一种具有方便移动功能的综合技击防身自卫教学辅助装置制造方法及图纸

本发明专利技术公开了一种具有方便移动功能的综合技击防身自卫教学辅助装置，涉及技击防身教学辅助设备技术领域，其包括设备箱，所述设备箱内部底面上固定连接有电机一，所述电机一输出轴上固定连接有链轮一。该具有方便移动功能的综合技击防身自卫教学辅助装置，通过限位杆、卡板、活动槽、限位块以及限位槽的设置能够快速实现固定板的安装，同时需要对固定板进行存放时能够快速的将固定板拆卸下来，使得固定板的安装与拆卸过程变得更加简单，通过固定块一、固定块二、固定块三、固定块四、固定板以及伸缩杆的设置能够组成人形模型训练靶，通过固定板上设置的四个人形模型训练靶，从而使得多个学生能够在安全防护课程中同时进行实际的训练操作。

【技术实现步骤摘要】
一种具有方便移动功能的综合技击防身自卫教学辅助装置
本专利技术涉及技击防身教学辅助设备
，具体为一种具有方便移动功能的综合技击防身自卫教学辅助装置。
技术介绍
现如今学生们的防身自卫意识普遍较差，当学生遇到突发状况时自身的安全就会受到影响，因此提高学生们的防身自卫意识就显得极为重要，然而现有的教学课程中普遍缺少对学生的实际操作训练，进而导致学生学习到的知识无法得到应用，同时也降低了学生的学习兴致，因此需要用到防身自卫教学辅助装置来满足学生的实际训练过程，然而现有的教学辅助装置体积普遍较大，导致移动起来较为不便，进而降低了教学装置在使用过程中的实用性，同时现有的防身自卫教学辅助装置在使用的过程中不能够根据不同学生的身高来改变自身的高度，进而导致防身自卫教学辅助装置的适用性较低，因此提出一种具有方便移动功能的综合技击防身自卫教学辅助装置来解决上述问题。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本专利技术提供了一种具有方便移动功能的综合技击防身自卫教学辅助装置，解决了现有的教学辅助装置体积普遍较大，导致移动起来较为不便，进而降低了教学装置在使用过程中的实用性，同时现有的防身自卫教学辅助装置在使用的过程中不能够根据不同学生的身高来改变自身的高度，进而导致防身自卫教学辅助装置的适用性较低的问题。(二)技术方案为达到以上目的，本专利技术采取的技术方案是：一种具有方便移动功能的综合技击防身自卫教学辅助装置，包括设备箱，所述设备箱内部底面上固定连接有电机一，所述电机一输出轴上固定连接有链轮一，所述链轮一通过设置的链条与链轮二传动连接，所述链轮二固定连接在蜗杆的右端，所述蜗杆与蜗轮啮合传动，所述蜗轮固定连接在螺纹套管一的下侧，所述螺纹套管一的下端活动连接在设备箱内部底面上，所述螺纹套管一的上端穿过设备箱的上侧壁设置在设备箱的外部，所述螺纹套管一内部螺纹连接有螺纹柱一，所述螺纹柱一的上端固定连接在升降板的下表面上，所述升降板通过其内部开设的限位槽活动连接有限位块，所述限位块通过其下端左右两侧内部均开设的卡槽分别与两个卡板活动连接，两个所述卡板分别活动连接在升降板内部左右两侧内部均开设的活动槽内部，两个所述卡板均通过其相对远离端内部开设的方型槽分别与两个限位杆活动连接，两个所述限位杆分别与两个连接板活动连接，两个所述连接板分别固定连接在升降板的左右两侧面上，所述限位块的上端固定连接有固定板，所述固定板前侧面、后侧面、左侧面以及右侧面均通过设置的若干伸缩杆固定连接有固定块一、固定块二、固定块三以及固定块四，且四个侧面上固定块一以及固定块三均设置有两个。优选的，所述蜗杆左右两侧光杆部分上均活动连接有支撑座一，两个所述支撑座一均固定连接在设备箱内部底面上，所述升降板下表面前后两端均固定连接有限制杆，两个所述限制杆分别与两个限制块活动连接，两个所述限制块分别固定连接在设备箱前后两侧面上。优选的，所述固定板每个侧面上均设置的固定块一、固定块二、固定块三以及固定块四之间组成人形模型训练靶，且固定块一、固定块二、固定块三以及固定块四上均设置有防护垫，所述设备箱内部底面上固定连接有电机二，两个所述活动槽均与限位槽贯通。优选的，所述电机二输出轴上固定连接有锥齿轮一，所述锥齿轮一与锥齿轮二啮合传动，所述锥齿轮二固定连接在转轴的下侧，所述转轴的上侧固定连接有皮带轮，所述皮带轮通过设置的皮带与另一皮带轮传动连接，另一所述皮带轮固定连接在另一转轴的上侧。优选的，两个所述转轴的上下两端分别活动连接在设备箱内部上下两侧面上，两个所述转轴的上侧均固定连接有齿轮一，两个所述齿轮一分别与两个齿轮二啮合传动，两个所述齿轮二分别固定连接在两个螺纹套管二的上侧，两个螺纹套管二的上端均活动连接在设备箱内部上表面上。优选的，两个所述螺纹套管二的下侧均活动连接有支撑座二，两个所述支撑座二分别固定连接在设备箱内部左右两侧面上，两个所述螺纹套管二分别与两个螺纹柱二螺纹连接，两个所述螺纹柱二的下端分别均固定连接在两个活动板的上端。优选的，两个所述活动板下表面前后两端均设置有移动轮，且设备箱底面上开设有供四个移动轮穿过的贯穿槽，两个所述活动板前后两侧面上均固定连接有滑块，四个所述滑块两两一组分别活动连接在设备箱内部前后两侧面上均开设的两条滑槽内部。优选的，所述电机一以及电机二均为正反转电机，若干所述伸缩杆均为内部设置有弹簧的伸缩杆，所述设备箱内部上表面设置有蓄电池，所述设备箱左侧面上设置有控制器，所述控制器的输出端分别与电机一以及电机二的输入端电连接，所述控制器的输入端与蓄电池的输出端电连接。(三)有益效果本专利技术的有益效果在于：1、该具有方便移动功能的综合技击防身自卫教学辅助装置，通过限位杆、卡板、活动槽、限位块以及限位槽的设置能够快速实现固定板的安装，同时需要对固定板进行存放时能够快速的将固定板拆卸下来，使得固定板的安装与拆卸过程变得更加简单，有效的增加了该装置的实用性，通过固定块一、固定块二、固定块三、固定块四、固定板以及伸缩杆的设置能够组成人形模型训练靶，通过固定板上设置的四个人形模型训练靶，从而使得多个学生能够在安全防护课程中同时进行实际的训练操作，同时通过组成的人形模型训练靶能够使得教师对安全防护课程的知识点讲解的更加详细，进一步的增加了该装置的实用性。2、该具有方便移动功能的综合技击防身自卫教学辅助装置，通过电机一、链轮一、链轮二、蜗杆、蜗轮、螺纹套管、螺纹柱一以及升降板的设置能够带动固定板进行上下方向上的移动，从而使得该装置能够对固定板所处位置高度进行调节，使得该装置能够适应不同身高的学生，有效的增加了该装置的适用性，通过伸缩杆以及防护垫的设置能够在学生进行实际训练的过程中对学生起到保护的作用，避免出现对学生的皮肤造成擦伤的情况。3、该具有方便移动功能的综合技击防身自卫教学辅助装置，通过电机二、锥齿轮一、锥齿轮二、转轴、齿轮一、齿轮二、螺纹套管二、螺纹柱二、滑块、滑槽以及活动板的设置能够将移动轮通过设置的贯穿槽推出，进而使得移动轮与地面相接触，该装置即可方便的进行移动，通过将移动轮收回到收集箱内部能够限制住该装置的移动，进而能够将该装置固定住方便学生进行训练。附图说明图1为本专利技术立体结构示意图；图2为本专利技术设备箱以及升降板主视剖面放大立体结构示意图；图3为本专利技术俯视剖面放大立体结构示意图；图4为本专利技术A处放大结构示意图；图5为本专利技术B处放大结构示意图；图6为本专利技术C处放大结构示意图。图中：1设备箱、2升降板、3限制块、4限制杆、5限位槽、6限位块、7伸缩杆、8固定块一、9固定块三、10固定块二、11固定块三、12限位杆、13连接板、14卡板、15活动槽、16固定板、17螺纹柱一、18螺纹套管一、19蓄电池、20齿轮一、21齿轮二、22螺纹套管二、23控制器、24支撑座二、25皮带轮、26活动板、27移动轮、28转轴、29锥齿轮二、30锥齿轮一、31电机二、32蜗轮、33电机一、34链轮一、35贯本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种具有方便移动功能的综合技击防身自卫教学辅助装置，包括设备箱(1)，其特征在于：所述设备箱(1)内部底面上固定连接有电机一(33)，所述电机一(33)输出轴上固定连接有链轮一(34)，所述链轮一(34)通过设置的链条与链轮二(40)传动连接，所述链轮二(40)固定连接在蜗杆(39)的右端，所述蜗杆(39)与蜗轮(32)啮合传动，所述蜗轮(32)固定连接在螺纹套管一(18)的下侧，所述螺纹套管一(18)的下端活动连接在设备箱(1)内部底面上，所述螺纹套管一(18)的上端穿过设备箱(1)的上侧壁设置在设备箱(1)的外部，所述螺纹套管一(18)内部螺纹连接有螺纹柱一(17)，所述螺纹柱一(17)的上端固定连接在升降板(2)的下表面上，所述升降板(2)通过其内部开设的限位槽(5)活动连接有限位块(6)，所述限位块(6)通过其下端左右两侧内部均开设的卡槽分别与两个卡板(14)活动连接，两个所述卡板(14)分别活动连接在升降板(2)内部左右两侧内部均开设的活动槽(15)内部，两个所述卡板(14)均通过其相对远离端内部开设的方型槽分别与两个限位杆(12)活动连接，两个所述限位杆(12)分别与两个连接板(13)活动连接，两个所述连接板(13)分别固定连接在升降板(2)的左右两侧面上，所述限位块(6)的上端固定连接有固定板(16)，所述固定板(16)前侧面、后侧面、左侧面以及右侧面均通过设置的若干伸缩杆(7)固定连接有固定块一(8)、固定块二(10)、固定块三(9)以及固定块四(11)，且四个侧面上固定块一(8)以及固定块三(9)均设置有两个。/n...

【技术特征摘要】
1.一种具有方便移动功能的综合技击防身自卫教学辅助装置，包括设备箱(1)，其特征在于：所述设备箱(1)内部底面上固定连接有电机一(33)，所述电机一(33)输出轴上固定连接有链轮一(34)，所述链轮一(34)通过设置的链条与链轮二(40)传动连接，所述链轮二(40)固定连接在蜗杆(39)的右端，所述蜗杆(39)与蜗轮(32)啮合传动，所述蜗轮(32)固定连接在螺纹套管一(18)的下侧，所述螺纹套管一(18)的下端活动连接在设备箱(1)内部底面上，所述螺纹套管一(18)的上端穿过设备箱(1)的上侧壁设置在设备箱(1)的外部，所述螺纹套管一(18)内部螺纹连接有螺纹柱一(17)，所述螺纹柱一(17)的上端固定连接在升降板(2)的下表面上，所述升降板(2)通过其内部开设的限位槽(5)活动连接有限位块(6)，所述限位块(6)通过其下端左右两侧内部均开设的卡槽分别与两个卡板(14)活动连接，两个所述卡板(14)分别活动连接在升降板(2)内部左右两侧内部均开设的活动槽(15)内部，两个所述卡板(14)均通过其相对远离端内部开设的方型槽分别与两个限位杆(12)活动连接，两个所述限位杆(12)分别与两个连接板(13)活动连接，两个所述连接板(13)分别固定连接在升降板(2)的左右两侧面上，所述限位块(6)的上端固定连接有固定板(16)，所述固定板(16)前侧面、后侧面、左侧面以及右侧面均通过设置的若干伸缩杆(7)固定连接有固定块一(8)、固定块二(10)、固定块三(9)以及固定块四(11)，且四个侧面上固定块一(8)以及固定块三(9)均设置有两个。


2.根据权利要求1所述的一种具有方便移动功能的综合技击防身自卫教学辅助装置，其特征在于：所述蜗杆(39)左右两侧光杆部分上均活动连接有支撑座一(38)，两个所述支撑座一(38)均固定连接在设备箱(1)内部底面上，所述升降板(2)下表面前后两端均固定连接有限制杆(4)，两个所述限制杆(4)分别与两个限制块(3)活动连接，两个所述限制块(3)分别固定连接在设备箱(1)前后两侧面上。


3.根据权利要求1所述的一种具有方便移动功能的综合技击防身自卫教学辅助装置，其特征在于：所述固定板(16)每个侧面上均设置的固定块一(8)、固定块二(10)、固定块三(9)以及固定块四(11)之间组成人形模型训练靶，且固定块一(8)、固定块二(10)、固定块三(9)以及固定块四(11)上均设置有防护垫，所述设备箱(1)内部底面上固定连接有电机二(...

【专利技术属性】
技术研发人员：孙传宁，祝曦东，孙谦，李源，潘洋，
申请(专利权)人：山东大学，
类型：发明
国别省市：山东;37