值用于提供电信号生成基础，所述电信号生成模块用于根据所述音节阈值计算电信号频率并生成电信号，所述换能器用于将电信号转成使所述接触键上下振动的动能，所述接触键用于模拟演奏乐器，所述壳体用于封装所述接触键；
所述接收所述数据接收模块与所述解码阈值计算模块、电信号生成模块、换能器顺次连接，所述换能器与所述接触键固定连接，所述数据接收模块、解码阈值计算模块、电信号生成模块、换能器封装在壳体内，所述壳体上表面设置有孔，所述接触键从所述孔的中央竖直穿出，所述数据接收模块与所述第一通信模块连接。


2.根据权利要求1所述的音乐教学演示系统，其特征在于：所述电信号生成模块包括十个通道。


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【专利技术属性】
技术研发人员：刘燕洲，徐瑗，陈燕，
申请(专利权)人：柳州城市职业学院，
类型：发明
国别省市：广西;45