一种便于调控观察的病毒培养装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种便于调控观察的病毒培养装置，涉及病毒培养装置领域，包括主体箱，所述主体箱的内部设置有调控槽，所述调控槽的内部设置有限位管，所述限位管的内部设置有培养管槽，所述培养管槽的内部设置有培养管，所述培养管的底端设置有支撑块。本实用新型专利技术设置了培养管、制冷器和加热管，将待培养观察的病毒放置在培养管中，再通过控制电动推杆将支撑块推上，将培养管放置在培养管槽中，再将其放下，通过控制面板调节制冷器和加热管来调节调控槽内的温度，使病毒在适宜的温度下生长，设置了观察镜、观察槽和限位块，通过观察镜可以观察病毒的生长状况，使观察镜在观察槽中转动，便于从各个角度观察。

【技术实现步骤摘要】
一种便于调控观察的病毒培养装置
本技术涉及病毒培养装置领域，具体为一种便于调控观察的病毒培养装置。
技术介绍
病毒是一种个体微小，结构简单，只含一种核酸，必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型生物，病毒是一种非细胞生命形态，它由一个核酸长链和蛋白质外壳构成，病毒没有自己的代谢机构，没有酶系统，因此病毒离开了宿主细胞，就成了没有任何生命活动、也不能独立自我繁殖的化学物质，一旦进入宿主细胞后，它就可以利用细胞中的物质和能量以及复制、转录和转译的能力，按照它自己的核酸所包含的遗传信息产生和它一样的新一代病毒。现有的病毒培养装置，深度调控不便，导致观察的病毒数据单一，病毒生存环境调控不便，导致病毒不能在最佳环境下生长，使观察效果较差，观察不便，实用性较差。
技术实现思路
本技术的目的在于：为了解决现有的病毒培养装置观察效果较差且不便调控的问题，提供一种便于调控观察的病毒培养装置。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种便于调控观察的病毒培养装置，包括主体箱，所述主体箱的内部设置有调控槽，所述调控槽的内部设置有限位管，所述限位管的内部设置有培养管槽，所述培养管槽的内部设置有培养管，所述培养管的底端设置有支撑块，所述支撑块的底端连接有电动推杆，所述主体箱的底端固定有制动箱，所述调控槽的一侧设置有制冷器，所述调控槽的一侧位于制冷器的下方设置有加热管，所述主体箱的顶端设置有观察槽，所述观察槽的内侧设置有观察镜，所述观察镜的外侧连接有限位块。优选地，所述限位管、培养管的材料为玻璃，且限位管的顶端设置有防尘门。优选地，所述限位块的内部与主体箱的连接处设置有滚珠。优选地，所述电动推杆与支撑块、制动箱通过焊接固定连接。优选地，所述主体箱的一侧连接有外接电源，所述主体箱底端的四角设置有带有万向轮的支撑柱。优选地，所述主体箱的一端设置有控制面板，且电动推杆、制冷器和加热管通过控制面板与外接电源电性连接。与现有技术相比，本技术的有益效果是：本技术通过设置了培养管、制冷器和加热管，将待培养观察的病毒放置在培养管中，再通过控制电动推杆将支撑块推上，将培养管放置在培养管槽中，再将其放下，通过控制面板调节制冷器和加热管来调节调控槽内的温度，使病毒在适宜的温度下生长，设置了观察镜、观察槽和限位块，通过观察镜可以观察病毒的生长状况，使观察镜在观察槽中转动，便于从各个角度观察。附图说明图1为本技术的正视剖视图；图2为本技术的正视图；图3为本技术A的放大图；图4为本技术的俯视图。图中：1、主体箱；2、调控槽；3、限位管；4、培养管；5、支撑块；6、电动推杆；7、制动箱；8、制冷器；9、加热管；10、观察槽；11、观察镜；12、限位块；13、培养管槽。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。在本技术的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。在本技术的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“设置”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。下面根据本技术的整体结构，对其实施例进行说明。本技术中提到的加热管(型号为BST-006)、制冷器(型号为RTK-VTJ25)和电动推杆(型号为GRA-L36)均可在市场或者私人订购所得。请参阅图1-4，一种便于调控观察的病毒培养装置，包括主体箱1，主体箱1的内部设置有调控槽2，调控槽2的内部设置有限位管3，限位管3的内部设置有培养管槽13，培养管槽13的内部设置有培养管4，培养管4的底端设置有支撑块5，支撑块5的底端连接有电动推杆6，主体箱1的底端固定有制动箱7，调控槽2的一侧设置有制冷器8，调控槽2的一侧位于制冷器8的下方设置有加热管9，主体箱1的顶端设置有观察槽10，观察槽10的内侧设置有观察镜11，观察镜11的外侧连接有限位块12。请着重参阅图1，限位管3、培养管4的材料为玻璃，且限位管3的顶端设置有防尘门，便于观察病毒的生长状况的同时，防止灰尘进入培养管槽13影响观察结构。请着重参阅图1，限位块12的内部与主体箱1的连接处设置有滚珠，减少观察镜11在观察槽10上移动的摩擦力，便于本装置使用。请着重参阅图1，电动推杆6与支撑块5、制动箱7通过焊接固定连接，使电动推杆6与支撑块5、制动箱7连接牢固，增强本装置结构的稳定性。请着重参阅图1，主体箱1的一侧连接有外接电源，主体箱1底端的四角设置有带有万向轮的支撑柱，使本装置通电正常工作同时便于本装置进行移动。请着重参阅图1和图2，主体箱1的一端设置有控制面板，且电动推杆6、制冷器8和加热管9通过控制面板与外接电源电性连接，使电动推杆6、制冷器8和加热管9通过控制面板控制正常工作。工作原理：将本装置推至合适的位置，连接外接电源，将待培养观察的病毒放置在培养管4中，再通过控制电动推杆6将支撑块5推上，将培养管4放置在培养管槽13中，再将其放下，通过控制面板调节制冷器8和加热管9来调节调控槽2内的温度，使病毒在适宜的温度下生长，通过观察镜11可以观察病毒的生长状况，使观察镜11在观察槽10中转动，便于从各个角度观察。对于本领域技术人员而言，显然本技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本技术内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种便于调控观察的病毒培养装置，包括主体箱(1)，其特征在于：所述主体箱(1)的内部设置有调控槽(2)，所述调控槽(2)的内部设置有限位管(3)，所述限位管(3)的内部设置有培养管槽(13)，所述培养管槽(13)的内部设置有培养管(4)，所述培养管(4)的底端设置有支撑块(5)，所述支撑块(5)的底端连接有电动推杆(6)，所述主体箱(1)的底端固定有制动箱(7)，所述调控槽(2)的一侧设置有制冷器(8)，所述调控槽(2)的一侧位于制冷器(8)的下方设置有加热管(9)，所述主体箱(1)的顶端设置有观察槽(10)，所述观察槽(10)的内侧设置有观察镜(11)，所述观察镜(11)的外侧连接有限位块(12)。/n

【技术特征摘要】
1.一种便于调控观察的病毒培养装置，包括主体箱(1)，其特征在于：所述主体箱(1)的内部设置有调控槽(2)，所述调控槽(2)的内部设置有限位管(3)，所述限位管(3)的内部设置有培养管槽(13)，所述培养管槽(13)的内部设置有培养管(4)，所述培养管(4)的底端设置有支撑块(5)，所述支撑块(5)的底端连接有电动推杆(6)，所述主体箱(1)的底端固定有制动箱(7)，所述调控槽(2)的一侧设置有制冷器(8)，所述调控槽(2)的一侧位于制冷器(8)的下方设置有加热管(9)，所述主体箱(1)的顶端设置有观察槽(10)，所述观察槽(10)的内侧设置有观察镜(11)，所述观察镜(11)的外侧连接有限位块(12)。


2.根据权利要求1所述的一种便于调控观察的病毒培养装置，其特征在于：所述限位管(3)、培养管(4)的材...

【专利技术属性】
技术研发人员：潘美珍，
申请(专利权)人：潘美珍，
类型：新型
国别省市：广东;44