一种初中数学教学教具制造技术

本实用新型专利技术涉及一种初中数学教学教具，包括教具主体，所述教具主体表面开设有圆形工具孔，所述圆形工具孔一侧设有上限位环，所述圆形工具孔另一侧设有下限位环，所述上限位环与下限位环内侧均套接有固定把手，所述教具主体外侧开设有卡槽，所述卡槽内侧卡接有金属防护条，所述金属防护条一侧固定连接有金属防护角，所述金属防护角与教具主体顶部表面均设有刻度条，所述刻度条一侧开设有卡嵌孔，本实用新型专利技术结构简单，增加教师在绘制图案时拿持的稳定性，提高绘图的精准性与使用时的安全性，对本装置的使用起到有效的防护作用，避免边角受损，维持本装置的完好性，增加本装置的使用寿命。命。命。

【技术实现步骤摘要】
一种初中数学教学教具


[0001]本技术涉及一种初中数学教学教具，属于教具设备


技术介绍

[0002]教具是以传播科技、教育人为目的的实物，是完全的科技传媒，是青少年科技活动中不可缺少的器材。科技活动中用的教具有实物教具和复制品教具，教具是教师教学过程中不可缺少的重要工具，现有的数学教具在使用时拿取不便，影响教师在绘图时的精准性，且现有的教具多为木制或塑料制品，边角容易磕碰受损，影响使用寿命及受用效果，为此，提供一种初中数学教学教具。

技术实现思路

[0003]本技术要解决的技术问题克服现有的缺陷，提供一种初中数学教学教具，结构简单，增加教师在绘制图案时拿持的稳定性，提高绘图的精准性与使用时的安全性，对本装置的使用起到有效的防护作用，避免边角受损，维持本装置的完好性，增加本装置的使用寿命，可以有效解决
技术介绍
中的问题。
[0004]为了解决上述技术问题，本技术提供了如下的技术方案：
[0005]一种初中数学教学教具，包括教具主体，所述教具主体表面开设有圆形工具孔，所述圆形工具孔一侧设有上限位环，所述圆形工具本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种初中数学教学教具，包括教具主体(1)，其特征在于：所述教具主体(1)表面开设有圆形工具孔(2)，所述圆形工具孔(2)一侧设有上限位环(3)，所述圆形工具孔(2)另一侧设有下限位环(4)，所述上限位环(3)与下限位环(4)内侧均套接有固定把手(5)，所述教具主体(1)外侧开设有卡槽(6)，所述卡槽(6)内侧卡接有金属防护条(7)，所述金属防护条(7)一侧固定连接有金属防护角(8)，所述金属防护角(8)与教具主体(1)顶部表面均设有刻度条(9)，所述刻度条(9)一侧开设有卡嵌孔(10)。2.根据权利要求1所述的一种初中数学教学教具，其特征在于：所述教具主体(1)底部表面涂覆有防滑层(11)，所述防滑层(11)呈环状结构分布于圆形工...

【专利技术属性】
技术研发人员：李俊，
申请(专利权)人：江西宏大教育科技发展有限公司，
类型：新型
国别省市：