【技术实现步骤摘要】
一种模拟电子技术教学实训装置
本技术属于教学实训装置
，具体涉及一种模拟电子技术教学实训装置。
技术介绍
电工电子技术课程在课程体系中与其他专业课程联系紧密，是与其他学科理论与技术融为一体的学科，是高职高专院校机电、数控、汽修等专业教学中实践性很强的专业课，在专业课程体系中起着前修和后续课程衔接的重要作用，在进行电子技术教学的实际模拟课程中，需要教师在课堂上进行模拟教学，但由于在一般的教学过程中，都存在学生数量较多的情况，从而导致教师在讲台上进行模拟教学，学生往往无法细致的观察到操作，且在进行模拟教学时，存在运用元件较多，而导致放置不便的情况。
技术实现思路
为解决现有技术中存在的上述问题，本技术提供了一种模拟电子技术教学实训装置，具有便于移动教学和便于使用的特点。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种模拟电子技术教学实训装置，包括底座，以及滑动连接在底座上方的模拟平板，所述底座的上表面通过螺丝固定有若干个支撑柱，所述模拟平板的下表面通过螺丝固定有若干个功能架，且所述功能架套接于所述支撑柱...
【技术保护点】
1.一种模拟电子技术教学实训装置，包括底座（4），以及滑动连接在底座（4）上方的模拟平板（1），其特征在于：所述底座（4）的上表面通过螺丝固定有若干个支撑柱（3），所述模拟平板（1）的下表面通过螺丝固定有若干个功能架（2），且所述功能架（2）套接于所述支撑柱（3）的上表面，所述支撑柱（3）的外表面开设有若干个限位孔（15），所述功能架（2）的外表面转动连接有固定板（6），所述固定板（6）的内壁中一体成型有限位块（11）。/n
【技术特征摘要】
1.一种模拟电子技术教学实训装置，包括底座（4），以及滑动连接在底座（4）上方的模拟平板（1），其特征在于：所述底座（4）的上表面通过螺丝固定有若干个支撑柱（3），所述模拟平板（1）的下表面通过螺丝固定有若干个功能架（2），且所述功能架（2）套接于所述支撑柱（3）的上表面，所述支撑柱（3）的外表面开设有若干个限位孔（15），所述功能架（2）的外表面转动连接有固定板（6），所述固定板（6）的内壁中一体成型有限位块（11）。
2.根据权利要求1所述的一种模拟电子技术教学实训装置，其特征在于：所述底座（4）的上表面通过螺丝固定有蓄电池（8），所述底座（4）的下表面转动连接有若干个万向轮，若干个所述支撑柱（3）的内壁中通过螺栓固定有储物箱（7）。
3.根据权利要求1所述的一种模拟电子技术教学实训装置，其特征在于：所述固定板（6）的内壁中通过螺...
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