一种建筑设计学习用设计工作台及其使用方法技术

本发明专利技术公开了一种建筑设计学习用设计工作台及其使用方法，包括桌面，所述连接板表面下部安装有横杆，所述连接板表面位于横杆上方设有收卷盒，所述收卷盒内部通过滚轴活动连接有收卷筒，所述收卷筒表套接有发条弹簧，所述收卷筒表面与横杆之间设有钢丝绳，所述矩形筒内壁设有若干组限位槽，所述矩形筒表面设有条形滑槽，所述矩形筒内壁滑接有矩形环，所述矩形环右侧面插入有限位杆，所述限位杆表面固定矩形块，所述矩形筒内部插入有矩形杆，所述球头杆左端固定连接有球头，所述球头通过球头座与展示板活动连接，本发明专利技术功能丰富使用简单，展示板可灵活调节，方便用户查看图纸，可有效提高用户的学习效率。

【技术实现步骤摘要】
一种建筑设计学习用设计工作台及其使用方法
本专利技术涉及建筑设计
，具体为一种建筑设计学习用设计工作台。同时本专利技术还涉及一种建筑设计学习用设计工作台的使用方法。
技术介绍
建筑设计是指建筑物在建造之前，设计者按照建设任务，把施工过程和使用过程中所存在的或可能发生的问题，事先作好通盘的设想，拟定好解决这些问题的办法、方案，用图纸和文件表达出来。在学习建筑设计的过程中，大多数人只是使用普通的桌子，这类桌子多是单一结构的桌体，结构简单且功能单一,这些单一且简单的桌体已经不能满足人们的需求，在需要进行讲解或者是判断图纸是否合适时没有专门的挂图的地方。为此，我们推出一种建筑设计学习用设计工作台及其使用方法。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种建筑设计学习用设计工作台及其使用方法，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种建筑设计学习用设计工作台，包括桌面，所述桌面下表面左右两侧分别设有第一储物柜和第二储物柜，所述第一储物柜内部安装有三组抽屉，三组抽屉在竖直方向均匀设置，所本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种建筑设计学习用设计工作台，包括桌面（1），其特征在于：所述桌面（1）下表面左右两侧分别设有第一储物柜（2）和第二储物柜（4），所述第一储物柜（2）和第二储物柜（4）之间设有连接板（9），所述连接板（9）上端与桌面（1）固定连接，所述连接板（9）表面下部安装有横杆（17），所述连接板（9）表面位于横杆（17）上方设有收卷盒（20），所述收卷盒（20）内部通过滚轴（21）活动连接有收卷筒（22），所述收卷筒（22）表套接有发条弹簧（23），且发条弹簧（23）一端与收卷筒（22）固定连接，所述发条弹簧（23）另一端与收卷盒（20）内壁固定连接，所述收卷筒（22）表面与横杆（17）之间设有钢丝...

【技术特征摘要】
1.一种建筑设计学习用设计工作台，包括桌面（1），其特征在于：所述桌面（1）下表面左右两侧分别设有第一储物柜（2）和第二储物柜（4），所述第一储物柜（2）和第二储物柜（4）之间设有连接板（9），所述连接板（9）上端与桌面（1）固定连接，所述连接板（9）表面下部安装有横杆（17），所述连接板（9）表面位于横杆（17）上方设有收卷盒（20），所述收卷盒（20）内部通过滚轴（21）活动连接有收卷筒（22），所述收卷筒（22）表套接有发条弹簧（23），且发条弹簧（23）一端与收卷筒（22）固定连接，所述发条弹簧（23）另一端与收卷盒（20）内壁固定连接，所述收卷筒（22）表面与横杆（17）之间设有钢丝绳（24）；
所述横杆（17）表面右侧设有立柱（25），所述立柱（25）表面套接有矩形筒（26），所述矩形筒（26）内壁设有若干组限位槽（27），所述矩形筒（26）表面设有条形滑槽（32），所述矩形筒（26）内壁滑接有矩形环（29），所述矩形环（29）右侧面插入有限位杆（28），所述限位杆（28）表面固定矩形块（30），所述矩形块（30）位于矩形环（29）内部，所述矩形筒（26）内部插入有矩形杆（33），所述矩形杆（33）表面左侧设有球头杆（35），所述球头杆（35）左端固定连接有球头（36），所述球头（36）通过球头座（34）与展示板（37）活动连接，所述球头座（34）表面螺接有抵在球头（36）表面的的螺栓（38）。


2.根据权利要求1所述的一种建筑设计学习用设计工作台，其特征在于：所述第一储物柜（2）内部安装有三组抽屉（3），三组抽屉（3）在竖直方向均匀设置，所述第二储物柜（4）表面通过两组合页（6）活动连接有柜门（5），所述柜门（5）表面设有把手。


3.根据权利要求1所述的一种建筑设计学习用设计工作台，其特征在于：所述第一储物柜（2）和第二储物柜（4）下表面均设有支撑板（7），两组支撑板（7）下表面各安装有两组万向轮（8）。


4.根据权利要求1所述的一种...

【专利技术属性】
技术研发人员：李本建，
申请(专利权)人：桂林理工大学，
类型：发明
国别省市：广西;45